如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，并進行氧氣的驗證性實驗。

   制取并收集干燥的氧氣所選儀器的連接順序為            （填寫儀器序號字母），證明集氣瓶中收集到的氣體為氧氣的方法是_____________________________________________。

   （2）小強同學欲用一氧化碳氣體（含少量二氧化碳氣體）測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不參與任何反應），并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)，小強同學取2g氧化鐵樣品設(shè)計了實驗方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按D₁→C→E→D₂順序連接，然后進行實驗（D₁ 、D₂為兩個盛有石灰水的洗氣瓶，假設(shè)有關(guān)反應均反應完全）。

   ①儀器D₁處發(fā)生反應的化學方程式是                                         。

   ②通過測量反應前后D₂處裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵的純度。若其他操作正確，反應結(jié)束后測得D₂裝置增重了1.32g（不考慮空氣中成分對D₂裝置質(zhì)量的影響），則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________。若上述連接儀器沒有使用D₁裝置，計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將___________（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

   ③對于小強同學設(shè)計的這個實驗裝置，你認為存在的不足是                                        

你的具體改進建議是                                                       。

過氧化鈉(Na₂O₂)是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣，也能與水反應生成氧氣，反應化學方程式分別為：

2Na₂O₂＋2CO₂＝2Na₂CO₃＋O₂↑

2Na₂O₂＋2H₂O＝4NaOH＋O₂↑

(1)制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，應從圖中的圖1、圖2、圖3中選擇

(2)同學們設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案，其儀器裝置連接順序如下：甲方案：A→C→D→B→F，乙方案：A→C→B→E→D→F

你認為哪種實驗方案更合理？________(填甲或已)．理由是________．

(3)B裝置的作用是________，氣體通過該裝置時應由________端進入；C裝置可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，檢驗集氣瓶中收集氣體的方法是________．

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）圖甲中針筒相當于   （填一種化學儀器名稱）
（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置可選用   （填編號），其反應的化學方程式為   。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應的化學方程式為   ；收集氧氣的操作方法有   （填編號）。
（4）在查閱資料時，某小組的同學們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO₂可作為雙氧水制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題。
①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應的化學方程式： 
②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為正確的是   。
A．雙氧水的濃度一定相同       B．催化劑的質(zhì)量一定相同
C．反應前雙氧水的溫度一定相同  D．反應容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O₂所需的時間。

【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論？（寫出一點即可）   
（5）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，設(shè)計了如圖（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果。請你分析下面實驗，回答下列有關(guān)問顥：

①寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式：   
②上述實驗的操作步驟如下：
A．點燃酒精燈；
B．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾：
C．將少量紅磷平裝入試管中，將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處．并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
D．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是____   （填序號）。
③實驗中注射器活塞最終將從10 mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

某興趣小組按右圖所示裝置制取二氧化碳，并檢驗二氧化碳的性質(zhì)：
（1）若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應生成碳酸，B中除有少量水外，還應加入的試劑是______，當①、②導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是______，反應的化學方程式是______

（2）他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰，通過查閱資料得知：古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣．他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中，并加入足量稀鹽酸（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應，不考慮H2O、HCl的逸出）．反應開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

反應時間/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g	300.0	299.0	298.0	297.2	296.5	296.0	295.7	295.6	m	295.6

①以該小組因故沒有記錄反應時間為16min時的數(shù)據(jù)M，由表中數(shù)據(jù)推測，M=______g．
②反應生成二氧化碳的總質(zhì)量為______（列出算式）．
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．．