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（6分）閱讀下列材料，回答有關問題。

材料一：①龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞；②一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢。

材料二：有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入益陽栽種，結果品質和產量大大降低。

材料三：科學工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進行雜交。后代中出現了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果，與親本類型不同。

（1）材料一中①、②所描述的生物現象分別叫做__________  。

（2）材料二屬于__________ 變異，材料三中變異的主要原因__________的改變。

（3）材料三中涉及兩對相對性狀，請寫出其中的一對__________                       。

（4）控制蘋果顏色的基因用A和a表示，如果親代均是紅色的蘋果雜交，后代出現了綠色蘋果，則親本的基因型均為__________ ；上述蘋果的兩種顏色中__________ 為顯性性狀。

將一段帶葉的枝條插入加有紅墨水的水中，幾小時后將莖橫切，觀察切口，發現被染紅的是（ ）
A．保衛細胞
B．表皮細胞
C．木質部細胞
D．韌皮部細胞