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化學是一門以實驗為基礎的科學．根據下列給出的實驗裝置圖，回答：

（1）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，甲烷密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷可選用的發生裝置是，甲烷可用排水法收集說明．在做甲烷燃燒實驗時，點燃前必須要，否則會發生爆炸危險，寫出甲烷燃燒的化學方程式．
（2）實驗室制取和收集CO₂氣體時應選用兩裝置相連接，發生反應的化學方程式為，檢驗集氣瓶中CO₂是否收集滿的方法是．
（3）F是用CO還原CuO的實驗裝置圖．實驗時的現象是；尾氣應該，以防止和控制尾氣對空氣的污染．

小華在家中發現媽媽切完咸菜后的菜刀在沒有擦洗后，第二天就銹蝕的很嚴重，這引起了他的好奇
[提出猜想]
[實驗步驟]分別將兩支打磨好的鐵釘放入試管中，分別加入等體積的自來水和食鹽水，但不浸沒鐵釘
[實驗現象]一個星期后，觀察到兩支鐵釘都生銹了，但放入食鹽水中的鐵釘銹蝕的更嚴重
[實驗結論]食鹽水能加快鋼鐵的銹蝕
[反思疑問]鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的等發生化學反應的過程．氯化鈉為什么能加快鐵的銹蝕？
[查閱資料]與鐵制品接觸的溶液中自由移動的離子的濃度越大，鐵制品銹蝕的越嚴重
[拓展應用]食鹽水中存在的自由移動的離子是（填符號），所以在食鹽水中鐵釘銹蝕的快．在下列給出的液體中哪些能加快鐵制品的銹蝕（填序號，可多選）
①NaOH溶液②酒精③稀HCl④蒸餾水
[交流合作]海水中存在著大量的鹽類，海水中行駛的船只是如何來防銹的呢？請寫出一條合理的辦法．

下列給出的每組中的兩種物質，能發生置換反應的，請在橫線上寫出化學方程式，不能反應的，請說明理由．
①金屬鉀與稀鹽酸：；
②銅與硝酸汞溶液：；
③氯化鎂溶液與銅：．
若如果要驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，你要選擇的一組試劑是：．

18、將下列沒寫全的金屬活動性順序表中的金屬填全，并回答問題：
（1）K  Ca  Na   Mg Pb （H）Cu Pt  Au；
（2）下列給出的每組中的兩種物質，能發生置換反應的，請在橫線上寫出化學方程式，不能反應的，請說明理由．①金屬鐵與稀鹽酸：；②銅與硝酸銀溶液：；③氯化鎂溶液與銅：．
（3）同學們選了三組物質來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性：
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸   ②Fe、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液③Zn、FeSO₄溶液、CuSO₄溶液
僅用組內物質就能達到目的的是 ．（填序號）
（4）用相同質量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應，其反應過程
如圖所示．試回答：①曲線A表示的是 （填“鐵”或“鋅”）跟稀硫酸
反應的情況．②上述曲線圖除能說明①的結論外，還可得出的結論是
（答一條） ．

31、根據下列給出的實驗器材和藥品，探究蠟燭的有關性質及其相關產物的性質：
實驗器材：火柴、小燒杯、酒精燈、小刀、石棉網、鐵架臺、鑷子．實驗藥品：蠟燭、水．
（1）探究蠟燭的一條物理性質：
①猜想：蠟燭的；
②實驗操作：用小刀切下一小塊蠟燭，將它放在它放在水里．
③收集證據（實驗現象）：；
④蠟燭．
（2）如圖，拿一根導管插入焰心（B處），導管口有“白煙”狀物質冒出，點火可使它立即燃燒，結合前面觀察到蠟燭燃燒時燭芯中凹處（A處）是狀這一現象，由此證明蠟燭燃燒的過程是這幾個環節．

（3）將燃燒的蠟燭（如圖）移到內壁涂有石灰水的冷燒杯里，觀察前分鐘的實驗現象是，燒杯內壁有水珠（象汗珠）產生，同時還觀察到的現象有一樣的物質產生，產生上述現象的原理是（用化學方程式表示）．