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19．將一定量的石灰石放人燒杯中.加入100g稀酸恰好完全反應(雜質不溶解.也不參加反應).此時.燒杯中物質的總質量比反應前減少了8．8g.則石灰石中碳酸鈣的質量為 g. 所用鹽酸的溶質質量分數為 . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

在6月5日“世界環境日”活動中，某興趣小組對生產及生活污水進行了探究．
（1）第一小組同學在學校附近的家化工廠調查，發現該廠在生產過程中用到硫酸．
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性．
[設計實驗]

實驗操作	實驗現象	實驗結論
用試管取少量的該廢水，滴加紫色的石蕊溶液用試管取少量的該廢水，滴加紫色的石蕊溶液	廢水變紅廢水變紅	該廢水呈酸性

[建議與反思]為防止造成水污染，同學們聯合向廠家建議，應將廢水治理達標后再排放，你認為治理該酸性廢水時適宜加入的試劑是

生石灰（合理均可）

（任答一種），此時廢水的pH將

升高

（填“升高”、“不變”或“降低”）．
[進一步探究]取一定體積從該廠排出的含硫酸的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后，溶液恰好呈中性．若改用跟氫氧化鈉溶液的質量和溶質質量分數均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合，所得溶液的pH

＜

7（填“＜”、“＞”、“=”）．
（2）另一小組同學在城市的一條小河中取了水樣，發現水樣變渾濁，便在渾濁的水中加入適量的明礬，通過攪拌、靜置后，發現水變得澄清了．
[查閱資料]明礬[化學式：KAl（SO₄）₂?12H₂O]是一種常見的凈水劑，它在水中解離出的離子主要有K⁺、Al³⁺、S

．
[提出問題]明礬中哪一種離子有凈水作用？
[設計實驗]小敏進行了如下實驗，請填寫表中空白：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置	燒杯中的水仍然渾濁	K⁺和Cl⁺都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al₂（SO₄）₃，靜置	燒杯中的水變澄清	Al³⁺和SO₄^2-，其中-種或兩種有凈水作用 Al³⁺和SO₄^2-，其中-種或兩種有凈水作用

[完善方案]小敏的實驗方案不完善，需要對方進行補充．請你將補充方案中的實驗目的和所使用的試劑填入下表

實驗目的	使用的試劑
Al³⁺是否有凈水作用	AlCl₃ AlCl₃
SO₄^2-是否有凈水作用 SO₄^2-是否有凈水作用	K₂SO₄ K₂SO₄

[反思]研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導致水質惡化．請你用所學習的化學知識進行分析：水體中氮、磷含量過高與人們在生產、生活中的哪些行為活動有關？（要求至少答出兩點）

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上課時，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產生大量的白色煙霧．據此現象，老師提出如下問題，請回答：（不考慮空氣中的成分對該實驗的影響）
（1）煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學方程式表示）______．
（2）小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應______（填“放出”或“吸收”）熱量，使水蒸發．
（3）用如圖的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水燕滴入無色酚酞試液，酚酞變______色．
（4）煙霧中固體物質的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：______．
（5）建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時應采取哪些安全措施？（舉一例）
______．

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九龍山位于圣城曲阜的南部，具有豐富的石灰石礦產資源。該石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體)。陽光中學的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數，他們采取了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6 g放人燒杯內(燒杯質量為20 g)。然后加入50 g某一定溶質質量分數的稀鹽酸；用玻璃棒攪拌至不再產生氣泡為止。反應所需時[來源:間(t)和燒杯及其所盛物質總質量(m)的關系如下圖所示。試回答：

(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是______________；

(2)實驗結束時，共放出多少二氧化碳?

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?

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（2010?淮安）上課時，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產生大量的白色煙霧．據此現象，老師提出如下問題，請回答：（不考慮空氣中的成分對該實驗的影響）
（1）煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學方程式表示）______．
（2）小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應______（填“放出”或“吸收”）熱量，使水蒸發．
（3）用如圖的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水燕滴入無色酚酞試液，酚酞變______色．
（4）煙霧中固體物質的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：______．
（5）建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時應采取哪些安全措施？（舉一例）
______．

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（2011?濟寧）小林的媽媽把家庭久置不用的食鹽、純堿、漂白粉（主要成分是氯化鈣和碳酸鈣）和生石灰干燥劑中的一種或幾種打包準備扔掉．小林為研究白色粉末的組成，將其帶到實驗室，設計并進行了以下實驗：
（1）將部分粉末放人燒杯中，加適量水充分攪拌后，得到白色濁液，杯壁溫度無明顯變他得出：粉末中一定含有

漂白粉

，一定沒有

生石灰

，可能含有

純堿、食鹽

；
（2）向實驗（1）的濁液中滴加酚酞試劑，濁液變紅．查閱資料知食鹽、氯化鈣溶液呈中性他又得出粉末中一定含有

純堿

．經反思，小林感覺實驗設計還不完善，不能確定粉末中是否含有食鹽．

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