題目列表(包括答案和解析)
下列有關物質性質、結構的表述均正確,且存在因果關系的是
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表述Ⅰ |
表述Ⅱ |
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A |
在水中,NaCl的溶解度比I2的溶解度大 |
NaCl晶體中C1-與Na+間的作用力大于碘晶體中分子間的作用力 |
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B |
通常條件下,CH4分子比SnH4分子穩定性大 |
Sn的原子半徑比C的大,Sn與H之間的鍵能比C與H間的鍵能小 |
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C |
在形成化合物時,同一主族元素的化合價相同 |
同一主族元素原子的最外層電子數相同
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D |
P4O10、C6H12O6溶于水后均不導電 |
P4O10、C6H12O6均屬于共價化合物
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【解析】NaCl和I2形成的晶體分別是離子晶體和分子晶體,在水中的溶解度與化學鍵無關。CH4分子和SnH4分子中化學鍵強弱不同,從而導致二者的穩定性不同,B是正確的。在第 ⅦA中F沒有正價,O沒有最高正價,所以C不正確。溶于水后能否導電,關鍵是能否電離出陰陽離子,與化合物類型無關,D不正確。答案選B。
下面的排序不正確的是
A.晶體熔點由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CCI4
B.硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅
C.熔點由高到低:Na>Mg>Al
D.晶格能由大到小:NaF> NaCl> NaBr>NaI
【解析】A中物質形成的晶體是分子晶體,其熔點和分子間作用力有關,相對分子質量越大,分子間作用力就越大,A正確。在原子晶體中共價鍵越強,硬度越大。形成共價鍵的原子半徑越小,共價鍵越強,碳原子比較小于硅原子半徑,所以B正確C中物質形成的晶體是金屬晶體,金屬晶體中金屬鍵越強,熔點越高。而金屬鍵強弱與金屬陽離子半徑和所帶的電荷數有關,陽離子半徑越小,電荷數越多,金屬鍵越強,所以熔點由高到低是Na<Mg<Al,C不正確。D中物質全部是離子晶體,形成離子晶體的離子鍵越強,晶格能越大。形成離子鍵的離子半徑越小,所帶電荷數越多,離子鍵越強,所以D是正確的。答案選C。
下列有關物質性質、結構的表述均正確,且存在因果關系的是
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| 表述Ⅰ | 表述Ⅱ |
| A | 在水中,NaCl的溶解度比I2的溶解度大 | NaCl晶體中C1-與Na+間的作用力大于碘晶體中分子間的作用力 |
| B | 通常條件下,CH4分子比SnH4分子穩定性大 | Sn的原子半徑比C的大,Sn與H之間的鍵能比C與H間的鍵能小 |
| C | 在形成化合物時,同一主族元素的化合價相同 | 同一主族元素原子的最外層電子數相同
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| D | P4O10、C6H12O6溶于水后均不導電 | P4O10、C6H12O6均屬于共價化合物
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【解析】NaCl和I2形成的晶體分別是離子晶體和分子晶體,在水中的溶解度與化學鍵無關。CH4分子和SnH4分子中化學鍵強弱不同,從而導致二者的穩定性不同,B是正確的。在第 ⅦA中F沒有正價,O沒有最高正價,所以C不正確。溶于水后能否導電,關鍵是能否電離出陰陽離子,與化合物類型無關,D不正確。答案選B。
下面的排序不正確的是
A.晶體熔點由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CCI4
B.硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅
C.熔點由高到低:Na>Mg>Al
D.晶格能由大到小:NaF> NaCl> NaBr>NaI
【解析】A中物質形成的晶體是分子晶體,其熔點和分子間作用力有關,相對分子質量越大,分子間作用力就越大,A正確。在原子晶體中共價鍵越強,硬度越大。形成共價鍵的原子半徑越小,共價鍵越強,碳原子比較小于硅原子半徑,所以B正確C中物質形成的晶體是金屬晶體,金屬晶體中金屬鍵越強,熔點越高。而金屬鍵強弱與金屬陽離子半徑和所帶的電荷數有關,陽離子半徑越小,電荷數越多,金屬鍵越強,所以熔點由高到低是Na<Mg<Al,C不正確。D中物質全部是離子晶體,形成離子晶體的離子鍵越強,晶格能越大。形成離子鍵的離子半徑越小,所帶電荷數越多,離子鍵越強,所以D是正確的。答案選C。
(14分)某學習小組的同學在學習了Na2CO3、NaHCO3的性質后,了解到它們都能與鹽酸反應產生CO2氣體,那么如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢?帶著這樣的疑問,他們進行了下列探究:
【猜想】(1)甲同學認為可用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液,而不能用澄清石灰水鑒別。
(2)乙同學認為固體Na2CO3、NaHCO3可用加熱的方法鑒別。
依據是 。
(3)丙同學認為可用鹽酸鑒別Na2CO3和NaHCO3固體。
【實驗探究】
(1)甲同學:① 將CaCl2溶液加入到分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的試管中,發現盛有Na2CO3的試管產生了白色沉淀;②將澄清石灰水加入到分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的試管中,發現兩支試管中也都產生了白色沉淀。
此實驗結果與猜想相同。
(2)乙同學分別取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固體于大試管中加熱(如圖1):
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①加熱Na2CO3時,開始即見小試管中有少量氣泡產生,繼續加熱,氣泡逐漸減少,未見澄清石灰水變渾濁,
②加熱NaHCO3時,乙同學觀察到實驗現象與①不同,證實了自己的猜想是合理的。
(3)丙同學在兩支分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3固體的試管中,各加入2 mL
2 mol/L的鹽酸,觀察到兩支試管中均產生了大量氣體,實驗結果與猜想不一致,即得出不能用鹽酸鑒別Na2CO3和NaHCO3。
【問題討論】
(1)甲同學的兩個實驗中,大家對CaCl2與Na2CO3溶液的反應比較熟悉,該反應的離子方程式為 ;
(2)乙同學在加熱Na2CO3固體時,開始產生少量氣泡的原因是 ;在加熱NaHCO3固體時,乙同學觀察到的實驗現象是 。
(3)丁同學認為丙同學的結論不對。丁同學認為對實驗方案做一些改進,可用于鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉。他的改進方法是:稱取各2.1 g 兩種固體,放入兩個容積一樣的氣球中,在兩只錐形瓶中各加入約25 mL 2 mol/L 的鹽酸,分別將氣球套在錐形瓶瓶口上,同時將氣球中的固體同時倒入錐形瓶中,氣球的膨脹比較 (填快或慢)的或最后氣球比較 (填大或小)的是碳酸氫鈉。
【拓展應用】
(1)要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3,可加入適量的 溶液。
(2)要測定Na2CO3與NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質量分數,可采用的方案有多種,請簡述其中一種方案(寫出簡要步驟及要測定的數據,不要求寫出如何用數據求出結果):
。
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