9．下圖是甲.乙.丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置【查看更多】

下圖是甲、乙、丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置
已知：2NO₂+2NaOH═NaNO₃+NaNO₂+H₂O

（1）寫出銅和濃硝酸反應的離子反應方程式是．
（2）和甲同學裝置相比，乙同學設計的裝置的優點是、．
（3）為了進一步驗證NO₂和水的反應，某學生設計了丙裝置．
先關閉彈簧夾（填a或b或c），再打開彈簧夾和（填a或b或c），才能使NO₂氣體充滿②試管．
（4）當氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進入②試管．應如何操作__．
（5）某位同學的實驗中未得到藍色的溶液，而呈綠色，他分析可能是生成的部分NO₂溶解在溶液中造成的．請你幫他設計簡單實驗方案驗證他的推測．

下圖是甲、乙、丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置
已知：2NO₂+2NaOH═NaNO₃+NaNO₂+H₂O

（1）寫出銅和濃硝酸反應的離子反應方程式是______．
（2）和甲同學裝置相比，乙同學設計的裝置的優點是______、______．
（3）為了進一步驗證NO₂和水的反應，某學生設計了丙裝置．
先關閉彈簧夾______（填a或b或c），再打開彈簧夾______和______（填a或b或c），才能使NO₂氣體充滿②試管．
（4）當氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進入②試管．應如何操作______．
（5）某位同學的實驗中未得到藍色的溶液，而呈綠色，他分析可能是生成的部分NO₂溶解在溶液中造成的．請你幫他設計簡單實驗方案驗證他的推測．

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下圖是甲、乙、丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置
已知：2NO₂+2NaOH═NaNO₃+NaNO₂+H₂O

（1）寫出銅和濃硝酸反應的離子反應方程式是______．
（2）和甲同學裝置相比，乙同學設計的裝置的優點是______、______．
（3）為了進一步驗證NO₂和水的反應，某學生設計了丙裝置．
先關閉彈簧夾______（填a或b或c），再打開彈簧夾______和______（填a或b或c），才能使NO₂氣體充滿②試管．
（4）當氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進入②試管．應如何操作______．
（5）某位同學的實驗中未得到藍色的溶液，而呈綠色，他分析可能是生成的部分NO₂溶解在溶液中造成的．請你幫他設計簡單實驗方案驗證他的推測．

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（2009?紅橋區一模）下圖是甲、乙、丙三名同學設計的驗證銅和濃硝酸反應原理的裝置
已知：2NO₂+2NaOH═NaNO₃+NaNO₂+H₂O

（1）寫出銅和濃硝酸反應的離子反應方程式是

Cu+4H⁺+2NO₃^_=Cu²⁺+2NO₂↑+2H₂O

．
（2）和甲同學裝置相比，乙同學設計的裝置的優點是

使反應可控制

、

能吸收NO₂氣體，不污染環境

．
（3）為了進一步驗證NO₂和水的反應，某學生設計了丙裝置．
先關閉彈簧夾

c

（填a或b或c），再打開彈簧夾

a

和

b

（填a或b或c），才能使NO₂氣體充滿②試管．
（4）當氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進入②試管．應如何操作

先關閉b，再關閉a，然后打開c，用手捂住（熱水、熱毛巾、加熱）試管②

．
（5）某位同學的實驗中未得到藍色的溶液，而呈綠色，他分析可能是生成的部分NO₂溶解在溶液中造成的．請你幫他設計簡單實驗方案驗證他的推測．

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甲、乙、丙是中學中常見的單質，X、Y、Z是常見的化合物．在常溫常壓下，甲是具有氧化性的黃綠色氣體，丙是棕紅色的液體，Y與Z含有相同的陽離子，X與Z含有相同的陰離子；它們之間有以下轉化關系：丙+乙→Z；X+丙→Z；X+甲→Y+丙．請回答下列問題：
（1）寫出甲、乙、丙三種物質的化學式______、______、______；
（2）寫出X與足量的甲在溶液中完全反應時的離子方程式______
（3）欲在實驗室中制取并收集純凈、干燥的氣體甲，然后完成上述反應“X+甲→Y+丙”，某同學設計了如下圖所示的裝置．
①裝置A中發生反應的化學方程式為______；
②裝置B的作用是______；
③裝置C中的試劑為______；
④裝置D中收集氣體甲的方法名稱是______；
⑤裝置F的主要作用是______，反應原理的離子方程式為______．