（1）圖所示的電路，ab、cd、ef、gh四根導線中有一根是斷的，其它三根導線及電源、電阻R₁、R₂、電鍵S都是好的，為了查出哪根導線斷了，在電鍵S閉合的情況下，某同學準備將多用表的紅表筆固定接在電源的正極a，再將黑表筆先后分別依次接b端、d端和f端，并觀察多用表的示數，測量前該同學應將多用表調至（將選項代號的字母填在橫線上）．
A．歐姆擋        B．直流2.5V擋
C．直流10V擋     D．直流0.5A擋
（2）一只小燈泡，標有“3V 1.5w”字樣．現要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內阻約為1.0Ω的電流表A_l
D．量程為3A、內阻約為0.1Ω的電流表A₂
E．量程為3V、內阻約為6kΩ的電壓表V_l
F．量程為15V、內阻約為10kΩ的電壓表V₂
G．開關、導線若干
①電壓表應選用；電流表應選用．（將選項代號的字母填在橫線上）
②在該實驗中，設計了如圖12所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是（將選項代號的字母填在橫線上）

③以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路．
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大．
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數據．
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線．
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處：．

（1）圖所示的電路，ab、cd、ef、gh四根導線中有一根是斷的，其它三根導線及電源、電阻R₁、R₂、電鍵S都是好的，為了查出哪根導線斷了，在電鍵S閉合的情況下，某同學準備將多用表的紅表筆固定接在電源的正極a，再將黑表筆先后分別依次接b端、d端和f端，并觀察多用表的示數，測量前該同學應將多用表調至______（將選項代號的字母填在橫線上）．
A．歐姆擋        B．直流2.5V擋
C．直流10V擋     D．直流0.5A擋
（2）一只小燈泡，標有“3V 1.5w”字樣．現要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內阻約為1.0Ω的電流表A_l
D．量程為3A、內阻約為0.1Ω的電流表A₂
E．量程為3V、內阻約為6kΩ的電壓表V_l
F．量程為15V、內阻約為10kΩ的電壓表V₂
G．開關、導線若干
①電壓表應選用______；電流表應選用______．（將選項代號的字母填在橫線上）
②在該實驗中，設計了如圖12所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是______（將選項代號的字母填在橫線上）



③以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路．
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大．
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數據．
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線．
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處：______．

某同學利用如1圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質小滑輪，細線AB和OC連接于．點，細線AB繞過兩滑輪，D、E是細線與滑輪的兩個接觸點．在細線末端A、B、C三處分別掛有不同數量的相同鉤碼，設所掛鉤碼數分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當數量的鉤碼，當系統平衡時進行相關記錄．改變所掛鉤碼的數量，重復進行多次實驗．
（1）下列能滿足系統平衡的N₁、N₂、N₃的取值可能為：
（A）N₁=N₂=3，N₃=4（B）N₁=N₂=3，N₃=6
（C） N₁=N₂=N₃=3（D）N₁=3、N₂=4、N₃=8
（2）下列關于本實驗操作的描述，正確的有：
（A）需要利用天平測出鉤碼的質量
（B）∠EOD不宜過大
（C）兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
（D）每次實驗都應使細線的結點D處于同一位置
（3）每次實驗結束后，需要記錄的項目有N₁、N₂、N₃的數值和：
（4）該同學利用某次實驗結果在白紙上繪制了如圖2所示的實驗結果處理圖，則根據你對本實驗的理解，拉力FOD和FOE的合力的測量值應是圖2中的（選填“F”或“F′”）．