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2．定冠詞的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面.B. 指談話雙方都知道的人或事物前面. C用在單數可數名詞前面.表示某一類人或事物. 【查看更多】

生活中，一定會有很多讓你難忘的人或事。請你用英語記錄最讓你感動的人或事，以“A person I will never forget”為題，寫一篇英語短文。

要求如下：1. 短文內容應包括人物的外貌、性格、愛好和使你難忘之處等；

2.短文中不得出現真實的校名和人名. 3.詞數80左右。

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An interesting ____________

提示：有趣的人讓人輕松快樂，有趣的事讓人開懷大笑，意味深長 …… 在你的生活中一定不乏有趣的人或事。請用英語寫一篇短文，講述你身邊有趣的人或有趣的事。

要求：1、請補全所給題目，如：An interesting Teacher/Day/Book …詞數不少于60；

2、語言流暢，書寫規范，卷面整潔。

3、文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計；

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An interesting ____________

提示：有趣的人讓人輕松快樂，有趣的事讓人開懷大笑，意味深長 …… 在你的生活中一定不乏有趣的人或事。請用英語寫一篇短文，講述你身邊有趣的人或有趣的事。

要求：1、請補全所給題目，如：An interesting Teacher/Day/Book …詞數不少于60；

2、語言流暢，書寫規范，卷面整潔。

3、文中不得使用你的真實姓名、校名，否則以零分計；

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用適當的冠詞填空。（不需要冠詞的填“／”）
1. There is _____"u" and _____“s” in _____ word“us”．
2. This is _____ useful book. I've read it for _____ hour.
3. _____ sun rises in _____ east.
4. _____ Changjiang River is _____ longest river in _____ China.
5. Washington is _____ capital of _____ USA.
6. _____ Turners are living at the end of _____ Turner Street.
7. He joined the army in _____ spring of _____ 1998.
8. After I had _____ quick breakfast , I hurried to school.

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書面表達。

     根據中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語
供選用。請不要寫出你的校名和姓名。暑假期間，一些外國朋友將到你校參觀訪問，學校準備進行一
次英語征文活動。
     征文內容：向外國朋友簡要介紹你的學校生活以及一個／件你最難忘的人／事，并表達你對學校
生活的感受。
     提示詞語：my school, busy, activities, after class, once, help, encourage, give up
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