題目列表(包括答案和解析)
(16分)下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題。
組別 材料 實驗條件 觀察內容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 細胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細胞 甲基綠－吡羅紅染液 DNA和RNA在細胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 質壁分離及復原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細胞有絲分裂
E 菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實驗中脂肪顆粒被染成___________；B組實驗細胞核被染成______色，細胞質被染成________色。
⑵C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質壁分離現象，導致實驗失敗的原因是_______________________
____________________________________________。
⑶在做D組實驗時，應選擇圖甲________(填編號)處細胞為材料。某同學在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像，此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有___________（多選）
A．視野選擇不合適 B．取材時間不合適 C．制片時壓片力量不合適 D．解離時間不合適
(4)E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有__________________。
⑸果蠅是遺傳學研究的好材料，人們對果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。人們研究發現，Y染色體含有幾十個基因，如果果蠅的剛毛、截毛這對相對性狀由X、Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因B對截毛基因b為顯性。這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的 ______定律。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交，后代中，雌果蠅全為剛毛，雄果蠅全為截毛，則親本的雜交組合為________________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過程。
⑴人的骨骼肌細胞中ATP的含量只能維持劇烈運動3 s以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中，肌肉細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。請根據圖回答下面的問題：
①a→b的變化過程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。
②b→c過程中，ATP含量增加，說明————————————————————————加強，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補充消耗的ATP。
③從整個曲線看，肌細胞中ATP的含量不會降為零，說明————————————————————————。
⑵回答下列與細胞有關的實驗問題。
① 下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有-----------------------。(填序號)。
A.觀察葉綠體和原生質的流動
B.觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。
ⅱ如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。
ⅲ如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的
裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是--
--------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。
⑴人的骨骼肌細胞中ATP的含量只能維持劇烈運動3 s以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中，肌肉細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。請根據圖回答下面的問題：
① a→b的變化過程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。
② b→c過程中，ATP含量增加，說明————————————————————————加強，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補充消耗的ATP。
③ 從整個曲線看，肌細胞中ATP的含量不會降為零，說明————————————————————————。
⑵回答下列與細胞有關的實驗問題。
① 下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有-----------------------。(填序號)。
A.觀察葉綠體和原生質的流動
B.觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。
ⅱ如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。
ⅲ如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。
⑴人的骨骼肌細胞中ATP的含量只能維持劇烈運動3 s以內的能量供應。某運動員參加短跑比賽過程中，肌肉細胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。請根據圖回答下面的問題：
① a→b的變化過程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。
② b→c過程中，ATP含量增加，說明————————————————————————加強，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補充消耗的ATP。
③ 從整個曲線看，肌細胞中ATP的含量不會降為零，說明————————————————————————。
⑵回答下列與細胞有關的實驗問題。
① 下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有-----------------------。(填序號)。
A.觀察葉綠體和原生質的流動
B.觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。
ⅱ如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。
ⅲ如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。
生物學是一門實驗科學，以下是與高中生物實驗有關的內容：
（1）某興趣小組同學想探究蔬菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取與分離”實驗。色素層析結果如上圖A、B、C三組所示，根據實驗結果可知， 組濾紙條是深綠葉的， 組濾紙條是嫩綠葉的， 組濾紙條是嫩黃葉的。
（2）觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗：為便于觀察，選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳，原因是 。某同學用質量濃度為0．5g/mL的蔗糖溶液做此實驗時，質壁分離現象明顯，但不能復原，檢查操作步驟都正確，則造成實驗失敗的原因是 。
（3）觀察有絲分裂：某同學上午10時剪取洋蔥根尖，按實驗要求規范操作，觀察分裂期細胞遠少于分裂間期細胞，你認為造成這種結果的最可能的生理原因是 。此實驗為驗證性試驗，但該實驗還有很多地方值得我們去探究。比如探究不同濃度染色劑對有絲分裂實驗觀察的影響……等等。請你在列舉出兩項有關該實驗探究的內容：
①
②
第Ⅰ卷（共63分，每小題3分）
1―5 CBDDA 6―10 CABDB 11―15 DBDCB 16―21 DDADDD
第Ⅱ卷（共87分）
一、（本大題共13分）
22．C 23．D 24．C 25．D 26．C（每小題2分，共10分）
27，發展；以人為本；統籌兼顧（每空1分，共3分）
二、（本大題共14分）
28．新航路開辟（1分）
29．①③（答全得1分）；②④⑤⑥（答全1分）
30．①被迫打開門戶，卷入世界市場或淪為殖民地半殖民地（如中國）（2分）
②進行政治經濟改革，走上資本主義發展道路（如日本）（2分）
31．關稅與貿易總協定；歐洲聯盟（每空1分，共2分）
32．經濟全球化背景下南北差距進一步拉大；（2分）美國等發達國家在經濟全球化中受益最多。（1分）
33．發展中國家應該加強南南合作和推動南北對話的方式，致力于建立公正合理的國際經濟新秩序。（2分，要寫到南南合作和南北對話兩種方式，才得2分）
三、（本大題共15分）
34．西南（1分）；D（1分） 35．B（1分）
36．ACD（2分，答對2點得1分，有錯不給分）；②③①（1分）
37．乙；D（每空1分，共2分）
38．酸雨（1分）；ADB（2分，答對2點得1分，有錯不給分）
39．二氧化碳（1分）；溫室效應或保溫（1分）；CDEF（2分，答對2點得1分，有錯不給分）
四、（本大題共15分）
40．A（2分） 41．B（2分） 42．D（2分）
43．減小；增大；減小（共3分，一空1分） 44．√mg/k（2分）
45．9.9×104N（2分）；1.2×105J（2分）
五、（本大題共15分）
46．（1）NaCl（1分）；離子晶體（1分）；化合態（1分）；C（1分）；
（2）BC（2分，對一個得1分，有錯不給分）；Mg2++OH－→Mg（OH）2↓（1分，不配平不給分）；燒杯、漏斗、玻璃棒（2分，對兩個得1分，有錯不給分）
47．（1）C（1分）；（2）受熱易分解（1分）；
（3）碘酸鉀（1分）；溶液變蘭色（1分）
（4）n（KIO3）=0.09×103（mol）（1分）
每千克食鹽中含KIO345mg，故該加碘食鹽是合格的。（1分）
六、（本大題共7分）
48．①和⑤（1分）
49．更多氨基酸分解，含氮部分轉變成尿素的量增加（2分）
50．②（1分）；增加（1分）；血糖含量過高，在排出糖的同時，帶走更多的水，導致多尿（2分）
七、（本大題共8分）
51．先增加，然后保持相對穩定（2分）
52．糖類可轉換成蛋白質（1分）；轉氨基（1分）；氨基酸（1分）
53．下降（1分）；黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機物（2分）
本資料由《七彩教育網》www.7caiedu.cn 提供！
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