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下面A圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養基中的生長情況，B圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關系，請據圖作答：

（1）B圖中a、b、c三條曲線依次表示A圖     號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。

（2）研究發現，青霉素能破壞細菌的細胞    壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用。如果培養基中混雜了這三類微生物；設計實驗，利用改變培養基成分等條件，將酵母菌和硝化細菌分離出來。

①主要步驟；

a．分別配制不含____的培養基（A）和加入      的培養基（B），分別滅菌。

b．分別接種混合液放在適宜條件下培養。

c．觀察結果。

②結果：在A培養基上生存的是     ，在B培養基上生存的是      。

（3）微生物培養過程中，獲得純凈培養物的關鍵是     ，其中對培養皿進行滅菌常用的方法是____．

（4）若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數，可采用的接種方法是      。

 

“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。

沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。

（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是　　　　　　　，它細胞中的細胞器有　　　　　　。

（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生　　　　　免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和              。

（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。

實驗步驟：

取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C

                                                       

                                                       

④ 觀察各組菌落生長情況。

實驗預期：⑤                                               

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內不斷進行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P～P～P中A的名稱是         。

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

　       A．物質代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          （物質）。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內，形成ATP的場所是              。

“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是　　　　　　　，它細胞中的細胞器有　　　　　　。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生　　　　　免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和             。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
①    取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
②                                                            
③                                                            
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤                                              
（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內不斷進行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個反應。
① 在A—P～P～P中A的名稱是        。
② 上述反應向左進行屬于____   _____。
　      

A．物質代謝

B．能量代謝

C．同化作用

D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和         （物質）。
④ 組成ATP的礦質元素有               。
⑤ 在蘿卜根尖細胞內，形成ATP的場所是              。

“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。

沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。

（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是　　　　　　　，它細胞中的細胞器有　　　　　　。

（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生　　　　　免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和              。

（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。

實驗步驟：

①     取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C

②                                                             

③                                                             

④ 觀察各組菌落生長情況。

實驗預期：⑤                                               

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內不斷進行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個反應。

① 在A—P～P～P中A的名稱是         。

② 上述反應向左進行屬于____    _____。

　       A．物質代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          （物質）。

④ 組成ATP的礦質元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內，形成ATP的場所是              。

 

閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）

“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。

沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。

蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。

（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是　　　　　　　，它細胞中的細胞器有　　　　　　。

（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生體液免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和              。

（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。       

實驗步驟：

取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C

                                                       

                                                        

④ 觀察各組菌落生長情況。

實驗預期：⑤                                              

（4）根據所學的有關動物的免疫及穩態調節的知識回答下列問題：

1）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾病？____________________。

2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：

A瓶說明了培養基及在。培養過程不會產生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？

①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH

②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。

③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。

④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。

從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調節體現的調節機制是______________。