題目列表(包括答案和解析)
正常人的血糖含量是0.8～1.2g／L，含量過高將導致糖尿病(分為I型和II型兩類)。注射胰島素可以治療I型糖尿病，對II型則無效。為進行一次醫學測試，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含l00g葡萄糖的溶液。在攝入葡萄糖后的4h內，定時測定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結果如圖所示。據此分析不正確的是（ ）
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A．成年人B是糖尿病患者，病因可能是胰島B細胞發生功能阻礙
B．成年人A是正常人，飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C．成年人C是糖尿病患者，病因可能是胰島素受體基因突變
D．成年人C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降低
下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是( )
A．飯后血糖升高時，人體可以通過"內外刺激→A→C→D"途徑促進胰島素的分泌
B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程
C．人在寒冷的條件下，可以通過"內外刺激→A→C→D"，使腎上腺素分泌增加
D．當人的手被針刺時，可以通過"內外刺激→A→C→D"，使手縮回
下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是
A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌
B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程
C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加
D．當人的手被針刺時，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回
下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是
| A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌 |
| B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程 |
| C．人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加 |
| D．當人的手被針刺時，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使手縮回 |
下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述正確的是
A．飯后血糖升高時，人體可以通過"內外刺激→A→C→D"途徑促進胰島素的分泌
B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程
C．人在寒冷的條件下，可以通過"內外刺激→A→C→D"，使腎上腺素分泌增加
D．當人的手被針刺時，可以通過"內外刺激→A→C→D"，使手縮回
一、選擇題(其中1-14題每題1分，15-24題每小題2分,共34分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
A
D
A
B
B
C
D
B
D
C
D
A
題號
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
B
D
D
D
A
B
A
C
A
二、簡答題:本卷共五題（25～29題），共36分。
25．（8分）
（l）本地物種的生存受到威脅（1分） 基因、物種、生態系統 （1分, 答案不全不得分）
（2）將生活垃圾分類處理 （1分） 分解者（1分）
除了利用了有機垃圾中的能量外，還充分地分層次多級利用了垃圾中的物質、減少環境污染（1分）
（3）①甲和乙（1分）
②如右圖。（2分）
26．（6分）
（1）⑥組織液（1分） 組織水腫（1分）
（2）⑤紅細胞（1分） 三（1分）
（3）④（1分） 增大（1分）
27．（9分）
（l）促甲狀腺激素釋放激素（1分）
（2）上升（1分） 促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解，從而增加產熱量（1分）
（3）腎上腺（1分） 醛固酮（1分） 腎小管和集合管（1分）
（4）腎上腺素（1分） 協同作用（1分）
（5）神經調節和體液調節（1分）
28.（8分）
（1）④（1分） （2）50（1分） （3）增加各營養級的生物種類（1分）
（4） 有機物、有機物（1分，答案不全不得分）
（5）溫室效應、酸雨（1分，答案不全不得分）
（6）以甲物種為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕 （1分）
（7）缺乏有利變異（1分）
（8）水稻收獲后被輸出農田生態系統，物質不能在自然狀態下循環利用（1分）
29.（5分）
(1)探索性 （1分）
（2）7.0 （1分）
（3）脫落葉率或傷斑葉率或葉顏色變化程度或生葉率(凡符合實際且能說明葉的危害程度的指標均可) （1分）
（4）①同一植物不同器官對酸雨的反應不同（1分）
②不同植物同一器官對酸雨的反應不同（1分）
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