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下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)量溫度為35℃時(shí)青蛙的呼吸速率.該實(shí)驗(yàn)另設(shè)一個(gè)對(duì)照裝置.該裝置沒有青蛙.但其他部分均與實(shí)驗(yàn)裝置相同.實(shí)驗(yàn)開始前.測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置和對(duì)照裝置中Y瓶的質(zhì)量.然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個(gè)裝置.2小時(shí)后再測(cè)量?jī)蓚€(gè)裝置中【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分。

題號(hào)

答案

題號(hào)

答案

二、多項(xiàng)選擇題：本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不得分。

題號(hào)

答案

ABD

BCD

三、非選擇題：滿分為80分。本大題包括11個(gè)小題，40,41題為選做題，考生只能選做一題。

31．（5分,除特殊注明外，每空1分，下同。）

（1）該圖是植物細(xì)胞圖，而人口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞（或答：不該有①⑦⑩結(jié)構(gòu)）（1分）；該圖是亞顯微結(jié)構(gòu)圖，而不是光學(xué)顯微鏡觀察到的顯微結(jié)構(gòu)圖（或答：不該有③⑨⑾結(jié)構(gòu)）（1分）

（2）不能。因?yàn)樵摷?xì)胞是已分化的細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂。（2分）

（3）⑥⑦⑾

32．（7分）

（1）b （2）a、c 蛋白質(zhì)合成減少，轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少

（3）d 4或8 aaBB或aaBb （4）100

33．（5分）

（1）專一性

（2）青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合（或：酶活性位點(diǎn)被封閉），使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)下降

文本框: 起始反應(yīng)速率 6ec8aac122bd4f6e （3）競(jìng)爭(zhēng)性

底物濃度越高，底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合

機(jī)會(huì)越大，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)

結(jié)合機(jī)會(huì)越�。�1分）

（4）見右圖（1分）

34．（10分）

（1）DNA分子結(jié)構(gòu) 惡性（無限）增殖有絲分裂

（2）G//C T//A

6ec8aac122bd4f6e （3）c-myc基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄得到mRNA（1分），mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)結(jié)合到核糖體上通過翻譯合成c-myc蛋白（1分）�；�

（4）不認(rèn)同（1分）。原癌基因突變是引起癌細(xì)胞形成的途徑之一。除此之外，原癌基因擴(kuò)增（1分）、染色體變異（異位，1分）也可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變。

35．（8分）

（1）無紋和條紋黃色和綠色無紋、綠色

6ec8aac122bd4f6e （2）P (綠色條紋)Aabb × aaBB(黃色無紋) （2分）

6ec8aac122bd4f6e 配子 Ab ab aB

F₁ AaBb(綠色無紋) AaBb(黃色無紋)

（3）AABb、 AABB、AAbb（2分） 1/4

36．（7分）

（1）參與光合作用的色素除葉綠素a外，還有葉綠素b等其他色素，作用光譜反映的是這些光合作用色素共同作用的結(jié)果（2分）

（2）酒精、CaCO₃、SiO₂ （2分）（3）AD（2分）

（4）合理密植、間作、套種（1分）

37．（9分）

（1）糖尿病的產(chǎn)生與胰島有關(guān)，而與胰腺泡無關(guān)（2分）

（2）分泌增加 B細(xì)胞

（3）激素②促進(jìn)糖原合成（1分）；激素①促進(jìn)糖原分解或或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（1分）作用于靶器官和靶細(xì)胞（2分）甲狀腺激素

38．（8分）

（1）物質(zhì) 能量輸入

6ec8aac122bd4f6e

植食動(dòng)物

（滿分2分，有1個(gè)錯(cuò)處扣1分，有2個(gè)及以上錯(cuò)處扣2分）

（3）對(duì)4種生物生存的影響：D內(nèi)兩種污染物的RQ＞1，B內(nèi)汞(Hg)的RQ＞1，污染物會(huì)威脅這些生物的生存；由于A和C生物的RQ＜1，生物A及C的生存不會(huì)受到威脅。（2分）

對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)影響：若D和B死亡，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)目將會(huì)增加，而該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會(huì)減少，抵抗力穩(wěn)定性會(huì)降低，生態(tài)平衡可能會(huì)被破壞。（答案合理就給分）（2分）

39．（6分）

（1）排除無關(guān)變量，確保實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果僅是由青蛙引起；能找出兩個(gè)小時(shí)內(nèi)Y瓶蒸發(fā)的水氣質(zhì)量（1分）。

（2）因?yàn)榍嗤芎粑饔冕尫诺亩趸急籝瓶的氫氧化鈉溶液吸收。

（3）在X瓶和鐘罩之間增加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶，將空氣通入石灰水（只要答案合理均給分）。

（4）顛倒表示縱橫坐標(biāo)變量；沒有標(biāo)出氧消耗量的單位；沒有標(biāo)出兩條曲線標(biāo)示哪種動(dòng)物（2分）

40.（生物技術(shù)實(shí)踐，15分）

（1）目的基因DNA受熱變性成為單鏈（1分）→引物與單鏈結(jié)合成互補(bǔ)序列（1分）→在DNA聚合酶（1分）作用下延伸（1分）→重復(fù)循環(huán)完成擴(kuò)增（1分）[其他合理答案亦可]

（2）①高壓蒸汽滅菌（1分）；在酒精燈附近倒平板（1分）

②對(duì)照培養(yǎng)基受到細(xì)菌污染

③培養(yǎng)基中接入了不同種類的細(xì)菌不能（1分），菌落的形態(tài)越多，只能說明接觸的物體中細(xì)菌的種類越多，菌落數(shù)越多才能說明細(xì)菌數(shù)多（1分）

④防止培養(yǎng)基的溫度過高使培養(yǎng)皿因受熱不均而破裂

防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的細(xì)菌（或微生物）

讓細(xì)菌在適宜的溫度下快速生長(zhǎng)繁殖

41.（現(xiàn)代生物科技專題，15分）

（2）①人工授精

②同期發(fā)情超數(shù)排卵沖卵桑椹胚囊胚

③早期胚胎的培養(yǎng) 卵母細(xì)胞的采集精子的采集和獲能（精子的獲�。� 受精

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