要得到平穩的氧氣流.應選用的發生裝置是 ,若用丙裝置收集生成的氧氣.氣體應從端導入,在醫院里給病人輸氧時.在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似丙的裝置.在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.導氣管連接病人吸氧氣的塑膠管. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱①

②

；
實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是

，
此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是

；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，
供選用的裝置如下：

要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應從

（選填“a”或“b”）端導入．
（4）用排水法收集氧氣，當氣泡

時，再開始收集；
（5）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：

．

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通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；
E．

．
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是水，氣體應從

（選填“a”或“b”）端導入．

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通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫 E．

；
（1）請你在上面E處填寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧氣，當氣泡

時，再開始收集；
（4）寫出實驗室加熱氯酸鉀制氧氣的文字表達式：

；
（5）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數據：用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間

濃度時間條件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	5%H₂O₂
加入ag MnO₂	0.2分鐘	0.8分鐘	2.0分鐘
加入agFe₂O₃	7.0分鐘	9.0分鐘	16.0分鐘

問題：從上表中能得出哪些結論？（只任寫一條即可）

．

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通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A、電解水；B、分離空氣；C、加熱高錳酸鉀；D、分解過氧化氫；E、

（1）你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱①

；②

；
實驗結束，停止加熱時要先

，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是

．

（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是

（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應從

（選填“a”或“b”）端導入．
（4）用排水法收集氧氣，當氣泡

時，再開始收集．
（5）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：

．

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通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水　　B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫 E．（用文字式表示）
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
實驗結束，停止加熱時要先，其理由是，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入．如將丙裝置中裝滿水，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入．
（4）我認為，裝置甲與裝置乙相比，有以下優點，請寫出其中的一點：．

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說明：1．提供的答案除選擇題外，不一定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要

是合理的，同樣給分。

2．評分說明只是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷過程中會出現各

種不同情況，可參照本評分說明，定出具體處理辦法，并相應給分。

一、選擇題(1~8題每小題2分；9--14題每小題3分，共34分)

題號

答案

(以下化學方程式的書寫中，化學式正確1分；其它1分。其中不配平、錯漏條件和“↑”

“↓”任一種、兩種或三種情況扣1分)

二、填空題(本大題有5小題，共24分)

15．(3分) (1) (1分) ④ (2) (1分) ⑥ (3) (1分)①

16．(5分)（1）(1分)化學

（2）(3分) Mg(OH)₂ (1分) 質量守恒定律(1分) 置換反應(1分)

（3）(1分)A

17．(5分) (1) (2分) CH₄+2O₂CO₂+2H₂O

（2）(3分)致密的氧化鋁薄膜（或致密的氧化膜、致密的保護膜）(1分)

Al₂O₃+ N₂+ 3C 2AlN+3CO（2分）

18．(6分) （1）(2分)F (1分) 20 (1分) （2）(1分) 8

（3）(1分)B、C （4）(1分) B （5）(1分)陰離子

19．(5分)(1) (1分) 硫酸銅（或CuSO₄）

(2) (3分)Fe+2HCl=== FeCl₂+ H₂↑(2分) 銅（或Cu）(1分)

(3) (1分)鋅?鐵?銅（或Zn?Fe?Cu）

三、(本題包括2小題，共18分)

20．(10分)(1) (2分)CaCl₂(1分) H₂ (1分)

(2) (2分)熟石灰（或消石灰）(1分) 氨氣(1分)

(3)(4分)CaO+ H₂O === Ca (OH)₂ 3Fe+2O₂Fe₃O₄

（4）(2分)有新物質生成(1分) 有能量變化(或有熱量變化) (1分)

21．(8分) (1) (2分) CaCO₃

(2)(2分)C

(3)(4分) Mg(OH)₂+2HCl===MgCl₂+2 H₂O (2分)

肥皂水(1分) 蒸餾（或煮沸）(1分)

四、 (本大題有2小題，共27分)

2KClO₃ 2KCl＋3O₂↑(2分)

(2)(3分) 甲（1分） a（1分） b（1分）

(3)(4分) D（2分）

(4)(3分) ②③⑤ (錯選1個扣1分)

23．(13分) 【設計并實驗】

實驗操作和步驟

實驗現象與結論

HCl（1分）(寫名稱同樣給分，下同)

Na₂CO₃（1分）

各取少量未確定的二種溶液，分別滴加步驟⑵檢驗出的溶液。（2分）

Ca(OH)₂ （1分）

Na₂CO₃+ Ca(OH)₂==CaCO₃↓+2NaOH

（2分）

NaOH （1分）

小宏（1分） Ca(OH)₂ （2分）

【拓展與提高】C（2分）

五、(本大題有2小題，共17分)

24．(7分)

(1)(3分) 有機物(1分) 24┱3┱l4┱20 (2分)

(2) (4分) 244 (2分) 39.3％ (2分)

25．（10分）（1）H₂SO₄（2分）

解：設100 g濾液中CuSO₄的質量為x，與CuSO₄反應生成4.9g沉淀的NaOH質量為y

CuSO₄+ 2NaOH = Cu (OH)₂↓+Na₂SO₄ （1分）

160 80 98

x y 4.9g （1分）

（2）（1分）

x=8g （1分）

（3）（1分）

y=4g （1分）

此氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數=×100%=20% （2分）

答：（2）100g濾液中CuSO₄的質量是8g；（3）此氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數是20%。

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