題目列表(包括答案和解析)
某學校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學用具（| 5π |
| 24 |
| π |
| 3 |
| π |
| 6 |
≤θ≤
），現準備定制長與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC．（如圖所示）
時，求定制的硬紙板的長與寬的比值；
≤θ≤
），現準備定制長與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC，（如圖所示）
時，求定制的硬紙板的長與寬的比值；
某學校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學用具（
≤θ≤
），現準備定制長與寬分別為a、b（a＞b）的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC．（如圖所示）
時，求定制的硬紙板的長與寬的比值；學校新進了三臺投影儀用于多媒體教學，為保證設備正常工作，事先進行獨立試驗，已知各設備產生故障的概率分別為
、
、
，求試驗中三臺投影同時使用時產生故障的數學期望．湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
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