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小華為了探究這一問題.找到了圖15中所示的各種器材.經過認真仔細的實驗.他記錄下在滑動變阻器R的電阻不斷增大時的各組實驗數據.并計算出了相應的電功率.如下表.實驗序號12345電流I/A 【查看更多】

小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質量有關；猜想二：與斜面的高度有關；猜想三：與斜面的長度有關．

(1)根據所學知識，斷定猜想二是正確的，依據是________．

(2)為了驗證猜想一，小華設計的方案是在小車內放置不同數量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間．小華測量的結果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正．你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是________；經過對修正后的數據分析，猜想一是________(正確/錯誤)的．

(3)為了驗證猜想三，小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間．她通過測量發現下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的．請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①________；②________．

(4)接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想，你認為她________(需/不需)要對這一猜想進行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因：________．

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（2013?揚州）小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究，如圖所示．首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質量有關；猜想二：與斜面的高度有關；猜想三：與斜面的長度有關．
（1）根據所學知識，斷定猜想二是正確的，依據是

動能是由重力勢能轉化而來的

．
（2）為了驗證猜想一，小華設計的方案是在小車內放置不同數量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間．小華測量的結果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正．你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是

小車沒有從靜止釋放

；經過對修正后的數據分析，猜想一是

錯誤

（正確/錯誤）的．

實驗次數	1	2	3	4
小車內放置鉤碼的質量m/g	0	50	100	150
時間t/s	2.5	2.5	2.0	2.5

（3）為了驗證猜想三，小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間．她通過測量發現下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的．請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①

改變長度時，沒有控制高度一定

；②

路程不同，不能只通過時間比較運動快慢

．
（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想，你認為她

不需

（需/不需）要對這一猜想進行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因：

斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關系

．

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同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題： “大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小�？墒蔷唧w到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下�！毙∪A同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。

（1）小華同學連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。
（2）電路連好后，小華閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數，接下來應進行的操作是　（選填字母序號）
a.檢查電路是否斷路 b.更換小燈泡 c.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發光
（3）小華繼續進行實驗，并將測得的實驗數據記錄在下表中。

實驗序號	l	2	3	4	5	6
小燈泡兩端的電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通過小燈泡的電流I/A	0.08		0.14	0.18	0.20	0.23
小燈泡的燈絲電阻R/W	6.3		10.7	11.1	12.5	13.0

（4）小華同學在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數據并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應的位置。
（5）小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低是通過觀察來判斷的。
（6）小華查找資料，發現大多數金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規律相同的性質。他用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動，設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大，應將圖甲中表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小�？墒蔷唧w到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下。”
于是，小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5 V）重新進行了實驗，并將實驗數據記錄在下表中。

（1）小華同學在做實驗序號為6的實驗時，電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖所示。請你讀出這組實驗數據并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在在上表中相應的位置。

（2）從上表中可以看出，小華在進行實驗序號為_________的實驗時小燈泡是正常發光的。
（3）小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低是通過觀察________來判斷的。
（4）從小華的實驗數據記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的兩點不足：
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。

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同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小。可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下�！�

于是，小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2．5 V)重新進行了實驗，并將實驗數據記錄在下表中。

實驗序號	1	2	3	4	0	6
小燈泡兩端的電壓U／V	2.5	1.5	2.0	0.5	3.0
通過小燈泡的電流J／A	0.20	0.14	0.18	0.08	0.23
小燈泡的燈絲電阻R／	12.5	10.7	11.1	6.3	13.0

(1)小華同學在做實驗序號為6的實驗時，電流表、電壓表的連線以及指針位置如圖所示。

請你讀出這組實驗數據并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在在上表中相應的位置。

(2)從上表中可以看出，小華在進行實驗序號為_________的實驗時小燈泡是正常發光的。

(3)小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低是通過觀察________來判斷的。

(4)從小華的實驗數據記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的兩點不足：

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

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