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某學(xué)牛在做《研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)》中，忘記小球(做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，他只得到如圖所示的一段軌跡，建立圖示坐標(biāo)系 (其中、軸方向準(zhǔn)確)，則

（1）① 該物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為        m／s。

② 判斷O點(diǎn)       (填“是”或“否”)為小球的拋出點(diǎn)？在坐標(biāo)系中，小球的拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是          。

（2）某課題研究小組，收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池，并從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈。現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件，一是電阻 (約為2)，二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3 7V，允許最大放電電流為100mA)。在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：

     A．電壓表V(量程4V，電阻R_v約為4．0)

     B．電流表A₁(量程100mA，電阻R_Al約為50)

     C．電流表A₂(量程2mA，電阻R_A2約為50)

     D．滑動(dòng)變阻器R₁(0～20，額定電流1A)

     E．電阻箱尺R₂(0～999 .9，最小分度值0. l)

     F．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

① 為了測(cè)定電阻的阻值，小組的一位成員，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測(cè)的鋰電池)，其設(shè)計(jì)或器材選取中有不妥之處，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?                                         。

② 在實(shí)際操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R₁電流表A₁、A₂已損壞，請(qǐng)用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

Ⅰ．請(qǐng)你在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)注所用器材符號(hào))

Ⅱ．為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式                                             。

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：

                                                                     。

（2）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用                  來(lái)確定的。

（3）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示，判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________（填“是”或“否”）。

（4）該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個(gè)點(diǎn)，測(cè)出其坐標(biāo)，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x²圖象，則此平拋物體的初速度v₀=      m/s（g=10m/s²）。

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：
                                                                    。
（2）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用                 來(lái)確定的。
（3）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示，判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________（填“是”或“否”）。

（4）該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個(gè)點(diǎn)，測(cè)出其坐標(biāo)，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x²圖象，則此平拋物體的初速度v₀=     m/s（g=10m/s²）。