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圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為 mm；
圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數為mm．

I．圖1甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為 mm；圖1乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數為mm．

II．“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖2（甲）所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W． 當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、（填測量工具）和電源（填“交流”或“直流”）．
（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是．
A．橡皮筋處于原長狀態    B．橡皮筋仍處于伸長狀態    C．小車在兩個鐵釘的連線處    D．小車已過兩個鐵釘的連線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖2（乙）所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

（2009?廣東模擬）（1）圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為 mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數為 mm．
（2）某同學用電火花計時器（其打點周期T=0.02s）來測定自由落體的加速度．試回答：
①下列器材中，不需要的是（只需填選項字母）．
A．直尺          B．紙帶         C．重錘         D．低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、…、9，如圖丙所示，由此測得加速度的大小為m/s²．
③當地的重力加速度大小為9.8m/s²，測量值與實際值有差異的主要原因是．
（3）某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系．選取了一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
①該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A₁：量程0～10mA，內阻約10Ω；
C．電流表A₂：量程0～600mA，內阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R₁：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R₂：最大阻值5kΩ；
G．開關、導線等
在可供選擇的器材中，應選用的電流表是（填“A₁”或“A₂”），應該選用的滑動變阻器是（填“R₁”或“R₂”）．
②該小組已經完成部分導線的連接，請你在實物接線圖丁中完成余下導線的連接．
③握住乳膠管的兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數據如下表：

實驗次數	1	2	3	4	5	6
長度L（cm）	20.0	25.0	30.0	35.0	40.0	45.0
電阻R（kΩ）	1.3	2.1	3.0	4.1	5.3	6.7

為了研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖戊所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是．

（2010?連云港二模）（1）圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為 mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數mm．    
（2）某同學用電火花計時器（其打點周期T=0.02s）來測定自由落體的加速度．試回答：
①下列器材中，不需要的是（只需填選項字母）．
A．直尺      B．紙帶      C．重錘    D．低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、…、9，如圖丙所示，由此測得加速度的大小為m/s²．
③當地的重力加速度大小為9.8m/s²，測量值與實際值有差異的主要原因是．

（2011?江蘇模擬）（1）如圖（1）為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為 mm；如圖（2）為螺旋測微器的示意圖，其讀數為mm．
（2）利用如圖（3）裝置可以驗證機械能守恒定律，實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為50Hz，得到如圖（4）所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為s₀=19.00cm，點A、C間的距離為s₁=8.36cm，點C、E間的距離為s₂=9.88cm，g取9.8m/s²，測得重物的質量為100g．
①取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒．重物減少的重力勢能J，打下C點時重物的動能J．
②實驗中，由于存在阻力作用，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能．重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F=N．