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考生注意：此題為分叉題，分A、B兩題，考生可任選一題。若兩題均做，一律按A題計分。A題適合使用二期課改新教材的考生解答，B題適合使用一期課改教材的考生解答。

（A）四種短周期元素的性質或結構信息如下表。請根據信息回答下列問題。

元素	A	B	C	D.
性質或結構信息	室溫下單質呈粉末狀固體，加熱易熔化。 單質在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰。	單質常溫、常壓下是氣體，能溶于水。 原子的M層上有1個未成對的p電子。	單質質軟、銀白色固體、導電性強。 單質在空氣中燃燒發出黃色的火焰。	原子最外電子層上s電子數等于p電子數 單質為空間網狀晶體，具有很高的熔、沸點。

（1）B元素在周期表中的位置是____________，寫出A原子的電子排布式____________。

（2）寫出C單質與水反應的化學方程式_____________________。A與C形成的化合物溶于水后，溶液的pH____________7（填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）D元素最高價氧化物晶體的硬度__________（填“大”或“小”），其理由是____________________________________________________________________。

（4）A、B兩元素非金屬性較強的是（寫元素符號）______________。寫出能證明這一結論的一個實驗事實________________________________________________________________。

（B）元素A―D是元素周期表中短周期的四種元素，請根據表中信息回答下列問題。

元素	A	B	C	D
性質或結構信息	單質制成的高壓燈，發出的黃光透霧力強、射程遠	工業上通過分離液態空氣獲得其單質。原子的最外層未達到穩定結構。	單質常溫、常壓下是氣體，原子的L層有一個未成對的p電子	+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同

（1）上表中與A屬于同一周期的元素是___________，寫出D離子的電子排布式___________。

（2）D和C形成的化合物屬于_______________晶體。

寫出C單質與水反應的化學方程式_____________________________________________。

（3）對元素B的單質或化合物描述正確的是_______________。

a.B元素的最高正價為+6

b.常溫、常壓下單質難溶于水

c.單質分子中含有18個電子

d.在一定條件下鎂條能與單質B反應

（4）A和D兩元素金屬性較強的是___________（寫元素符號）。寫出能證明該結論的一個實驗事實__________________________________________________________________。

考生注意：此題為分叉題，分A、B兩題，考生可任選一題。若兩題均做，一律按A題計分。A題適合使用二期課改新教材的考生解答，B題適合使用一期課改教材的考生解答。

（A）四種短周期元素的性質或結構信息如下表。請根據信息回答下列問題。

元素	A	B	C	D.
性質或結構信息	室溫下單質呈粉末狀固體，加熱易熔化。 單質在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰。	單質常溫、常壓下是氣體，能溶于水。 原子的M層上有1個未成對的p電子。	單質質軟、銀白色固體、導電性強。 單質在空氣中燃燒發出黃色的火焰。	原子最外電子層上s電子數等于p電子數 單質為空間網狀晶體，具有很高的熔、沸點。

（1）B元素在周期表中的位置是____________，寫出A原子的電子排布式____________。

（2）寫出C單質與水反應的化學方程式_____________________。A與C形成的化合物溶于水后，溶液的pH____________7（填“大于”“等于”或“小于”）。

（3）D元素最高價氧化物晶體的硬度__________（填“大”或“小”），其理由是____________________________________________________________________。

（4）A、B兩元素非金屬性較強的是（寫元素符號）______________。寫出能證明這一結論的一個實驗事實________________________________________________________________。

（B）元素A—D是元素周期表中短周期的四種元素，請根據表中信息回答下列問題。

元素	A	B	C	D
性質或結構信息	單質制成的高壓燈，發出的黃光透霧力強、射程遠	工業上通過分離液態空氣獲得其單質。原子的最外層未達到穩定結構。	單質常溫、常壓下是氣體，原子的L層有一個未成對的p電子	+2價陽離子的核外電子排布與氖原子相同

（1）上表中與A屬于同一周期的元素是___________，寫出D離子的電子排布式___________。

（2）D和C形成的化合物屬于_______________晶體。

寫出C單質與水反應的化學方程式_____________________________________________。

（3）對元素B的單質或化合物描述正確的是_______________。

a.B元素的最高正價為+6

b.常溫、常壓下單質難溶于水

c.單質分子中含有18個電子

d.在一定條件下鎂條能與單質B反應

（4）A和D兩元素金屬性較強的是___________（寫元素符號）。寫出能證明該結論的一個實驗事實_____________________________________________________________________。

某化學興趣小組同學在馓“證明海帶中存在碘元素”的實驗時，對課本上的描述：“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I^-形式存在”產生了疑問．久置KI固體被氧化變質，呈淺黃色（有I₂），KI固體直接加熱時，為什么不被氧化呢？因此，小組同學針對I^-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進行了實驗探究．   
提出假設：根據久置KI固體會被氧化而變質，結合空氣的成分，首先排除和稀有氣體的影響．然后對KI變質條件提出合理假設：
假設一：需要H₂O的參與；   
假設二：需要CO₂的參與；   
假設三：．
實驗驗證：（1）為了驗證假設二，小組同學設計了以下實驗方案；取10mLKI溶液（濃度較大）于5支試管中，向試管中通入CO₂氣體或者滴加鹽酸．一段時間后對比試管中的顏色深淺，之后向試管中滴入淀粉溶液，再次對比試管中的顏色深淺，具體實驗現象見下表：

試管序號	1	2	3	4	5
通入CO2時間/min	0	1	5
滴加鹽酸/滴	0			3	6
溶液中顏色對比	無色	淺黃色→黃色（依次加深）
滴加淀粉溶液后的顏色對比	無色	淺藍色→藍色（依次加深）

小組同學通過實驗現象深入思考了CO₂在反應過程中的作用，得出結論：CO₂氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過程中提供環境．寫出此實驗中CO₂與KI反應的化學方程式．
（2）為了驗證I^-被氧化是否必須要有H₂O的參與，小組同學設計了以下實驗驗證：

實驗步驟	預期現象和結論
①取一份純凈的KI固體，分成兩等份；	/
②一份加入到裝有   的集氣瓶A中； 一份加入到裝有   的集氣瓶A中； ③幾天后觀察．

交流提高：由于空氣中CO₂和水蒸氣的含量很低，導致在加熱KI的過程中這兩種氣體很容易被“驅散”，不能很好地與KI接觸，KI自然就不能被氧化．長時間保存碘化鉀需要避光、．