（14分）下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答以下問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a             ，b               。
（2）裝置B表示用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是              （填名稱），圖中棉花的作用是                                     ，該反應的化學方程式為
                                                。“A”或“B”均可制取氧氣，“A”與“B”比較，“A”具有的優(yōu)點是                                    。
（3）若想在實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì)，應選擇A裝置，在a中添加的藥品為                  ，在錐形瓶中放置的藥品為                  ，此反應的化學方程式為                                             。
（4）要驗證二氧化碳，在①中放澄清石灰水，現(xiàn)象為                             。
（5）要驗證二氧化碳與水反應，在①中放紫色石蕊試液，現(xiàn)象為                    ；用此方法驗證二氧化碳與水反應的不恰當理由是                                   
                                                                。

下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答以下問題：

（1）裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是______（填名稱），該反應的化學方程式為______，實驗完畢，為防止水倒吸，應______．
（2）若想制取CO₂，應選擇圖中的______（填“A”或“B”）裝置；若想用裝置A來制取干燥的氧氣，需在瓶______（填“①”或“②”）中加濃硫酸．
（3）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是______．