題目列表(包括答案和解析)
地 理
一、選擇題（共44分）
1－5 BDCCB 6－10 DDACDB
二、非選擇題（共56分）
36．（36分）
（1）（4分）冰蝕湖（2分） 鐵礦（2分）
（2）（10分）降水特征：降水充沛；（2分）降水的季節(jié)分配比較均勻；（2分）成因：終年受來自海洋的西風影響；（2分）沿岸阿拉斯加暖流的增溫增濕；（2分）受地形的抬升，多地形雨；（2分）
（3）（12分）①氣候溫和濕潤，陽光充足；（2分）②地形平坦，土壤肥沃，有利棉花生長；（2分）③有充足的灌溉水源；（2分）④交通便利；（2分）⑤農(nóng)業(yè)科技發(fā)達；（2分）⑥市場廣闊；（2分）⑦國家政策的影響；（2分）⑧發(fā)達工業(yè)對農(nóng)業(yè)的支持。（2分）（自然因素3點給6分，社會經(jīng)濟因素任意3點給6分）
（4）（10分）美國人口由東北向南、向西遷移；（2分）
①東北地區(qū)緯度較高，氣候陰冷，（2分）南部和西部地區(qū)氣候溫暖，陽光充足；（2分）②東北地區(qū)工業(yè)高度集中，環(huán)境污染嚴重；（2分）③南部和西部地區(qū)隨著資源的開發(fā)導(dǎo)致工業(yè)的發(fā)展，使人口大量遷入。（2分）
39．（20分）
（1）（6分）①以高原山地為主，起伏大；②河湖較多；③喀斯特地形分布廣；④森林廣布；⑤冬季東西氣候差異明顯。（每答對一點給2分，共6分）
（2）（10分）①亞熱帶季風氣候，水熱充足；②生物資源豐富；③礦產(chǎn)資源豐富；④水能資源豐富；⑤旅游資源豐富；⑥交通運輸條件的改善；⑦與東南亞一些國家接壤，利于發(fā)展邊境貿(mào)易。（每答對一點給2分，共10分）
（3）（4分）由于煤炭資源和有色金屬的不合理開發(fā)利用，（2分）造成（大氣）酸雨和粉塵污染、水污染和固體廢棄物污染。（2分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
資陽市高中2008―2009學年度高中三年級第三次模擬質(zhì)量檢測
文科綜合參考答案及評分意見
歷 史
一、選擇題：（共48分）
12―15 B
D C B
16―
二、非選擇題
37．（32分）
（1）青苗法；免役（也稱募役）法；市易法。（3分） 成就：減輕了農(nóng)民的差役負擔，保證了農(nóng)時；增加了政府財政收人。（4分）
（2）主要因素：第一，變法派大多屬于較少受傳統(tǒng)觀念束縛的南方籍官員。第二，變法派大都處于年富力強的階段，充滿進取和冒險精神。第三，變法派多在京師身居要職，掌握了朝廷實權(quán)。第四，支持變法的宋神宗有富國強兵的理想，是一位開拓性的君主。（4分）
（3）文化方面，推行“文明開化”政策（2分）。明治維新推動了日本的近代化。（2分）
（4）內(nèi)容：政治上，農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；經(jīng)濟上，農(nóng)奴可以得到一塊份地，但必須以高出當時實際低價許多的價格出錢來贖買。（4分）
進步性與局限性：改革廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供了勞動力和資金，促進了俄國資本主義的發(fā)展；但改革對農(nóng)民具有殘暴的掠奪性和欺騙性，農(nóng)民負擔仍舊沉重，改革保留了大量封建農(nóng)奴制殘余。（4分）
（5）原因：兩部著作樹立了孔子改革先師的形象，有力地沖擊了封建頑固守舊勢力，奠定了維新變法的理論依據(jù)。（2分）
活動：創(chuàng)辦報館、學會、學堂宣傳變法思想；展開論戰(zhàn)，駁斥封建頑固勢力的主張。（4分）
（6）改革推動著社會的進步，也改變著人們的社會生活、社會意識。改革是歷史發(fā)展的潮流，我們要與時俱進，適時調(diào)整政策。（只要圍繞主題言之成理即可，但總分不超過3分）
39．（20分）
（4）認識：唐太宗認為隋代的倉儲不僅沒有起到解救饑荒的作用，反而導(dǎo)致隋煬帝奢華無道而亡國。他認為政權(quán)的興亡不在于倉儲的多寡，而取決于統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策。（6分）
如何理國：輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑；戒奢從簡。（4分）
（5）觀點：大躍進在推動中國的現(xiàn)代化進程，打破帝國主義的經(jīng)濟封鎖方面起著不可低估的作用，基本上是成功的，應(yīng)給予肯定。（4分）
主要成就：石油開采，大型水庫建設(shè)，科技的進步。（3分）
缺陷：忽略了大躍進帶來的資源浪費、環(huán)境破壞以及左傾錯誤延續(xù)的危害。（3分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
資陽市高中2008―2009學年度高中三年級第三次模擬質(zhì)量檢測
文科綜合參考答案及評分意見
政 治
一、選擇題：（共48分）
24－
二、非選擇題：（共52分）
38．（32分）
（1）（3分）材料一反映了2005年－2008年10月我國經(jīng)濟快速增長，受金融危機影響，2008年經(jīng)濟增長放緩。在經(jīng)濟增長中，投資、出口貢獻大，消費的貢獻率偏低。說明我國經(jīng)濟增長的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。（3分）
（2）（7分）①財政可以促進經(jīng)濟發(fā)展；促進人民生活水平提高。（2分）②消費對生產(chǎn)具有反作用，消費是生產(chǎn)的目的和動力。（2分）③稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟的重要杠桿。（1分）④央行依法制定和實施貨幣政策，防范和化解金融風險。（1分） 共同目的：促進經(jīng)濟增長。（1分）
（3）（12分）①事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題。面對國際國內(nèi)新形勢，中央及時調(diào)整經(jīng)濟政策，促進了經(jīng)濟發(fā)展。（3分）②事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，內(nèi)因是變化發(fā)展的根據(jù)，外因是變化發(fā)展的條件，要堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。應(yīng)對金融危機，發(fā)揮“三駕馬車”的拉動作用，首先要立足于擴大內(nèi)需，同時又要重視出口的作用。（3分）③構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列秩序上的變化會引起質(zhì)變，要學會“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。我國投資、消費和出口的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，使消費、投資和出口協(xié)調(diào)發(fā)展。（3分）④任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一，要相信前途是光明的。受金融危機影響，08年我國經(jīng)濟發(fā)展有所波動，國家及時采取措施“救市”，經(jīng)濟增長仍然保持了9%的速度。（3分）
（4）（10分）①人民是國家和社會的主人�！叭龁枴斌w現(xiàn)了黨保障人民依法享有參與權(quán)、知情權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，有利于民主政治的完善和發(fā)展。（2分）②這是由中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位決定的。黨作出“三問”的決策部署，有利于保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向，調(diào)動人民群眾的積極性，構(gòu)建社會主義和諧社會。（2分）③是由黨的性質(zhì)、宗旨和“三個代表”重要思想決定的。實施“三問”，表明黨立黨為公，執(zhí)政為民，代表最廣大人民的根本利益。（2分）④黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。“三問”是黨民主執(zhí)政的具體體現(xiàn)，有利于轉(zhuǎn)變工作作風，密切黨群關(guān)系。（2分）⑤是貫徹落實科學發(fā)展觀的客觀要求�！叭龁枴背浞煮w現(xiàn)了黨堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的執(zhí)政理念，有利于鞏固黨的執(zhí)政之基。（2分）
39．（20分）
（6）（10分）①征收燃油稅，充分發(fā)揮稅收杠桿促進節(jié)能減排、環(huán)境保護和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的作用，有助于實現(xiàn)科學發(fā)展。（2分）②用燃油消費稅代替養(yǎng)路費等各種費用，體現(xiàn)稅收具有固定性特征，可以治理亂收費行為，實現(xiàn)稅負公平。（2分）③征收燃油稅，引導(dǎo)消費者樹立科學消費觀，使用低能耗汽車或新能源汽車，有利于推動新能源新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。（3分）④科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。成品油價稅費改革，有利于引導(dǎo)汽車產(chǎn)業(yè)采用先進的科學技術(shù)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，生產(chǎn)節(jié)能環(huán)保型汽車，從而推動汽車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。（3分）
（7）（10分）①國家有關(guān)部門就成品油價稅費改革方案向社會公開征求意見，匯聚民智，在此基礎(chǔ)上形成具體的稅改方案，經(jīng)審批后貫徹執(zhí)行，體現(xiàn)了民主集中制原則。（4分）②國家對成品油價進行稅費改革廣泛聽取群眾意見，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，有利于保障公民的權(quán)利，體現(xiàn)了對人民負責原則。（3分）③國家發(fā)改委制定成品油價稅費改革方案依法定程序進行，做到行政機關(guān)嚴格依法行政，體現(xiàn)了依法治國原則。（3分）
?以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分?
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