【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點．
（1）實驗操作要解決兩個問題：①如何確定的位置；②如何比較的大小來判斷像的性質．
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關系，應多次改變 ， 重復實驗．
（3）為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是像．
（4）如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合，可能是因為 ．
【答案】
（1）像；像與物
（2）棋子A到鏡面的距離
（3）不能；虛
（4）玻璃板沒有放正
【解析】（1）①用玻璃板代替平面鏡，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于確定像的位置．②移動B棋子，直到與A棋子的像完全重合為止．重合說明像和物的大小相等，這就是通過比較 像與物的大小來判斷像的性質．（2）一次實驗不具備代表性，所以應改變棋子A到鏡面的距離，重復上面的實驗．（3）為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，可以把光屏放在像的位置，如果不能在光屏上看到像，說明平面鏡成的是虛像．（4）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，像與物不在同一水平面上，所以像不與物重合，所以有可能棋子B無法與棋子A的像完全重合．
故阿安無：（1）像；像與物；（2）棋子A到鏡面的距離；（3）不能；虛；（4）玻璃板沒有放正.探究平面鏡成像規律時，首先確定像的位置，用等效替代探究像與物體大小關系，多次實驗探究普遍規律.
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【題目】如圖所示，是探究實驗“比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量相等的食用油和水外，其余都相同．完成該實驗還需要 ， 在相同的加熱時間內食用油和水吸熱的熱量是（選填“相同的”或“不同的”）． 
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【題目】如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現象叫光的色散．
（1）在光的色散實驗中，小明在測量不同色光區域的溫度時，發現溫度計放在（選填“A”或“B”）的外側時溫度計示數上升得較快，說明在這一區域有一種看不見的光叫 ， 這種光的主要特性是效應．
（2）如果在暗室進行該實驗，并在三棱鏡與白屏之間放置一塊紅玻璃片，則白屏上將見到色光．若移走紅玻璃片，在白屏上貼滿綠紙，則屏上將呈綠色和 ．
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【題目】小明在用可變焦的光學照相機（一種鏡頭焦距大小可根據需要發生改變的光學照相機）給小蘭拍了一張半身照之后，保持相機和小蘭的位置不變，又給小蘭拍了一張全身照．關于這個過程對相機的調節，下列說法中正確的是（ ）
A.焦距變大，像距也變大
B.焦距變小，像距也變小
C.焦距變大，像距變小
D.焦距變小，像距變大
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【題目】教室里的黑板“反光”，使一部分同學看不清黑板上的字，造成這個現象的原因是
A. 光在黑板上不發生反射 B. 光被黑板全部吸收
C. 光在黑板上發生了漫反射 D. 光在黑板上發生了鏡面反射
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【題目】某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗．
（1）調節天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質量，如圖甲．這一操作中的錯誤是 ．改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙．請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處．他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄 ． 
（2）小組在進行數據分析時，發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符，為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論，他們將鋁塊3的質量數據改為81．并用描點法畫出鋁塊的m-V圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象 ．
（3）請你對他們更改數據的做法進行評價 ．如果是你，對這種情況采用的做法應該是 ．
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