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（6分）某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥（染色體數2N=16）根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一，分裂指數＝（觀察視野中分裂期細胞的平均數/總細胞平均數）×100%。實驗操作步驟如下：

第一步：取多個已經培養好的洋蔥鱗莖（根長約為5 cm左右）作為實驗材料。

第二步：在某一天的8～18點時間段內每隔1小時，取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。  制作臨時裝片的方法如下：

①解離：剪取洋蔥根尖2～3 mm，立即放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精混合液（體積比為1∶1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min。

②漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

③染色：將根尖放進盛有質量濃度為0．01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。

④制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步：觀察、計數并記錄結果。

請回答下列問題：

（1）請改正制作臨時裝片步驟中的1處錯誤。        。

（2）步驟①解離的目的是        。

（3）該研究小組的同學最后把數據轉變為下圖1，據圖得出的結論是        。

（4）圖2表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，圖中箭頭所指的細胞正處于      期，該細胞不能進入下一分裂時期的原因是        。

（5）請畫出洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂一個周期中染色體數目的變化曲線圖。

 

為更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，某研究性學習小組的同學開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究。選用的實驗材料是洋蔥鱗莖和種子，根據研究結果繪出的曲線如下圖，其中分裂指數=（分裂期的細胞數/分裂組織的細胞數）×100%=（觀察視野中所取樣方分裂期細胞的平均數/總細胞平均數）×100%。請回答下列問題：

(1)本探究實驗的目的是                                       。

(2)請完善以下實驗步驟（對裝片的制作與顯微鏡使用不做具體細節要求）

實驗步驟：

①各取多株已經培養好的（根長約5cm左右）洋蔥鱗莖和種子幼苗。

②在一天的         時間段內每隔l小時，取洋蔥用顯微鏡觀察分生區細胞并記錄在每個裝片的視野中所取樣方內                           。

③以種子幼苗根為材料，重復第二步。

④將記錄結果填于表格內，并將表格數據轉化為坐標圖。

(3)請幫助他們設計一個表格，用于對其中一種材料的實驗的記錄和統計。

(4)分析比較圖一、二中的曲線，可得出該研究的結論是：

①                                                            ；

②                                                            。

為更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，某

研究性學習小組的同學開展“探索洋蔥根尖細胞有絲

分裂的日周期性”的課題研究。選用的實驗材料是洋

蔥鱗莖和種子，根據研究結果繪出的曲線如下圖，其

中分裂指數=（分裂期的細胞數/分裂組織的細胞數）

×100%=（觀察視野中所取樣方分裂期細胞的平均數/

總細胞平均數）×100%。請回答下列問題。

  (1)本研究的目的是______________________________________________________。

  (2)請完善以下實驗步驟（對裝片的制作與顯微鏡使用不做具體細節要求）

  實驗步驟：

  ①各取多株已經培養好的（根長約為5cm左右）洋蔥磷莖和種子幼苗。

  ②在一天的_____時間段內每隔1小時，取洋蔥鱗莖根尖幾個制作成裝片，用顯微鏡觀察分生區細胞并記錄在

每個裝片的視野中所取樣方內________________________________________________。

  ③以種子幼苗根為材料,重復第二步。

  ④將記錄結果填于表格內，并將表格數據轉化為坐標圖。

  (3)請幫助他們設計一個表格，用于對其中一種材料的實驗的記錄和統計。

  (4)分析比較圖1、2中曲線，可得出該研究的結論是：

  ①_____________________________________________

②_____________________________________________

為更好地做好“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗，某研究性學習小組的同學開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究。選用的實驗材料是洋蔥鱗莖和種子，根據研究結果繪出的曲線如圖，其中分裂指數＝(分裂期的細胞數/分裂組織的細胞數)×100%＝(觀察視野中所取樣方分裂期細胞的平均數/總細胞平均數)×100%。請回答下列問題。

(1)本研究的目的是_________________________________________________________。

(2)請完善以下實驗步驟(對裝片的制作與顯微鏡使用不做具體細節要求)

實驗步驟：

①各取多株已經培養好的(根長約為5cm左右)洋蔥鱗莖和種子幼苗。

②在一天的__________時間段內每隔1小時，取洋蔥鱗莖根尖幾個制作成裝片，用顯微鏡觀察分生區細胞并記錄在每個裝片的視野中所取樣方內__________。

③以種子幼苗根為材料，重復第二步。

④將記錄結果填于表格內，并將表格數據轉化為坐標圖。

(3)請幫助他們設計一個表格，用于對其中一種材料的實驗的記錄和統計。

(4)分析比較圖1、2中曲線，可得出該研究的結論是：

①________________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________________。

如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞處于分裂間期時的模式圖，請根據此圖

       回答下列問題：（括號內填寫數字代號）

   （1）請指出圖中三處明顯的錯誤：

        ①                             。

        ②                             。

        ③                             。

   （2）在細胞有絲分裂末期，結構[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結構，培養了幾天后，觀察

        該根尖細胞，你認為該細胞會出現什么新

        的特征?                         。

   （3）既具有運輸蛋白質等物質的功能，又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結構是

         [  ]      。如果用¹⁵N標記的氨基酸培養該根尖，你認為最早測得放射性的細胞

        器是[  ]     。

   （4）醫學研究表明，洋蔥營養價值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5％，干物質9.2％，每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，

       以及l8種氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗

        研究報告。

        ①實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實驗原理：淀粉可用       來檢測，可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）。

        ④實驗步驟：

        A、鑒定可溶性還原糖：                                              。

        B、鑒定淀粉：                                                      。

        ⑤預期實驗結果與結論：

        A、                                                              。

        B、                                                              。

        C、                                                              。