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考點1.動名詞:動名詞是由動詞+ -ing構成的.其作用相當于名詞.可用來作主語.賓語.Taking a walk after supper is good for your health .Betty likes reading books very much . 【查看更多】

從2008年6月1日起-國家將禁止商家向顧客免費提供塑料袋，掀起金民“拒塑”的環保運動。假如你是李華，準備以“What Can We Do for the Environment"為題，寫一篇保護環境的英語演講嵇

內容包括：1．在購物時用布袋子替代塑料袋;

2．盡可能她再利用使用過的課本;

3．離開教室應關燈;

4．最好走路或騎自行車上學;

5．筒述理由：保護環境、減少污染、節約能源等。

注意：1．詞數：80訶左右。開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數;

2．可根據要點適當增加細節，使行文連貫;

3．文章中不得出現真實姓名和學校校名，否贈以零分處理。．

4．參考詞匯：布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保護protect能源energy污染pollution課本textbook

What Can We Do for the Environment

Hello, everyone．I'm Li Him．It's nice to speak about what we can do for the environment(環境), and I think each of us can do a little bit to help with this problem．

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書面表達。

     從2008年6月1日起-國家將禁止商家向顧客免費提供塑料袋，掀起金民“拒塑”的環保運動。假如
你是李華，準備以“What Can We Do for the Environment"為題，寫一篇保護環境的英語演講稿。
     內容包括：1. 在購物時用布袋子替代塑料袋；
                      2. 盡可能她再利用使用過的課本；
                     3. 離開教室應關燈；
                      4. 最好走路或騎自行車上學；
                      5. 筒述理由：保護環境、減少污染、節約能源等。
      注意：1. 詞數：80訶左右。開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數；
                2. 可根據要點適當增加細節，使行文連貫；
                3. 文章中不得出現真實姓名和學校校名，否贈以零分處理。
                4. 參考詞匯：布袋子 cloth bag    塑料袋 plastic bag    保護 protect
                                  能源    energy      污染    pollution     課本   textbook
                                              What Can We Do for the Environment
Hello, everyone.
      I'm Li Him. It's nice to speak about what we can do for the environment (環境), and I think each of us
can do a little bit to help with this problem. ___________________________________________________
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書面表達（本大題共10分）
假如你叫Mike，是無錫市某初級中學的一名九年級學生。今年11月22日是感恩節，為感謝師恩，學校將組織由學生推選“十佳教師”的評選活動。你計劃寫一封推薦信給校長Mr Smith，推薦你的老師Lucy當選，請你根據要點提示寫一封電子郵件給Mr Smith。
內容提示見下表：

基本情況	英語教師；今年35歲；教過很多學生
性格特征	從不輕言放棄；有足夠的耐心教我們說英語
突出事跡	曾幫助學生參加英語口語比賽并獲得高的分數
個人愿望	1.想通過努力成為優秀教師，希望…… 2.想做志愿者工作，因為……

注意：
1.推薦信須包括表格內所有信息，要求語句通順、意思連貫；
2.表格中“個人愿望”一欄，請用自己的2～3句話展開合理想象，作適當發揮；
3.詞數80個左右，推薦信的開頭和結尾句已給出，不計入總詞數。
4.參考詞匯：英語口語比賽 Spoken English Contest   志愿的 voluntary
Dear Mr Smith,
How are you these days? Today I would like to recommend our teacher Lucy as one of the top ten teachers.







I am looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Mike

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書面表達（本大題共10分）

假如你叫Mike，是無錫市某初級中學的一名九年級學生。今年11月22日是感恩節，為感謝師恩，學校將組織由學生推選“十佳教師”的評選活動。你計劃寫一封推薦信給校長Mr Smith，推薦你的老師Lucy當選，請你根據要點提示寫一封電子郵件給Mr Smith。

內容提示見下表：

基本情況	英語教師；今年35歲；教過很多學生
性格特征	從不輕言放棄；有足夠的耐心教我們說英語
突出事跡	曾幫助學生參加英語口語比賽并獲得高的分數
個人愿望	1.想通過努力成為優秀教師，希望…… 2.想做志愿者工作，因為……

注意：

1.推薦信須包括表格內所有信息，要求語句通順、意思連貫；

2.表格中“個人愿望”一欄，請用自己的2～3句話展開合理想象，作適當發揮；

3.詞數80個左右，推薦信的開頭和結尾句已給出，不計入總詞數。

4.參考詞匯：英語口語比賽 Spoken English Contest 志愿的 voluntary

Dear Mr Smith,

How are you these days? Today I would like to recommend our teacher Lucy as one of the top ten teachers.

I am looking forward to hearing from you soon.

Yours sincerely,

Mike

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書面表達（本大題共10分）
假如你叫Mike，是無錫市某初級中學的一名九年級學生。今年11月22日是感恩節，為感謝師恩，學校將組織由學生推選“十佳教師”的評選活動。你計劃寫一封推薦信給校長Mr Smith，推薦你的老師Lucy當選，請你根據要點提示寫一封電子郵件給Mr Smith。
內容提示見下表：

基本情況	英語教師；今年35歲；教過很多學生
性格特征	從不輕言放棄；有足夠的耐心教我們說英語
突出事跡	曾幫助學生參加英語口語比賽并獲得高的分數
個人愿望	1.想通過努力成為優秀教師，希望…… 2.想做志愿者工作，因為……

注意：
1.推薦信須包括表格內所有信息，要求語句通順、意思連貫；
2.表格中“個人愿望”一欄，請用自己的2～3句話展開合理想象，作適當發揮；
3.詞數80個左右，推薦信的開頭和結尾句已給出，不計入總詞數。
4.參考詞匯：英語口語比賽 Spoken English Contest   志愿的 voluntary
Dear Mr Smith,
How are you these days? Today I would like to recommend our teacher Lucy as one of the top ten teachers.







I am looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Mike

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