（10分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
（1）從組成的角度看：水是由       組成的。（填寫選項(xiàng)編號(hào)）
A．氫元素和氧元素     B．氫原子和氧原子      C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是     。（填寫圖示編號(hào)）

（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為         。
（4）從凈化的角度看：①有關(guān)下圖所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是       。

A．水本身是一種化學(xué)資源
B．此裝置可以將硬水軟化 
C．利用此裝置可得到蒸餾水
D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下：

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的雜質(zhì)是     ；炭濾池中活性炭的主要作用是     。
（5）從變化的角度看：
①電解一定量的水（如左下圖），當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時(shí)， 理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為            mL。
②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學(xué)方程式為                。

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是______
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
（3）將B中燒杯傾斜，使試管中的稀鹽酸流入燒杯中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．反應(yīng)結(jié)束后將燒杯放回天平托盤上，天平指針______（填“向左偏”“向右偏”或“指向正中”）
（4）C中的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說(shuō)明CO₂具有的性質(zhì)是______．

 (1)用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是           。若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)可以是           (填序號(hào))。   

    A．NH₄N0₃固體    B．濃硫酸        C．NaOH固體       D.CaC0₃固體

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ，反應(yīng)中二氧化錳的作用是          。要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有         

    (3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)得知，金屬鈉著火不能用C0₂滅火。他們想知道，Na與C0₂反應(yīng)究寓會(huì)生成什么物質(zhì)呢?

【提出猜想】Ⅰ.4Na+C0₂2Na₂O+C    Ⅱ．4Na+3C0₂2Na₂C0₃+C

    溶液檢驗(yàn)：PdCl₂+CO+H₂0_===Pd(黑色)↓+2HCl+C0₂

【實(shí)驗(yàn)操究】該小組成員設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)：

【分析討論】

    ①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。為使制備C0₂的反應(yīng)能隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停，所選裝置應(yīng)是右圖中的           。

②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是           ；裝置C的作用是           。

    ③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產(chǎn)生C0₂，必須待裝置E中出現(xiàn)           現(xiàn)象時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是           。

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體，裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀，則猜想           是正確的。