如圖所示，小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在刻度尺上，實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察
（1）實驗室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，小紅應選擇mm厚的玻璃板做實驗．
（2）剛開始小紅早放置玻璃板時沒有放正，對實驗產生什么影響？．
（3）調整好玻璃板壺，小紅點燃蠟燭A，調節蠟燭B的位置，當時，B的位置即為A的像的位置．
（4）實驗用刻度尺的作用是便于比較像與物的關系，兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關系．
（5）小紅將點燃的蠟燭放在某一位置，分別測出物距是5cm，像距是5cm，得出實驗結論之一：“像距與物距相等”．你認為這種說法是否合理？，理由是：．
（6）若平面鏡代替玻璃板，上述實驗（填“能”或“不能”）進行，因為．

如圖所示，某實驗小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”．他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合．他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示．
根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
（1）平面鏡所成的像與物體的大小______（選填“相等”或“不相等”）；
（2）像和物體到鏡面的距離______（選填“相等”或“不相等”）；

實驗 次數	物到平面鏡的距離/cm	像到平面鏡的距離/cm
1	5	5
2	12	12
3	18	18

（3）當物體逐漸遠離平面鏡時，它的像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）實驗中某同學用光屏在玻璃板的另一側怎么也找不到甲蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“實”或“虛”）像；
（5）實驗中，進行多次測量的目的是______．

小明在學完刻度尺測量長度后，對所學知識進行總結，請你將他遺漏的部分補齊．
（1）使用前要注意觀察它的零刻度線是否完整，和；
（2）用刻度尺測量時，零刻線要對準被測物體的；
（3）刻度尺的刻度線要被測物體；
（4）讀數時，視線要與尺面，不可斜視；
（5）測量結果是由和組成；
（6）如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是，所測物體的長度是．