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答案 2009年高考調(diào)研卷(二)[考綱梳理和考向預(yù)測] 與2008年相比.2009年高考理科綜合基本沒有變化.命題將會保持試題題型的連續(xù)性和試題難度的穩(wěn)定性.試題將繼續(xù)注重對基礎(chǔ)知識的全面考查.同時(shí)又強(qiáng)調(diào)考查考生的思維能力.獲取信息能力.靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力.加強(qiáng)對學(xué)科方向.學(xué)習(xí)方法和探究能力的考查.選擇題重在考查考生對基本概念的理解和基本知識的掌握.非選擇題重在考查考生綜合運(yùn)用知識的能力.物理將會突出對學(xué)科內(nèi)綜合能力的考查.化學(xué)將會強(qiáng)調(diào)化學(xué)基本原理和理論在生活中的應(yīng)用.突出考查解決實(shí)際f-1題的能力.生物將會強(qiáng)化圖示信息與生物學(xué)原理的有機(jī)結(jié)合.考查考生信息收集.處理的能力.[測試評價(jià)與備考策略] 本套試卷題目新穎.原創(chuàng)新題多.難度不大.注重基礎(chǔ)知識.基本技能的考查.同時(shí)又兼顧考生創(chuàng)新能力.理論聯(lián)系實(shí)際能力.建模能力.邏輯推理能力等基本能力的考查.測試反映的問題主要是:因題目比較新穎.不是常見的老面孔.單靠機(jī)械記憶.題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)生有一些不適應(yīng).例如22題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)在課本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新題.有些學(xué)生不理解實(shí)驗(yàn)原理.單靠機(jī)械記憶.是比較被動(dòng)的.下一步的復(fù)習(xí)建議:復(fù)習(xí)中.在關(guān)注傳統(tǒng)的.經(jīng)典的題目的同時(shí).多見識一些新穎靈活的題目.有助于在高考中處于主動(dòng)地位. 【查看更多】

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