高清亚洲高清,日本乱子伦xxxx,欧美特黄aaa

氫氣還原氧化銅:H2 + CuO 加熱 Cu + H2O 【查看更多】

（2010?黃浦區(qū)三模）利用氫氣還原氧化銅實驗測定水的組成（如圖所示）．請回答下列問題：

（1）實驗中，用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．實驗開始前需要先檢驗

氫氣的純度

，然后應(yīng)先通一段時間氫氣，再加熱氧化銅進(jìn)行反應(yīng)，其主要目的是

排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸

，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

H₂+CuO

△

.

H₂O+Cu

H₂+CuO

△

.

H₂O+Cu

．
（2）用現(xiàn)有的裝置測得，水中氫、氧元素的質(zhì)量比大于1：8，出現(xiàn)該結(jié)果的可能的原因有哪些？

水蒸氣在玻璃管中冷卻或干燥管和空氣相連，缺少干燥裝置，那么可能會有部分的水分并未被干燥管完全吸收，導(dǎo)致測得的H₂O的質(zhì)量比實際要少等合理的答案．

．

查看答案和解析>>

如圖為實驗室室制取氫氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖，據(jù)圖回答；
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

長頸漏斗

②

酒精燈

（2）改正圖中所用儀器和藥品錯誤之處：a

長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下

b

裝氧化銅的試管管口應(yīng)略向下傾斜

（3）在氫氣還原氧化銅時的實驗中發(fā)生的現(xiàn)象是：

氧化銅由黑色逐漸變?yōu)榧t色，管口壁上有水珠生成

（4）當(dāng)實驗完畢后，應(yīng)先

停止加熱

，繼續(xù)

通入H₂

，直到

試管冷卻到室溫再停止通氫氣

（5）上述實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

，

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

兩反應(yīng)均為

置換

反應(yīng)．

查看答案和解析>>

某學(xué)生用如圖所示裝置制備氫氣，并用制得的氫氣還原氧化銅（裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）實驗時，打開B處止水夾，在試管A中，除了液面上升以外，用眼睛還可以觀察到的現(xiàn)象是

有氣泡冒出

，過一段時間后，用手觸摸試管A的外壁可以感覺到的現(xiàn)象是

發(fā)熱

，試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑

，其反應(yīng)類型為

置換反應(yīng)

．
（2）在做氫氣還原氧化銅實驗之前，必須在D出口處

檢驗氫氣的純度

，然后在

C

處點燃酒精燈加熱；實驗過程中，在試管C中可以觀察到的現(xiàn)象是

黑色氧化銅變?yōu)榧t色，有無色液體生成

；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

；實驗結(jié)束時，

后

關(guān)閉B處止水夾，

先

停止加熱（填“先”或“后”）．
（3）實驗過程中，該同學(xué)若想證明氫氣具有可燃性，其實驗操作是

點燃出口D處的氫氣

．

查看答案和解析>>

在實驗室里，用足量的氫氣在加熱條件下還原8g氧化銅，可得到銅多少克？（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+H₂

△

.

Cu+H₂O）

查看答案和解析>>

氫氣具有還原性，能在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)：H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O，某同學(xué)為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計了如下由A、B、C三部分組成的實驗裝置．

（1）寫出“a”所指儀器名稱

；
（2）能確認(rèn)反應(yīng)生成水的實驗現(xiàn)象是

；
（3）在實驗室里利用A裝置還可以制取哪些氣體？

（只要求答一種）
（4）本實驗缺少的儀器是

；除此之外，上述實驗裝置還存在不足之處，為了達(dá)到實驗?zāi)康模歉鶕?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更嚴(yán)格更科學(xué)，請你提出修改意見

．

查看答案和解析>>

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)