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某中學為解決同學們的飲水問題，給每個班級配備了一臺飲水機，如圖16所示是該類型的飲水機的工作電路原理圖，圖中R₁、R₂是發熱電阻，S₁是自動控制開關，S₂是電源開關，當飲水機處于加熱狀態時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處于保溫狀態時，電路消耗的功率是10W。李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計：①飲水機平均每天通電8小時；②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶（約35L）純凈水；據此請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題：

（1）說明開關S₁、S₂的通、斷與飲水機工作狀態的關系，并計算電路中R₁、R₂的值；

（2）該飲水機每天消耗的電能為多少？

（3）若每桶水8元，電價0.5元/度，則該班每天用于飲水機的班費為多少元？

某中學為解決同學們的飲水問題，給每個班級配備了一臺飲水機，如圖16所示是該類型的飲水機的工作電路原理圖，圖中R₁、R₂是發熱電阻，S₁是自動控制開關，S₂是電源開關，當飲水機處于加熱狀態時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處于保溫狀態時，電路消耗的功率是10W。李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計：①飲水機平均每天通電8小時；②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶（約35L）純凈水；據此請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題：

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（2）該飲水機每天消耗的電能為多少？

（3）若每桶水8元，電價0.5元/度，則該班每天用于飲水機的班費為多少元？