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Ⅰ.植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。

（1）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍___。

（2）從圖乙可以看出___________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是                。

（3）油菜內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。現已證明該激素能促進芹菜的生長，但不知其作用是否具有兩重性，請用所給材料對此問題進行探究。

實驗材料：株高相同的芹菜幼苗，高濃度的油菜素內酯溶液、蒸餾水、噴壺等。

實驗步驟：

①將株高相同的芹菜幼苗均分為若干組；

②_______________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________；

④在相同且適宜的條件下培養一段時間后測量芹菜株高。

預測可能的結果和結論：

___________。

Ⅱ.夏季校園的淺水池塘中均勻分布著開黃花（完全花，有雌蕊和雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的葉裸露在空氣中的呈扁平狀，浸在水中的葉呈絲狀；水毛茛全株有毒，為一般魚類等水生動物所不食。生物小組的同學擬在池塘中放養專食水毛茛的轉基因小金魚，經過實地調查和科學計算，他們共放了X尾小金魚，認為這是該池塘能平衡喂養的最大數量(能量傳遞效率為10%~20%)。

（1）運用你所學的知識，分析他們是如何進行調查和計算小金魚數量的？

A．進行池塘內水毛茛的種群密度的取樣調查，計算出水毛茛的總生物量；

B．__________________________________________________________________；

C．__________________________________________________________________。

（2）為了快速增加水毛茛的種群數量，生物小組的同學用其絲狀葉進行植物組織培養，一次獲得1500株幼苗。組織培養應使用___________（液體∕固體）培養基；幼苗的葉為___________，這一現象說明_______________________________________。

（3）次年夏季，發現眾多開黃花的水毛茛中有一枝開的是白花，經請教專家確定為控制花色的基因發生突變，產生了等位基因。請你設計一個可行的植物雜交育種實驗（用遺傳圖解和必要的文字表示），以獲得能穩定遺傳的白花水毛茛（代表基因型的字母自設）。

Ⅰ.（14分）植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。

（1）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍___。
（2）從圖乙可以看出___________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是               。
（3）油菜內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。現已證明該激素能促進芹菜的生長，但不知其作用是否具有兩重性，請用所給材料對此問題進行探究。
實驗材料：株高相同的芹菜幼苗，高濃度的油菜素內酯溶液、蒸餾水、噴壺等。
實驗步驟：
①將株高相同的芹菜幼苗均分為若干組；
②_______________________________________________________________________；
③_______________________________________________________________________；
④在相同且適宜的條件下培養一段時間后測量芹菜株高。
預測可能的結果和結論：

Ⅰ.（14分）植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。

（1）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍___。

（2）從圖乙可以看出___________對種子萌發起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是                。

（3）油菜內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。現已證明該激素能促進芹菜的生長，但不知其作用是否具有兩重性，請用所給材料對此問題進行探究。

實驗材料：株高相同的芹菜幼苗，高濃度的油菜素內酯溶液、蒸餾水、噴壺等。

實驗步驟：

①將株高相同的芹菜幼苗均分為若干組；

②_______________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________；

④在相同且適宜的條件下培養一段時間后測量芹菜株高。

預測可能的結果和結論：

___________。

Ⅱ.（12分）夏季校園的淺水池塘中均勻分布著開黃花（完全花，有雌蕊和雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的葉裸露在空氣中的呈扁平狀，浸在水中的葉呈絲狀；水毛茛全株有毒，為一般魚類等水生動物所不食。生物小組的同學擬在池塘中放養專食水毛茛的轉基因小金魚，經過實地調查和科學計算，他們共放了X尾小金魚，認為這是該池塘能平衡喂養的最大數量(能量傳遞效率為10%~20%)。

（1）運用你所學的知識，分析他們是如何進行調查和計算小金魚數量的？

A．進行池塘內水毛茛的種群密度的取樣調查，計算出水毛茛的總生物量；

B．__________________________________________________________________；

C．__________________________________________________________________。

（2）為了快速增加水毛茛的種群數量，生物小組的同學用其絲狀葉進行植物組織培養，一次獲得1500株幼苗。組織培養應使用___________（液體∕固體）培養基；幼苗的葉為___________，這一現象說明_______________________________________。

（3）次年夏季，發現眾多開黃花的水毛茛中有一枝開的是白花，經請教專家確定為控制花色的基因發生突變，產生了等位基因。請你設計一個可行的植物雜交育種實驗（用遺傳圖解和必要的文字表示），以獲得能穩定遺傳的白花水毛茛（代表基因型的字母自設）。

下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是

A．若要觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，應選擇圖甲部位3的細胞

B．圖乙2m×2m樣方調查的結果，該種群密度為3.25株/m2（圓圈表示個體）

C．圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向，其實際移動方向是順時針的

D．圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，最好觀察根尖分生區細胞

（09廣州市調研）下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是

A．若要觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，應選擇圖甲部位3的細胞

B．圖乙2m×2m樣方調查的結果，該種群密度為3.25株/m²（圓圈表示個體）

C．圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向，其實際移動方向是順時針的

D．圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，最好觀察根尖分生區細胞