某校組織演講比賽，需要三個評委．為此，學校的物理實驗小組根據不同要求制作了投票機，請你按下列要求設計出這兩個投票機的電路．
（1）第一個投票機：在初賽時，只要有一個評委同意就可進入復賽．要求：只用一只小燈泡，三只開關，一節干電池及導線若干，三個評委各自控制一只開關（閉合開關表示同意，斷開開關表示不同意），表決后只要小燈泡亮就可進入復賽．
（2）第二個投票機：在復賽時，必須三個評委都同意才可進入決賽．要求：用三只小燈泡，三只開關，一節干電池及導線若干，三個評委各自控制一只開關（閉合開關表示同意，斷開開關表示不同意），表決后三只小燈泡都亮就進入決賽．

某校組織演講比賽，需要三個評委．為此，學校的物理實驗小組根據不同要求制作了投票機，請你按下列要求設計出這兩個投票機的電路．
（1）第一個投票機：在初賽時，只要有一個評委同意就可進入復賽．要求：只用一只小燈泡，三只開關，一節干電池及導線若干，三個評委各自控制一只開關（閉合開關表示同意，斷開開關表示不同意），表決后只要小燈泡亮就可進入復賽．
（2）第二個投票機：在復賽時，必須三個評委都同意才可進入決賽．要求：用三只小燈泡，三只開關，一節干電池及導線若干，三個評委各自控制一只開關（閉合開關表示同意，斷開開關表示不同意），表決后三只小燈泡都亮就進入決賽．

10、某校“物理探究性學習”的三個活動小組，分別利用“煙”進行了如下探究實驗：

（1）甲小組：在探究“光的傳播”實驗中，發現光的傳播路徑不易于觀察，他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過，就能清晰看到光是沿直線傳播的（如圖甲）．
實驗是利用使人能看清光的傳播路徑．
（2）乙小組：在空的可樂瓶中注入濃煙，點燃一支蠟燭，把瓶口對準蠟燭的火焰，并保持適當的距離，拍動瓶底，可以看見“煙圈”一個一個的“射出”，并能把火焰“吹滅”（如圖乙）．
實驗現象可以得出的結論是：．
（3）丙小組：將細線穿過吸管，讓兩個同學拉緊，將氣球口上扎一段吸管，往里吹煙，堵住氣球口，用膠帶把氣球固定在吸管上，松開氣球口，讓煙從吸管口噴出，即看到氣球沿細線前進（如圖丙）．
實驗現象可以得出的結論是：，應用了這一原理．