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如圖為兩種生物種群的生長曲線，以下說法錯誤的是
 

A．按甲曲線增長的種群無K值，無種內斗爭，增長率始終不變

B．按乙曲線增長的種群，到a點后種內斗爭最為激烈，且增長率為零

C．按乙曲線類型增長的不同種群，在同一環境下，b點時的增長速率不同，但均為最大值

D．甲曲線的數學模型為，其中代表增長率

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第I卷（選擇題  共126分）

1―6 DBCAAD

7―13 BDCBDBC

14

15

16

17

18

19

20

21

B

C

D

C

BD

ABD

AB

A

第Ⅱ卷（非選擇題  共174分）

22．（18分）

I．（8分）

（I） （4分）   直徑D=____15.40_____mm； （填15.4mm不得分）

=______300______。

（2）電路圖（4分）（變阻器分壓式接法、安培表內接各得2分）

Ⅱ．（10分）

（1）（4分）____②_____（多選、錯選均不得分）

（2）（4分）

或（式子變形后正確同樣給分）

（3）（2分）①減小阻力②測時采用多次測量取平均值。（任寫一條得2分，只寫多次）

23．（14分）

解：設質點運動時加速度為，勻速速度為，長為

第一次；

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

第二次：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

        （其他正確解法同樣得分）

24．（18分）

解：（1）小球落在處時，??????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

小球從到

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

??????????????????????????????????????????????????? 2分

（2）小球從到

由動能定理得；

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（3）小球從到地，機械能守恒得：

??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（其他正確解法同樣得分）

25．（22分）

解：（1）微粒進入板右側區域，作勻速圓周運動得；

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（2）微粒作勻速圓周運動的半徑為

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

由幾何關系得：????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

圓心角?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

微粒從A到，豎直方向勻減速，水平方向勻加速

豎直方向：             ???????????????????????????????????????????? 2分

水平方向：????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（3）勻速圓周運動的周期

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2分

（其他正確解法同樣得分）

26．共14分（每空2分）

（1）碳    

（2）=====(催化劑)

（3）

（4）       

27．（1）

 （2分）

（2）ebdca （2分）

（3）時對平衡體系降溫（2分）

（4）[或]、（1分一空）

（5）（2分）

28．（16分）（1）使樣品中的有機物完全分解（其他合理方法也給分）；

（2）

（3）取最后一次洗滌液少許于試管中，滴加溶液，若無沉淀產生，則已洗凈；

（其他合理方法也給分）

（4）①B、C、D、E或B、D、E；（答對2個給1分）；②無色變為紅色或高錳酸鉀顏色不褪；③偏低

（5）0.002

（6）KSCN溶液，溶液呈紅色。（其他合理方法也給分）

29、（1）

（2）

（3）酯化反應（取代反應？）

（4）2

（5）

（6）

（氧化1個或2個羥基，且方程式正確均給分）

30．（26分）I．（14分，每空2分）

（1）B  凌晨氣溫下降，植物呼吸作用減弱

（2）d  光合速率等于呼吸速率

（3）h  光合作用停止

（4）增加

Ⅱ．（12分，每空2分）

（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養液中

（2）生長素濃度   乙稀濃度和根尖生長的情況（各1分）

（3）高濃度生長素誘導根細胞合成了乙稀，乙稀抑制了根近地側的生長

（4）（4分）（生長素濃度分組1分，空白對照1分，兩個因變量2分）

生長素

有生長素（濃度組

無生長素

1

2

3

乙稀濃度

根尖生長情況

31．（18分）（除（2）外，3分/空格）（1）顯性

（2）（6分）基因型2，表現形2分，符號1分，比例1分）

（3）套袋

（4）甜

（5）非甜玉米：甜玉米=279：121（279/400：121/400）