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一、單項選擇題

1--10: BDAAB BDBBB     11-20: CBCDB ACDBD

21-30: ABCAC DCDAA    31-40:ACDDD CBAAC

二、非選擇題

41．（1）產生了資本主義萌芽；初步形成勞動力市場。（2分）

影響：產生具有民主色彩的思想，如李贄指責儒家經典并非“萬世之至論”，否定孔子是“天生圣人”，反對“咸以孔子之是非為是非”。（或黃宗羲指出君主專制為“天下之大害”，提倡“法治”，提出“工商皆本”的主張。思想家、主張舉一例即可，2分）

出現具有反封建思想的小說，如《紅樓夢》（或《西游記》，或《儒林外史》等）。（2分）

（2）官府嚴格限制手工工場生產規模，對機戶征收重稅。（2分）

原因：統治者認為工商業不能生產糧食，農業為四民提供了糧食，是本業；在人多地少的情況下，更需要驅民歸家，才能民富國安；工商業與農業爭勞力。（3分）

（3）材料四反映商人購置土地，從事封建地租剝削。（1分）

這種現象一定程度上加劇了土地兼并；阻礙了資本主義萌芽的進一步發展（或答：嚴重影響了手工業的擴大再生產，2分）。

42．答案：（1）隋朝開創的科舉制度，唐朝前期進一步完善。 明朝開始“八股取士”。清末戊戌變法對科舉制度進行了一些改革。1905年正式廢除科舉制度。（4分）

（2）大部分人贊成，滿心歡喜。少數人反對，對廢科舉深感憂慮和恐懼；贊成者自此可以消除科舉考試帶來的巨大精神負擔和對人身的摧殘，反對者從此失去了升官晉級的階梯；廢除科舉收到的“可驚可駭之奇效”還在于從根本上變革了中國教育制度，培養人才，振興中華，使中國在近代化的道路上邁出了一大步。（4分）

（3）明、清前期的科舉考試試卷只能從四書、五經中命題，不許發揮個人見解，文體有嚴格規定，史稱八股取士。而最后一場科舉考試中，已不見八股文的蹤影，改試策論，內容有中國史事、清朝政治、理財等。（4分）

43．答案要點：（1）當時雙方實力差距不大，但中國存在著根本性的弱點。日本通過明治維新，建立君主立憲制度；中國仍為君主專制，且政治腐敗。日本由國家推動工業化，國力增強；中國近代工業發展緩慢，國力增長遲緩。日本已建成近代化軍隊，制定了詳細的侵略計劃，戰爭準備充分；中國軍隊近代化進程緩慢，軍隊素質低下，倉促應戰。 （2）日本在戰爭期間能一致對外；清政府腐敗無能，內部矛盾重重，難以動員全國力量抗擊日本侵略。 （3）甲午戰敗使中國損失巨大，民族危機加深，引發維新運動。

44．答：主張：洋務派主張“師夷長技以自強”；（1分）維新派主張發展資本主義，實現君主立憲。（1分）

  行動及結果：洋務派在19世紀60――90年代掀起一場洋務運動，興辦軍用和民用工業、建設海軍等，但甲午戰爭的失敗標志著它的破產；（2分）康、梁為首的維新派領導了戊戌變法運動，結果被慈禧太后為首的頑固派鎮壓，最終失敗。（2分）

原因：洋務派只學習西方的先進技術，而不變革腐朽的封建制度，這是它失敗的根本原因；（1分）維新派由于自身的軟弱性和妥協性，把希望寄托在沒實權的皇帝身上，脫離廣大人民群眾，這是變法失敗的根本原因。（1分）