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一、選擇題I

1―5．BCDBD、6―10．CDDBC、11―15．BBADB、16―20．ACDAC、21―26．ACACBC。

二、選擇題Ⅱ

27．ABCD、28．BC、29．ABC、30．ABCD、31．ACD、32．AD、33．ABC、34．CD。

三、簡答題（17分）

35.答：(1)新自由主義強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場(chǎng)的作用，好處在于束縛少，有利于激發(fā)企業(yè)活力，但由于缺乏必要的監(jiān)控和干預(yù)，容易導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、市場(chǎng)秩序混亂，加劇兩極分化。（3分）

(2)這給我們的共同啟示是在我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，要建立完善的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好的運(yùn)行基礎(chǔ)。要進(jìn)一步完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度，增強(qiáng)政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)的有效性。（4分）

36.答：（1）資本主義議會(huì)制，人們通常稱它為資本主義的代議制。它是一種資產(chǎn)階級(jí)的民主制度，又是一種國家政體。（1分）（2）英國議會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)和最高的立法機(jī)關(guān)，其地位在行政和司法機(jī)關(guān)之上。（2分）（3）英國憲法賦予議會(huì)至尊無上的地位.但20世紀(jì)中期以來,權(quán)力重心逐步向內(nèi)閣和首相傾斜,首相成為英國最有權(quán)勢(shì)的人.首相由議會(huì)大選中獲得多數(shù)的黨領(lǐng)袖擔(dān)任,并由國王任命。首相職權(quán)擴(kuò)大在法律上找不到依據(jù),但實(shí)際上它集黨政軍大權(quán)于一身。（2分）

（4）議會(huì)以及內(nèi)閣都是由資產(chǎn)階級(jí)代表組成的,他們實(shí)施的政策也是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的,明顯說明英國君主立憲制是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的,不是為全體人民服務(wù)的,具有新明的階級(jí)性.它的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)組織形式。（2分）　

37.答：（1）漫畫反映了我國目前某些高考考生把高考與就業(yè)對(duì)立起來的錯(cuò)誤看法，因?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)難的問題，而放棄參加高考，放棄繼續(xù)接受教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。(2分)

（2）①受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。作為我國公民積極參加高考，爭取機(jī)會(huì)接受高等教育，是每個(gè)公民依法享有的權(quán)利。(1分)②社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人的全面發(fā)展對(duì)社會(huì)的進(jìn)步具有巨大的促進(jìn)作用。人的全面發(fā)展包含思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。積極參加高考，不放棄繼續(xù)接受高等教育的機(jī)會(huì)，有利于自身素質(zhì)的全面提高。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)、工作和生活是相互交融，緊密聯(lián)系的，努力提高自身素質(zhì)，有利于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，有利于提高自身的生活質(zhì)量，從而，為我國全面小康社會(huì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。(3分)③不放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的需要。學(xué)習(xí)不僅是一種美德，而且已成為人們實(shí)際生活的“第一需要”。高等教育不是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑，但為我們繼續(xù)深造，全面提高個(gè)人素質(zhì)提供了難得機(jī)會(huì)。(2分)④積極接受高等教育也是提高我國國民素質(zhì)的需要。一個(gè)國家國民整體素質(zhì)的高低是反映一個(gè)國家文明進(jìn)步的重要指標(biāo)，也是提高我國文化軟實(shí)力的重要內(nèi)容，因此，努力爭取機(jī)會(huì)接受高等教育，是具有現(xiàn)代公民責(zé)任意識(shí)的具體體現(xiàn)。(2分)

四、辨析題：本大題共2小題，每題11分，共22分。僅作判斷不說明理由不得分。

38．答：（1）公民監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)和國家工人員的權(quán)利，它包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等，公民監(jiān)督權(quán)的范圍是包括對(duì)政府機(jī)關(guān)在內(nèi)的一切國家機(jī)關(guān)。公民負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)，有利于改進(jìn)我國政府機(jī)關(guān)及其工作人員的工作，有助于防止其權(quán)力的缺失和濫用。（2分）（2）我國政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國家行政機(jī)關(guān)。要防止政府權(quán)力的缺失和濫用，需要建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制。(2分)要建立這種機(jī)制，一靠民主，二靠法制，兩者缺一不可，即發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，要切實(shí)保障廣大人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使人民能夠有效地監(jiān)督政府權(quán)力的運(yùn)行。(2分)還要加強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，我國依照憲法和法律已初步建立起全面的行政監(jiān)督體系。(2分)（3）政府權(quán)力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等形式。因此，為了防止政府權(quán)力的缺失和濫用，政府機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持民主決策，堅(jiān)持依法行政，主動(dòng)接受人民的監(jiān)督，接受人大、政協(xié)、中國共產(chǎn)黨和社會(huì)團(tuán)體等的監(jiān)督。（2分）

綜上分析可見，題中觀點(diǎn)具有片面性。（1分）

39．答：（1）規(guī)律是客觀的，我們要按規(guī)律辦事，在實(shí)踐中堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。（2分）（2）要做到“不折騰”就要堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，堅(jiān)持辯證法，反對(duì)形而上學(xué)。(2分)（3）做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，主觀符合客觀，堅(jiān)持把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把高度的革命熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。（3分）（5）做到“不折騰”，要尊重廣大人民的歷史主體地位，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

所以，題目觀點(diǎn)是不科學(xué)的。（1分）

五、論述題：本大題共2小題。第40題17分，第41題18分，滿分35分。要求緊扣題

    意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析。

40.答：（1）①改革是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。要解決這一矛盾只能通過改革即自我發(fā)展、自我完善加以解決。改革的根本目的，就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。廣東再次充當(dāng)改革先行者正是遵循人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。（4分）②價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用。廣東改革始終堅(jiān)持以人民根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下“向危機(jī)要機(jī)遇”，大膽創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，開辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。（3分）③要樹立正確的價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，就必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史必由之路。要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。在改革開放30年之際，過去的“資源投入型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式難以為繼，又遇上內(nèi)外困境再三進(jìn)逼、改革面臨不進(jìn)則退的威脅，在新起點(diǎn)上，廣東必須再次出發(fā)，為國家科學(xué)發(fā)展探路，再次充當(dāng)改革先行者。（3分）

（注：學(xué)生若就用其它觀點(diǎn)回答，只要言之有理，可酌情給分。）

（2）辯證法從本質(zhì)上來說是批判的革命的和創(chuàng)新的。辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系的。創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破，要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際，敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說和落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。（5分）“深圳經(jīng)驗(yàn)”就是三點(diǎn)：改革意識(shí)、創(chuàng)新舉措和發(fā)展模式。上世紀(jì)90年代初，“三來一補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)在珠三角仍方興未艾之時(shí)，深圳就提出了發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，這體現(xiàn)了辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)。（2分）

41.答: （1）廣東高新技術(shù)產(chǎn)品出口增幅在減弱，出口比重近年也在減少，在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下出口更是大幅下降。廣東進(jìn)出口以外資企業(yè)為主和以加工貿(mào)易為主，這說明出口結(jié)構(gòu)不合理，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，國際競(jìng)爭力不強(qiáng)。（3分）因?yàn)閺V東自主創(chuàng)新能力和國際競(jìng)爭力不強(qiáng)，所以材料二中提出的目標(biāo)和措施就是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，培育自己的大型跨國企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)。（2分）(2)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。（4分）珠三角地區(qū)2012年基本建成惠及全民的社會(huì)保障體系，公共服務(wù)水平顯著提升等目標(biāo)體現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享，以人為本，珠三角地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。（1分）(3)①貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。②提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型廣東。提高研發(fā)投入，制定支持知識(shí)創(chuàng)新的財(cái)稅和金融政策，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。③加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。④加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)能力。走新型工業(yè)化道路。⑤提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略，培育自己的跨國公司和國際知名品牌。轉(zhuǎn)變貿(mào)易發(fā)展方式，調(diào)整出口結(jié)構(gòu)，增加高新技術(shù)產(chǎn)品的出口。

（注：第三問每點(diǎn)2分，學(xué)生答出以上任意四點(diǎn)就可給滿分。若回答“構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)珠三角一體化，穩(wěn)定外需的同時(shí)要努力擴(kuò)大內(nèi)需”等，可酌情加2分。）