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右圖為高等生物的生殖發育周期圖，據圖回答：

（1）對于有性生殖的生物來說，通過[   ]__________和[   ]__________可以

維持前后代的染色體數目的恒定。

（2）精子的形成場所為________。

（3）受精卵需要經過細胞的分裂和____________，最后發育成個體，受精卵

主要進行___________分裂。

右圖為高等生物的生殖發育周期圖，據圖回答：

（1）對于有性生殖的生物來說，通過[   ]__________和[   ]__________可以
維持前后代的染色體數目的恒定。
（2）精子的形成場所為________。
（3）受精卵需要經過細胞的分裂和____________，最后發育成個體，受精卵
主要進行___________分裂。

下圖為利用生物技術培育優質奶牛的過程。請回答下列問題：

（1）在精卵相遇之前，成熟的精子需發生相應的生理變化后，才具有受精能力，這個過程叫做__________。

（2）精子和卵細胞對B細胞核基因的貢獻是__________（相同的或不同的）。

（3）在生物體內，B細胞的形成場所是__________，此后進行卵裂的過程中，胚胎的總體積__________，DNA總量__________。

（4）為充分發揮良種母畜的繁殖潛能，需對其進行超數排卵處理，其方法是________ ________。若要同時獲得多頭與此優質奶牛相同的小牛，可對囊胚進行_________，這種快速獲得多頭優質奶牛的生殖方式是__________。

果蠅是研究遺傳學問題的良好材料，請回答：

    (1)果蠅體細胞中有4對染色體，對其基因組進行研究應測序_______________條染色體。在精子的形成過程中，當染色體第二次移向細胞兩極時，細胞中有_______________個著絲點。

    (2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰身(D)的果蠅經過人工誘變可以產生基因突變的個體。

下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因。

    ①人工誘變的物理方法有_______________ (至少寫出2種)。

    ②若只研究眼色，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F1果蠅表現型是_______________ 。

    ③基因型為ddXbXb和DDXBy的果蠅雜交得F1，求F1，代的基因型、表現型及其比例。請以遺傳圖解簡要說明。

    (3)摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因和染色體的關系，即_______________

（每空1分，共15分）圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大，據圖回答。（[   ]內填圖中標號，     上填適當內容的文字。）



（1）圖中的結構1—15中不應該出現的是[   ]          和[   ]          ；可能含有水溶性色素的是[   ]         ；結構15與[   ]              的形成有關。
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                     。只有使用           顯微鏡才可以看到圖4所表示的結構，其生理作用是                              的主要場所，是細胞                  的控制中心。
（3）若圖1中有根尖根毛區細胞，正處于營養液中，則在正常情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要是［   ］和［   ］。因為進行此生理活動需要前者提供           ，后者提供            。
（4）用含³H標記的亮氨酸培養液培養圖1中的細胞研究抗體的合成和分泌途徑，在此過程中測得該細胞中出現³H的含磷脂的細胞結構的面積變化曲線如圖5所示，曲線d、e、f所指代的細胞結構依次是                                          （寫名稱）。
（5）圖1所示動物細胞吸水膨脹時，1的厚度變小，說明1具有                 。圖1能將分泌物從細胞內排出到細胞外，體現了其具有的功能是                        。