題目列表(包括答案和解析)
（8分）植物較長時間在黑暗中生長，節間特別長，側枝不發育，葉子很小，呈黃色或者黃白色，即“黃化現象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態的情況，結果如下：
光強 | 照光時間 | 結果 |
2880 lx （弱光） | 0.5 h | 無論光照時間的長短，都能逐漸恢復 正常形態。光照4小時和12小時后， 形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
12 h | ||
4000 lx （強光） | 1 min | 光照10分鐘和30分鐘時，恢復正常 形態的程度與上述光照4小時和12小 時差不多，但是不能形成葉綠素 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
根據上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗的目的是 。
（2）較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是 。
（3）從實驗結果可以看出，葉綠素的形成和從黃化恢復正常形態的原因是不同的：從黃化恢復正常狀態與 有密切關系，而葉綠素的形成則與 有密切關系。
（4）由此進一步推出，從黃化恢復正常形態與植物的光合作用是否有關？ ，原因是 。
請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
（1）該細胞含有的多糖是 ；當該種生物進行有性生殖時，能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是 （圖中標號并寫出名稱）。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，原因是 __________ 。
（2）圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是： 。
（3）圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變，圖中a、b表示物質，①~④表示相關的細胞代謝過程，各個代謝過程發生的場所分別是：① ；② ，其中a代表 ，有氧呼吸包括的過程是 （用圖中數字和箭頭書寫）。
（4）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化苗”。有人做了如下實驗：將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天，使之黃化后，每天給于如下光照，比較起恢復正常形態的情況，結果如表所示：
| 光照強度 | 光照時間 | 結 果 |
| 2 000lx(弱光) | 0.5h | 無論光照時間的長短，都逐漸恢復正常形態。光照4h和12h后，合成很多葉綠素 |
| 2h | ||
| 4h | ||
| 12h | ||
| 4 000lx(強光) | 1min | 光照10min和30min時，恢復正常形態的程度與上述光照4h和12h差不多，但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
| 4min | ||
| 10min | ||
| 30min |
請回答下列某高等植物葉片細胞的結構及生理的問題。
（1）該細胞含有的多糖是 ；當該種生物進行有性生殖時，能將遺傳物質從母本傳遞給子代的結構是 （圖中標號并寫出名稱）。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料，原因是 __________ 。
（2）圖一所示細胞在生物體內不能進行細胞增殖的原因是： 。
（3）圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質轉變，圖中a、b表示物質，①~④表示相關的細胞代謝過程，各個代謝過程發生的場所分別是：① ；② ，其中a代表 ，有氧呼吸包括的過程是 （用圖中數字和箭頭書寫）。
（4）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化苗”。有人做了如下實驗：將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天，使之黃化后，每天給于如下光照，比較起恢復正常形態的情況，結果如表所示：
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光照強度 |
光照時間 |
結 果 |
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2 000lx(弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短，都逐漸恢復正常形態。光照4h和12h后，合成很多葉綠素 |
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2h |
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4h |
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12h |
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4 000lx(強光) |
1min |
光照10min和30min時，恢復正常形態的程度與上述光照4h和12h差不多，但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
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4min |
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10min |
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30min |
根據上述試驗，回答下列問題：
①該實驗的目的是 。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是 。
③由此進一步推出，從黃化恢復正常形態與植物的光合作用是否有關？ ，原因是 。
（20分）下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結果發生了如曲線b的變化。請分析回答。
（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度 （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。
（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：
可能的條件 。
理由： 。
（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量
（填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在右圖中表示出來。
（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態的情況，結果如下：
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光強 |
照光時間 |
結 果 |
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2008lx (弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素 |
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2 h |
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4 h |
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12 h |
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4000lx (強光) |
1 min |
光照10分鐘和30分鐘時，恢復正常形態的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
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4 min |
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10 min |
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30 min |
根據上述實驗，回答下列問題：
①該實驗的目的是 。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
③由此進一步推出，從黃化恢復正常形態與植物的光合作用是否有關？ ，原因是 。
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在B點時改變某種條件，結果發生了如曲線b的變化。請分析回答。
（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度___________（填大于、等于或小于）呼吸作用強度。
（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉兩種情況即可）：
可能的條件①______________________________________________________。
理由：______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由：______________________________________________________。
（3）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量_______（填“多”或“少”）。（4）乙圖如果在A點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。
（5）植物較長時間在黑暗中生長，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態的情況，結果如下：
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光強 |
照光時間 |
結 果 |
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2008lx (弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態。光照4小時和12小時后，形成很多葉綠素 |
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2 h |
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4 h |
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12 h |
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4000lx (強光) |
1 min |
光照10分鐘和30分鐘時，恢復正常形態的程度與上述光照4小時和12小時差不多，但是不能形成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
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4 min |
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10 min |
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30 min |
根據上述實驗，回答下列問題：
①較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
②由此進一步推出，植物的光合作用是否是影響葉綠素合成的關鍵因素？_________,
③據測定，花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時釋放出32mg的O2，則該植物每小時實際產生的O2量為____________mg。
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
C
B
D
A
C
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
D
B
C
B
A
B
D
二、多項選擇題（每小題3分，共24分）
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
BC
BD
CD
ABD
ABC
BCD
ACD
AD
三、非選擇題（共86分，除注明外，其余每空1分）
29．（7分）
（1）有極強的分裂能力和分化潛能
（2）形態、結構、功能上 基因調控（或基因的選擇性表達）
（3）簡單 （4）T細胞 （5）T細胞、B細胞（2分）
30．（6分）
（1）“S” （2）空間的限制
（3）（2分，要求畫出捕食關系的曲線，下圖僅做參考）
