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實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO₂反應(yīng)而變質(zhì)．同學(xué)們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究．
【猜想】猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和 Na₂CO₃
【實驗】如圖所示：實驗過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．
【推斷判斷】
（1）若Ca（OH）₂和Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ； （填“成立”或“不成立”）
（2）操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）由操作④的現(xiàn)象判斷：濾液C中的溶質(zhì)一定含有（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ（填“成立”或“不成立”）
（4）綜合（1）和（2）的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為（填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”）
下列對樣品成分的分析正確的是（填序號）．
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na₂CO₃
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng)保存．操作②中玻璃棒的作用是．

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物．同學(xué)們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究．

查閱資料：1．Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化．
          2．CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓．
          3．CaCl₂溶液呈中性．
（1）濾渣B中一定含有，產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式可能是（寫出一個即可）．
（2）濾液C成分的探究．
[猜想]濾液C中的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na₂CO₃；③NaOH和Na₂CO₃；④．
[設(shè)計方案并進行實驗]甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計如下方案并進行探究：
甲同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則濾液C中的溶質(zhì)是Na₂CO₃．
乙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的無色酚酞，液體變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
丙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加Ca（OH）₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．向上層清液中滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃．
[反思與評價]
丁同學(xué)認真分析上述三位同學(xué)的實驗，認為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．
他認為濾液C中的溶質(zhì)一定含有，可能含有NaOH．
為進一步確認猜想③正確，請你幫助他設(shè)計實驗進行驗證．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		猜想③正確

（2012?攀枝花）某合作學(xué)習(xí)小組欲用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將少量生石灰放入燒杯中，再向其中加入一定量碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B．請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

溫度（℃）	0	20	40	60	80	100
NaOH溶解度（g）	31	91	111	129	313	336
Ca（OH）2溶解度（g）	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

【提出問題1】固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)1】
甲同學(xué)：只有CaCO₃
乙同學(xué)：CaCO₃，Ca（OH）₂
乙同學(xué)猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是．
【實驗與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
甲同學(xué)：取少量固體于試管中，再加入稀鹽酸．	有氣泡產(chǎn)生	自己的猜想正確
乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分振蕩，過濾，向濾液中滴加 酚酞溶液 酚酞溶液 ．	溶液由無色變?yōu)榧t色	自己的猜想正確

【反思與評價】小組同學(xué)討論后認為，甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想，理由是
；
結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實驗?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分．
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)2】
丙同學(xué)：NaOH，Na₂CO₃
丁同學(xué)：NaOH，Ca（OH）₂
戊同學(xué)：NaOH
【表達與交流】結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，
理由是．
該小組同學(xué)欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因．
該小組同學(xué)立即變換方案，向溶液B中繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，再將濾液加熱蒸發(fā)，冷卻結(jié)晶，過濾得純凈的氫氧化鈉固體．

17、某同學(xué)欲檢驗NaOH粉末中是否混有Na₂CO₃，他設(shè)計了三個實驗方案如下：

	方案	結(jié)論	你對實驗方法和結(jié)論的評價
方案1	樣品溶于蒸餾水，把pH試紙投入溶液中，若pH大于7	混有Na2CO3	不行．碳酸鈉、氫氧化鈉都是堿性的，不能判斷
方案2	取少量樣品溶于蒸餾水后滴入CuSO4溶液，有藍色沉淀出現(xiàn)	混有Na2CO3	不行．因為酸堿中和優(yōu)先反應(yīng)，所以硫酸銅和氫氧化鈉先反應(yīng)，而且氫氧化銅和碳酸銅都是藍色沉淀，不能判斷；
方案3	取少量樣品溶于蒸餾水后滴入足量BaCl2溶液，有白色沉淀	混有Na2CO3	可行．氯化鋇只和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，可以判斷

（2012?恩施州）CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計了如圖所示實驗流程． 請你參與探究過程：

（1）為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是；操作二的名稱是．
（2）固體A中一定含有．
（3）溶液B成分的探究．
[查閱資料]
①Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化；
②Na₂CO₃溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl₂溶液呈中性．
[猜想]
溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH； ②Na₂CO₃； ③NaOH和Na₂CO₃；④Ca（OH）₂和
[設(shè)計方案并進行實驗]
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計如下方案并進行探究：
甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na₂CO₃．
乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
[反思與評價]
丙同學(xué)認真分析上述二位同學(xué)的實驗，認為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為B溶液中一定含有Na₂CO₃，可能含有NaOH．為進一步確認溶液B中是否含NaOH，做做了如下實驗．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液； ②過濾，在濾液中滴加酚酞試液	①有白色沉淀生成 ②溶液由無色變?yōu)榧t色	猜想③正確

實驗步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是，其實驗?zāi)康氖?!--BA-->．
（4）實驗過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是（填序號）．
A．一定有NaOH   B．一定有Na₂CO₃    C．一定有CaO    D．至少有NaOH、CaO中的一種．