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B．在第2小時末.甲乙兩車相距 C．在第3小時末.甲乙兩車相遇D．在第4小時末.甲乙兩車相遇【查看更多】

“探究功與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖（甲）所示．當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，橡皮筋做功而使小車獲得的末速度可以由打點計時器打出的紙帶算出，
①若木板水平放置，小車在橡皮筋作用下被彈出的過程中，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是

B

（填入選項前的字母）
A．橡皮筋處于原長狀態 B．橡皮筋處于拉伸狀態
C．小車在兩個鐵釘的連線處 D．小車已過兩個鐵釘的連線處

②在正確操作的情況下，得到紙帶上的點距如圖（乙）所示．如果實驗中交流電源的頻率為50Hz，圖（乙）中所用的刻度尺最小分度值為1mm，則小車的末速度大小是

1.25

m/s．（保留三位有效數字）

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“探究功與物體速度變化的關系”的實驗裝置如圖（甲）所示．當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，橡皮筋做功而使小車獲得的末速度可以由打點計時器打出的紙帶算出，
①若木板水平放置，小車在橡皮筋作用下被彈出的過程中，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是    （填入選項前的字母）
A．橡皮筋處于原長狀態    B．橡皮筋處于拉伸狀態
C．小車在兩個鐵釘的連線處    D．小車已過兩個鐵釘的連線處