30．在生活.生產(chǎn)中我們常遇到下面事例:打夯時夯錘被高高拋起又下落.砸在工作面上,打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落.打在樁面上--(1)請你再舉一個類似的事例: .(2)這些事例涉及到的共同物理知識是: .(3)小軍看到打樁機(jī).思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān) 的問題.并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).請你另提出一個猜想二:打擊力的大小與有關(guān).(4)小軍找來排球和足球模擬“打樁來驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1.m2.b．在光滑平整的地板上放一張白紙.在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落.排球打在復(fù)寫紙上.在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡.記為“印跡1 c．換用足球從另一高度落下.重作上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2 d .如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F1.F2的大小?小軍有點(diǎn)為難.請你完成測出F1.F2的方案: . (5)請對小軍的實(shí)驗(yàn)方案作出評估: . 【查看更多】

19、在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…
（1）請你再舉一個類的事例：

鐵匠將鐵錘舉高后打擊鐵塊來改變鐵塊的形狀

；
（2）這些事例涉及到的共同物理知識是：

利用力可以改變物體的形狀或被舉高的物體具有重力勢能

；
（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請你另提出一個猜想二：打擊力的大小與

舉高的高度有關(guān)

有關(guān)；
（4）小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m₁、m₂；
b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡．記為“印跡l”；
c．換用足球從另一高度落下，重做上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”；
d．如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F₁、F₂的大小？小軍有點(diǎn)為難，請你完成測出F₁、F₂的方案：

將排球和足球印跡紙分別放在臺秤上，并分別用排球和足球用手下壓到與印跡完全相同，讀出臺秤的示數(shù)，就得到F₁、F₂的大小

；
（5）請對小軍的實(shí)驗(yàn)方案作出評估：

沒有控制兩球下落高度相同或測量F₁、F₂時不易操作或沒有進(jìn)行多次測量等

．

查看答案和解析>>

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上…若夯錘的落到地面上時的重力為300N，那么它的質(zhì)量為

30

kg（g取10N/kg），不考慮高度對g的影響，它拋起和落下時的重力相比是

不變

（選填“變化”或“不變”）的．

查看答案和解析>>

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…
（1）請你再舉一個類的事例：

鐵匠用鐵錘打鐵或者舉起石頭砸地面或用攔河大壩抬高水位，再讓水流下沖擊水輪機(jī)

．
（2）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請你另提出一個猜想二：打擊力的大小與

下落高度

有關(guān)．
（3）小軍想利用排球、白紙、臺稱、復(fù)寫紙來模擬“打樁”來驗(yàn)證．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡．如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球的打擊力F的大小？小軍有點(diǎn)為難，請你幫他設(shè)計(jì)完成測出F的方案：

把“印跡”放在臺秤上，再將排球放在“印跡”上，用力向下壓排球，使排球的形變與印跡重合，讀出此時臺秤的示數(shù)，即為打擊力F

．

查看答案和解析>>

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上……
（1）請你再舉一個類似事例：                                      。
（2）這些事例涉及到的共同物理知識是：                          。
（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)。
請你另提出一個猜想二：打擊力的大小與__________有關(guān)。
（4）小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m₁、m₂。
b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙的正上方一   定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡。記為“印跡1”
c．換用足球從另一高度落下，重作上面的實(shí)驗(yàn)。得到足球打擊的“印跡2”
d .如何利用臺稱較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力F₁、F₂的大小？小軍有點(diǎn)為難，請你完成測出F₁、F₂的方案：
                                                                       。
（5）請對小軍的實(shí)驗(yàn)方案作出評估：