2,4,6
26．A 27．A
28．A 29．D 30．B 31．D 32．C
33．B 34．C 35．A 36．B 37．C
38．A 39．B 40．C 41．C 42．B 43．C 44．D 45．A 46．C 47．B 48．C 49．B 50．B 51．C 52．C
53．B 54．D
卷二 12個(gè)小題，共19分
55．①②④⑤ ③⑥⑦⑧
(2分)
56．風(fēng) 可
(2分)
57．沈括
(1分)
58．陜西、山西、河南(任寫一個(gè)都給分) (1分)
59．殼體 青島
(2分)
60．篆刻
(1分)
61．熊貓、魚、燕子、藏羚羊
(1分)
62．敦煌莫高窟
(1分)
63．同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
(2分)
(One world ,one dream.)
2008年8月8日晚8時(shí)
64．(1分)
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀與對(duì)策（的研究）或
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策（的研究 ）或
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害與預(yù)防（的研究 ）或
初探青少年網(wǎng)絡(luò)成癮
65．(2分)闡述你選擇該課題的理由（至少兩項(xiàng)）
參考答案一：
（1）了解青少年上網(wǎng)的情況以及“正常上網(wǎng)”與“上網(wǎng)成癮”的區(qū)別
（2） 通過(guò)對(duì)不同上網(wǎng)目的的分析，探索上網(wǎng)成癮與網(wǎng)上活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系
（3） 試圖進(jìn)一步探索“網(wǎng)癮”的表現(xiàn)與成因，為幫助青少年戒除“網(wǎng)癮”提供幫助
參考答案二：
（1）研究該課題可以深入認(rèn)識(shí)青少年上網(wǎng)成癮的危害
（2）研究該課題可進(jìn)一步探索“網(wǎng)癮”的表現(xiàn)與后果，為青少年戒除“網(wǎng)癮”提供幫助
（3）研究該課題有利于幫助我們理性地使用網(wǎng)絡(luò)
66．（3分）你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究（至少三項(xiàng)）.
（1）青少年上網(wǎng)狀況調(diào)查 （2）青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴關(guān)系
（3）青少年上網(wǎng)成癮的具體表現(xiàn) （4）對(duì)青少年上網(wǎng)的建議
