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北京市海淀區(qū)2009屆高三第二學(xué)期期末練習(xí)

理科綜合能力

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分300分�？荚嚂r間150分鐘。

注意事項：

1．答卷前將學(xué)校、班級、姓名填寫清楚。

2．第1卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

第Ⅱ卷各小題用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。

第Ⅰ卷（選擇題共120分）

本卷共20題，每題6分，共120分。在下列各題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。

以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：

l．圖1表示旺盛地分泌腸液（含有多種消化酶）的小

腸上皮細(xì)胞，其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體。

下列與此相關(guān)的表述中不正確的是（）

A．轉(zhuǎn)錄多份相同的信使RNA才能保證細(xì)胞功能

的實現(xiàn)

B．合成分泌過程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①

C．圖中所示細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的生物膜成分無差異

D．細(xì)胞形態(tài)具有極性，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達(dá)

2．下列有關(guān)N、P元素的敘述中，正確的是（）

①大氣中的N₂必須經(jīng)過生物或非生物的固氮過程才

能被生物體利用

②N、P不僅是生物膜的重要成分，也是ATP、DNA、

RNA不可缺少的成分

③正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P培養(yǎng)基，在相當(dāng)一段時間內(nèi)依然可以生長出正常的新葉

④健康的成年人一段時間內(nèi)攝入和排出的N、P量基本相等

⑤生物遺骸被微生物分解后，其中的N、P可回到土壤和水體中，被植物再次吸收利用

A．只有①②③ B．只有②③④⑤ C．只有①②③⑤ D．①～⑤全部

①a、b、c可分別表示同一物種的三個不同種

群中各年齡期個體在種群中所占的比例

②三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)之比是a>b>c

③三個種群的出生率之比是a>b>e

④三個種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c

A．只有①③ B．只有①②③

C．只有①③④ D．只有②③④

A．1―8婚配組合與3―7婚配組合的兒子發(fā)病率不同

B．2―6婚配組合與4―5婚配組合的兒子發(fā)病率不同

C．3―7婚配組合與1―8婚配組合的女兒發(fā)病不同

D．4―5婚配組合與2―6婚配組合的女兒發(fā)病率相同

5．氮元素在地球上含量豐富，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。下列敘述與氮元素的循環(huán)無關(guān)的是（）

A．工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程

B．自然界中，氨是動物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物

C．為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛，常用氮氣做保護(hù)氣

D．電閃雷鳴的雨天，N₂與O₂會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收

6．根據(jù)實驗?zāi)康呐袛嘞铝袑嶒灢僮骰蜓b置正確的是（）

7．下列說法正確的是（）

A．³⁵C1₂和³⁷C1₂互為同位素

B．的名稱為2，3――二甲基戊烷

C．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時生成1molH₂O的反應(yīng)熱叫做中和熱

D．向雞蛋白溶液中加入CuSO₄溶液，有渾濁現(xiàn)象，該過程為鹽析，屬于物理變化

8．丁子香酚可做香味劑，薩羅可做消毒劑，二者的結(jié)構(gòu)簡式如下：

下列說法不正確的是（）

A．薩羅的分子式為C₁₃H₁₀O₃

B．丁子香酚與濃溴水只發(fā)生取代反應(yīng)

C．丁子香酚和薩羅均能發(fā)生氧化反應(yīng)

D．丁子香酚與薩羅均能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

9．下列說法不正確的是（）

A．等物質(zhì)的量的―CH₃與―OH所含電子數(shù)相等

B．7.80gNa₂O₂與5.85gNaC1所含陰離子數(shù)相等

C．等質(zhì)量的C₂H₄和C₃H₆中所含C―H鍵數(shù)相等

D．等體積、等密度下的¹²C¹⁸O和 ¹⁴N₂所含質(zhì)子數(shù)相等

10．a(chǎn)、b、c、d均為短周期元素，a的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，元素b的形成單質(zhì)可以與CO₂發(fā)生置換反應(yīng)，原子序數(shù)b<c<a，b與d形成的化合物電子式為。下列比較中正確的是（）

A．原子半徑c<d B．四種元素在同一周期

C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性a<d D．最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性b<c

11．氰化物有劇毒，我國工業(yè)廢水中氰化物（CN^―――_）的最高允許排放濃度0.5mg/L；對廢水

中CN^―的處理方法是：在堿性條件下，用C1₂將廢水中的CN^―轉(zhuǎn)化成N₂和CO₂，使廢水得到凈化，發(fā)生在反應(yīng)為：2CN^―+8OH^―+5C1₂ 2CO₂↑+N₂↑+10C1^―+4H₂O。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．上述反應(yīng)中只有N₂是氧化產(chǎn)物

B．經(jīng)測定，NaCN的水溶液呈堿性，說明CN^―能促進(jìn)水的電離

C．若上述反應(yīng)生成0.4mol CO₂，則溶液中陰離子增加的物質(zhì)的量為2mol

D．現(xiàn)取1L含CN^―1.02mg/L的廢水，至少需用4.0×10^-5molC1₂處理后才符合排放標(biāo)準(zhǔn)

12．一定條件下，將X和Y兩種氣體按不同比例放入固定容積的密閉容器中，反應(yīng)達(dá)平衡后，測得X、Y的轉(zhuǎn)化率與起始時物質(zhì)的量之比關(guān)系如圖4。改變溫度和壓強(qiáng)，生成物Z的百分含量如表1，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為（）

13．如圖5所示，在帶有活塞的有機(jī)玻璃筒底放置少量硝化棉，迅速壓下活塞，

觀察到硝化棉燃燒起來。關(guān)于這個實驗，以下說法正確的是（）

A．迅速壓下活塞的過程中，玻璃筒內(nèi)氣體的溫度升高，內(nèi)能增加

B．玻璃筒內(nèi)氣體的溫度升高，筒內(nèi)所有氣體分子熱運動的速率均增大

C．硝化棉能燃燒起來，表明氣體從外界吸熱，內(nèi)能增加

D．外界對氣體做功等于氣體向外傳遞的熱量

14．鈾239（）經(jīng)過衰變可產(chǎn)生钚239（）。關(guān)于鈾239的衰變，

下列說法正確的是（）

A．與的核內(nèi)具有相同的中子數(shù)和不同的核子數(shù)

B．放射性物質(zhì)發(fā)生衰變時所釋放的電子來源于核外電子

C．經(jīng)過2次衰變產(chǎn)生

15．用圖6所示的光電管研究光電效應(yīng)的實驗中，用某種

頻率的單色光照射光電管陰極K，電流計G的指針

發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極

K時，電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么（）

A．a(chǎn)光的波長一定大于b光的波長

B．增加b光的強(qiáng)度可能使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C．用a光照射光電管陰極K時通過電流計G的電流是由d到c

16．位于坐標(biāo)原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳

播的簡諧橫波，在t=0時波源開始振動，經(jīng)0.ls

剛好傳播到x=40m處第一次形成如圖7所示的

波形。在x=400m處有一波的接收器（圖中未

畫出），則下列說法正確的是（）

A．波源開始振動時的運動方向沿Y軸正方向

B．x=40m處的質(zhì)點在t=0.5s時位移最大

C．從t=1.0s時開始，接收器能接收到此波

D．若波源沿x軸正方向勻速運動，則接收器接收到的波的頻率比波源振動頻率小

軌道1，然后使其沿橢圓軌道2運行，最后將衛(wèi)星送人同步

圓軌道3。軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，

如圖8所示。當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道l、2、3上正常運行時，則

以下說法正確的是（）

A．衛(wèi)星在軌道3 上的運行速率大于7.9km／s

B．衛(wèi)星在軌道3上的機(jī)械能小于它在軌道1上的機(jī)械能

C．衛(wèi)星在軌道3上的運行速率大于它在軌道1上的運行速率

18．為研究自由落體運動，：實驗者從某磚墻前的高處由靜止釋放一個石

子，讓其自由落下，拍攝到石子在下落過程中的一張照片如圖9所

示。由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知每

層磚的平均厚度為6.0cm，這個照相機(jī)的曝光時間為1.2×10^-2s，則：

拍攝到的石子位置A距石子下落的起始位置的距離約為（）

A．3．5m B．5．0m

19．如圖10甲所示，ab、cd為兩根放置在同一水平面內(nèi)且

相互平行的金屬軌道，相距L，右端連接一個阻值為R的

定值電阻，軌道上放有一根導(dǎo)體棒MN，垂直兩軌道且與

兩軌道接觸良好，導(dǎo)體棒MN及軌道的電阻均可忽略不計。

整個裝置處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大

小為B。導(dǎo)體棒MN在外力作用下以圖中虛線所示范圍的

中心位置為平衡位置做簡諧運動，振動周期為T，振幅為

A，在t=0時刻恰好通過平衡位置，速度大小為v₀，其簡

諧運動的速度V隨時間t按余弦規(guī)律變化，如圖10乙所

示。則下列說法正確的是（）

A．回路中電動勢的瞬時值為

B．導(dǎo)體棒MN中產(chǎn)生交流電的功率為

C．通過導(dǎo)體棒MN的電流的有效值為

20．兩塊水平放置的金屬板問的距離為d，用導(dǎo)線與一個多匝線圈

相連，線圈電阻為r，線圈中有豎直方向均勻變化的磁場，其

磁通量的變化率為k，電阻R與金屬板連接，如圖11所示。

兩板問有一個質(zhì)量為m，電荷量為+q的油滴恰好處于靜止?fàn)?/p>

態(tài)，重力加速度為g，則線圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情

況和線圈的匝數(shù)n分別為（）

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正在增強(qiáng)，

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正在增強(qiáng)，

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向上且正在減弱，

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B豎直向下且正在減弱，

第Ⅱ卷（共180分）

21．（18分）（1）幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察，登上一山峰后，

他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線

拴好石塊P系在樹枝上做成一個簡易單擺，如圖12所

示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測量。

同學(xué)們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，

由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)擺動，用電子手表測

出單擺完成n次全振動所用的時間t。

①利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達(dá)式g= ；

②若振動周期測量正確，但由于難以確定石塊重心，測量擺長時從懸點一直量到石塊下端，所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

20090507

①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，其示數(shù)如圖13所示，則該電阻絲直徑的測量值

d= mm；

電壓表V₁（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；

電壓表V₂（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；

電流表A₁（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；

電流表A₂（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）；

滑動變阻器R₁（0～10Ω）；

滑動變阻器R₂（0～1kΩ）；

電源E（電動勢為4.5V，內(nèi)阻不計）。

為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測出電阻絲的阻值，電壓表應(yīng)選，

電流表應(yīng)選，滑動變阻器應(yīng)選。

度尺兩端的接線柱a和b上，刻度尺的中間有

一個可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的另一端為

接線柱c，當(dāng)用手按下觸頭P時，觸頭P才與電

阻絲接觸，觸頭的位置可在刻度尺上讀出。實驗

中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置，并移動滑動

變阻器的滑片，使電流表示數(shù)I保持不變，分別

測量出多組接人電路中電阻絲的長度L與對應(yīng)的電壓U。請在圖15中完成實驗電路的連接。（要求：能改變電阻絲的測量長度和進(jìn)行多次測量）

④利用測量數(shù)據(jù)畫出U一L圖線，如圖16所示，其中（L₀，U₀）是U―L圖線上的一個點的坐標(biāo)。根據(jù)U一L圖線，用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(biāo)（L₀，U₀）可計算得出電阻絲的電阻率= 。（用所給字母表示）

22．（16分）撐桿跳高是一項技術(shù)性很強(qiáng)的體育運動，完整的過程可以簡化成如圖17所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。在第二十九屆北京奧運會比賽中，身高1．74m的俄羅斯女運動員伊辛巴耶娃以5.05m的成績打破世界紀(jì)錄。設(shè)伊辛巴耶娃從靜止開始以加速度a=1.0m／s²。勻加速助跑，速度達(dá)到v=8.0m／s時撐桿起跳，使重心升高h(yuǎn)₁=4.20m后越過橫桿，過桿時的速度不計，過桿后做自由落體運動，重心下降h₂=4.05m時身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時間t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的質(zhì)量m=65kg，重力加速度g取10m／s²，不計撐桿的質(zhì)量和空氣的阻力。求：

（1）伊辛巴耶娃起跳前的助跑距離；

（2）伊辛巴耶娃在撐桿起跳上升階段至少要做的功；

（3）在伊辛巴耶娃接觸軟墊到速度減為零的過程中，軟墊對運動員平均作用力的大小。

23．（18分）如圖18甲所示，真空中兩水平放置的平行金屬板C、D，板上分別開有正對的小孔O₁和O₂，兩板接在交流電源上，兩板間的電壓u_CD隨時間t變化的圖線如圖18乙所示。t=0時刻開始，從C板小孔O₁處連續(xù)不斷飄入質(zhì)量m=3.2×10^－25kg、電荷量q=1.6×10^－19C的帶正電的粒子（飄入速度很小，可忽略不計）。在D板上方有以MN為水平上邊界的勻強(qiáng)磁場，MN與D板的距離d=10cm，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T，方向垂直紙面向里，粒子受到的重力及粒子間的相互作用力均可忽略不計，平行金屬板C、D之間距離足夠小，粒子在兩板間的運動時間可忽略不計。求：（保留兩位有效數(shù)字）

（1）在C、D兩板間電壓U₀=9.0V時飄入小孔O₁的帶電粒子進(jìn)入磁場后的運動半徑；

（3）磁場邊界MN上有粒子射出的范圍的長度。

24．（20分）圖19所示為某種彈射裝置的示意圖，光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長度L=4.0m，皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動，帶動皮帶以恒定速率v=3.0m/s勻速傳動。三個質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上，開始時滑塊B、C之間用細(xì)繩相連，其間有一壓縮的輕彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)。滑塊A以初速度v₀=2.0m/s沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起，碰撞時間極短，可認(rèn)為A與B碰撞過程中滑塊C的速度仍為零。因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動而突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離�；瑝KC脫離彈簧后以速度v_C=2.0m／s滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上的P點。已知滑塊C與傳送帶之問的動摩擦因數(shù)，重力加速度g取10m／s²。

（1）求滑塊c從傳送帶右端滑出時的速度大��；

（2）求滑塊B、C用細(xì)繩相連時彈簧的彈性勢能E_p;

（3）若每次實驗開始時彈簧的壓縮情況相同，要使滑塊C總能落至P點，則滑塊A與滑塊B碰撞前速度的最大值V_m是多少?

25．（共14分）有機(jī)高分子化合物A常用做木材的粘合劑，俗稱“乳白膠”。B通過加聚反應(yīng)可制得A。B的蒸汽對H₂的相對密度為43，分子中C、H、O的原子個數(shù)之比2：3：1。B在酸性條件下水解可生成碳原子數(shù)相同的兩種有機(jī)物D和M。

（1）B分子中不含氧的官能團(tuán)的名稱為；

（2）B的同分異構(gòu)體中屬于不飽和羧酸的有三種，它們是CH₂==CHCH₂COOH、

、。

（3）寫出B在一定條件下生成A的化學(xué)方程式。

Br₂

D可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

有機(jī)物N與G互為同系物，且N的相對分子質(zhì)量比G大14，已知兩分子N在一定

條件下生成六元環(huán)狀化合物，該化合物的結(jié)構(gòu)簡式為。請寫

26．已知W、D、E、X、Y、Z是六種短周期主族元素。

元素W與元素Y位于同一主族。X、W、E三元素

位于同一周期，且原子序數(shù)依次增大。D、W在周

期表中的位置如圖20。請回答下列問題。

（1）①請在圖20中用元素符號標(biāo)明E的位置。

②化合物DY₂和DW₂的分子空間結(jié)構(gòu)相似，

DW₂的結(jié)構(gòu)式為。

③已知元素W和E的最外層電子數(shù)之和與Y和X的最外層電子數(shù)之和相差6，W、E、X、Y中的三種元素形成化合物水解呈堿性的離子方程式為（任寫一種）：

④已知_aX、_bY、_cZ三種元素，a+b+c=26，Z的最高價

氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)生成化合物的晶體類

型為。

（2）有媒體報道：“潔廁靈（含無機(jī)酸）和84消毒液

（主要成分為次氯酸鈉和氯化鈉）混和使用會使人

中毒”。為驗證此報道，某實驗小組利用如圖21

裝置（夾持裝置略去）進(jìn)行實驗。

①關(guān)閉M處止水夾，從分液漏斗滴入潔廁靈，觀察到燒瓶中有黃綠色氣體E₂生成，寫出該反應(yīng)的離子方程式。

②關(guān)閉分液漏斗的旋塞，打開M處止水夾，從K處鼓入空氣至燒瓶中氣體的顏色呈無色，該操作的目的是。

（3）化合物XZ₃是合成抗禽流感藥物“達(dá)菲”的中間活性物質(zhì)，XZ₃受撞擊會生成一種非金屬單質(zhì)和一種離子化合物X₃Z，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。若反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氣體單質(zhì)，則電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為 mol。

27．（共15分）

鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。某實驗小組用鐵進(jìn)行如下實驗：

（1）取少量純鐵粉與足量的稀H₂SO₄反應(yīng)，在不影響產(chǎn)生H₂總量的情況下，若要加快反應(yīng)速率，可行的方法有（填序號）。

①加熱 ②滴加少量濃HNO₃③滴加少量CuSO₄溶液

（2）甲同學(xué)欲用少量純鐵粉與足量濃H₂SO₄在加熱時反應(yīng)制得FeSO₄。同學(xué)們認(rèn)為不可行，理由是。

（3）乙同學(xué)用mg廢鐵屑（已除去表面油污）與足量稀H₂SO₄反應(yīng)，準(zhǔn)確測定反應(yīng)生成的H₂的體積，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

氣體體積/mL

所用時間/s

165

若用每秒產(chǎn)生的氣體體積（mL）表示該反應(yīng)的速率，則30s至85s內(nèi)該反應(yīng)的速率為。完全反應(yīng)后測得產(chǎn)生氣體的體積為VmL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則該廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用含m、V的代數(shù)式表示）。

若實驗操作無誤，但測得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于實際值，原因可能是。

28．（共15分）

（1）Z的分子式是。

（2）在實驗②中觀察到的現(xiàn)象是“沉淀部分溶解”。為進(jìn)一步確定x的組成，向?qū)嶒灑诤蟮娜芤褐械渭舆^量的氨水，觀察到有沉淀生成，寫出生成沉淀的離子方程式為：

。

則沉淀x含有的物質(zhì)的化學(xué)式為；，

（3）取濾液Y，測得其pH>7，向其中滴入Na₂SO₄溶液，未觀察到任何現(xiàn)象，則濾液Y中一定含有的含氧酸根離子是（用離子符號表示）；

，由此推測“將過量的氣體Z通入濾液Y中”的實驗現(xiàn)象是。

（4）上述推斷可知，實驗①中能反應(yīng)的物質(zhì)之間的物質(zhì)的量的比例關(guān)系為（用形式表示），。

29．（12分）京密引水渠是重要的飲用水源，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)曾開展過《京密引水渠細(xì)菌含量》的調(diào)查研究。他們沿水渠每間隔5公里取得水樣，使用普通固體培養(yǎng)基接種培養(yǎng)。

（1）他們配制的培養(yǎng)基必須含有作為碳源，這些物質(zhì)是細(xì)菌生長繁殖必需的營養(yǎng)和能源。

（2）為了避免微生物的污染，配制的培養(yǎng)基必須經(jīng)過處理。

（3）常溫下培養(yǎng)3天后，在培養(yǎng)基上觀察到大小、形狀、顏色、光澤度不同的細(xì)菌菌落，

這說明。不同地段的渠水受細(xì)菌污染程度的高低可以通過來說明。根據(jù)已有的信息可以初步判斷，培養(yǎng)獲得的細(xì)菌的同化作用類型屬于。

（4）飲用水的重要衛(wèi)生指標(biāo)之一是大腸桿菌的數(shù)量。在培養(yǎng)基中添加伊紅和美藍(lán)可以用

30．（18分）圖22表示人體內(nèi)三大類有機(jī)物

的部分代謝途徑和產(chǎn)物。

（1）許多現(xiàn)代都市人都為肥胖而煩惱，

除遺傳因素外，過度肥胖的原因

主要是。

人們注意到兩個事實：其一是學(xué)校

20090507

其二是生活環(huán)境相似的人群中，個體

體重差異顯著。上述事實說明肥胖是

的結(jié)果。

（2）圖示表明，三大類有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化，

但轉(zhuǎn)化也是有條件的。只有在情況下，糖類才可能大量轉(zhuǎn)化成脂肪。

（3）④過程的產(chǎn)物是氨基酸。

（4）若機(jī)體需要較多地依賴⑨過程提供能量，則表明細(xì)胞處于狀態(tài)。

（5）圖中所示x、Y分別表示的物質(zhì)是。

（6）圖中所示生化反應(yīng)只有在內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)的前提下才能順利進(jìn)行。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括（要求至少答出三個方面）。及各種化學(xué)物質(zhì)的含量等維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。參與維持血糖穩(wěn)態(tài)的激素有（僅在學(xué)習(xí)范圍內(nèi)作答）。

（7）圖示表明，中間代謝產(chǎn)物將三大類有機(jī)物的代謝聯(lián)系起來。丙氨酸通過③過程生成

的物質(zhì)是。

31．（18分）農(nóng)大附中初二年級趙宇揚同學(xué)用放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓的體表，沒有發(fā)現(xiàn)“眼睛”這樣的器官。蚯蚓沒有眼睛還能夠感受到光線的刺激嗎？帶著這樣的疑問，他利用紙盒（紙盒底部鋪有少許濕土），設(shè)計了在黑暗環(huán)境中進(jìn)行的如圖23所示的實驗。

（1）本實驗的對照處理是。

（2）趙宇揚同學(xué)在實驗紙盒中放置了數(shù)條蚯蚓，此舉的目的是。

（3）研究者首先要認(rèn)真客觀地實驗現(xiàn)象，并作出分析。

（4）在黑暗環(huán)境中，蚯蚓隨機(jī)地分布于紙盒中。突然打開手電，光照下的蚯蚓“驚慌失措”，四處亂爬，一會兒便全跑到被遮蓋的陰暗處了。這說明。蚯蚓上述趨利避害的反應(yīng)屬于行為。

（5）假若你接受了調(diào)查某農(nóng)田蚯蚓種群密度（單位：條／m。）的任務(wù)（已知農(nóng)田的面積），面臨的首要問題是：，解決上述問題的方法是取樣調(diào)查法。此種方法極易出現(xiàn)誤差，為了盡量減少人為因素導(dǎo)致的誤差，應(yīng)當(dāng) 。

（6）蚯蚓很可能成為處理城市垃圾的明星，利用生活垃圾飼養(yǎng)蚯蚓，收獲的蚯蚓可成為養(yǎng)殖業(yè)必需的高質(zhì)量蛋白飼料。上述垃圾處理模式的優(yōu)點是：。

（7）若從生活垃圾（有機(jī)物）到蚯蚓的能量傳遞效率為10～20％，則產(chǎn)出1噸蚯蚓大約可消納噸生活垃圾。

第Ⅰ卷（選擇題共120分）

本卷共20道題，每題6分

1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.B 12.A 13.A 14.C 15.D 16.C 17.D 18.B 19.B 20.D

第Ⅱ卷（非選擇題共180分）

本卷共11道題

21．（18分）

（1）①；偏大（每空3分）……………………共6分

（2）①0.183（0.181～0.185）；（3分）

②V₁，A₁；R₁；（3分）

③見答圖1；（3分）

④（3分）………………共12分

說明：答圖1中電壓表連接線柱b、c也正確。

22．（16分）

（1）設(shè)助跑距離為s，由運動學(xué)公式…………2分

解得………………2分

（2）設(shè)運動員在撐桿起跳上升階段至少要做的功為W，由功能關(guān)系有

………………3分

解得：W=650J………………2分

（3）運動員過桿后做自由落體運動，設(shè)接觸軟墊時的速度為，由運動學(xué)公式有

……………………2分

設(shè)軟墊對運動員的平均作用力為F，由動量定理得(…………3分

解得F=1300N………………2分

23．（18分）

（1）設(shè)C、D兩板間電壓U₀=9.0V時帶電粒子飄入電場從小孔O₂進(jìn)入磁場的速度為，粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R₀，根據(jù)動能定理和牛頓第二定律有

………2分 ………2分解得R₀=6.0cm………2分

（2）如答圖2所示，帶電粒子軌跡與MN相切時，恰好飛出磁場，此時粒子運動半徑R₁=d…………1分

設(shè)恰能飛出磁場邊界MN的帶電粒子在電場中運動時CD兩板間的電壓為U₁，從小孔O₂進(jìn)入磁場時的速度為v₁，根據(jù)牛頓第二定律與動能定理有

…………1分

解得U₁=25V

由于粒子帶正電，因此只有在C板電勢高于D板（u_CD為正值）時才能被加速進(jìn)入磁場，根據(jù)圖象可得U_CD=25V的對應(yīng)時刻分別為

…………1分

則粒子在0到內(nèi)飛出磁場邊界的飄入時間范圍為～…1分

（3）設(shè)粒子在磁場中運動的最大速度為v_m，對應(yīng)的運

動半徑為R_m，粒子運動軌跡如答圖3所示，依據(jù)動能

定理和牛頓第二定律有

…………1分

粒子飛出磁場邊界時相對小孔向左偏移的最小距離…………1分

粒子射出磁場區(qū)域的最左端是粒子運動軌跡與MN相切處，即粒子向左偏移距離x₂=d

則磁場邊界MN有粒子射出的長度范圍△x=x₂－x₁=d－x₁…………1分

解得△x=5.9cm

24．（20分）

（1）滑塊C滑上傳送帶后做勻加速運動，設(shè)滑塊C從滑上傳送帶到速度達(dá)到傳送帶的速度v所用的時間為t，加速度大小為a，在時間t內(nèi)滑塊C的位移為x。

根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式………2分 ………1分

…………1分解得…………1分

即滑塊C在傳送帶上先加速，達(dá)到傳送帶的速度v后隨傳送帶勻速運動，并從右端滑出，則滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度為v=3.0m/s…………1分

（2）設(shè)A、B碰撞后的速度為v₁，A、B與C分離時的速度為v₂，由動量守恒定律

mv₀=2mv₁ ………………1分 2 mv₁=2mv₂+mv_C…………1分

由動量守恒規(guī)律 ……2分解得E_P=1.0J……2分

（3）在題設(shè)條件下，若滑塊A在碰撞前速度有最大值，則碰撞后滑塊C的速度有最大值，它減速運動到傳送帶右端時，速度應(yīng)當(dāng)恰好等于傳遞帶的速度v。

設(shè)A與B碰撞后的速度為，分離后A與B的速度為，滑塊C的速度為，由能量守恒規(guī)律和動量守恒定律………1分

…………1分

由能量守恒規(guī)律…………2分

由運動學(xué)公式 …………2分解得：

說明：其他方法解答正確也給分。

關(guān)于25題~28題的說明：

1．合理答案均可酌情給分，但不得超過原題分?jǐn)?shù)。

2．化學(xué)方程式不寫條件、少箭頭均扣分，不重復(fù)扣分；不配平不得分。是可逆反應(yīng)的

不寫可逆符號扣1分，不得負(fù)分。

25．（共14分）

（1）碳碳雙鍵………………………………………………………………………………2分

（2）CH₃CH CHCOOH CH₂ C―COOH ………………各2分，共4分

（3）

（4）CH₃CHO………………2分

（5）

26．（共16分）

（1）①……………………………………………………………………………………2分


③ClO^-+H₂O HclO+OH^-或 ………2分 ④離子晶體…………………………………………………………………………2分（2）①ClO^-+Cl^-+2H⁺==…………………………………………………2分 ②使生成的氯氣全部被氫氧化鈉溶液吸收，防止氯氣污染環(huán)境………………2分（3）………………………………………………………2分 …………………………………………………………………………………2分 27．（共15分）（1）①……………………………………………………………………………………2分（2）加熱時少量Fe粉與濃反應(yīng)生成Fe₂（SO₄）₃，不能得到Fe SO₄……2分過量鐵粉懸濁液Fe SO₄_?7H₂o …………………………………………………………………………各2分，共4分（3）…………………………………………………………………………3分（或100%、…………………2分廢鐵屑中含有能與稀反應(yīng)產(chǎn)生H₂的雜質(zhì)，且等質(zhì)量時雜質(zhì)產(chǎn)生H₂的量大于Fe產(chǎn)生H₂的量………………………………………………………………2分 28．（共15分）（1）CO₂ （2）………………………………2分 ……………………………………………3分（3） ………………………………………………………………2分有白色沉淀產(chǎn)生………………………………………………………………2分（4）≥1………………………………………………………………2分 3<<4…………………………………………………………………2分 29．（每空2分，共12分）（1）有機(jī)物（或答出具體的有機(jī)物）………………………………………………2分（2）滅菌………………………………………………………………………………2分（3）渠水樣品中有多種細(xì)菌（必須答出“多種”）菌落數(shù)目的多少異養(yǎng)型…6分（4）鑒別培養(yǎng)基………………………………………………………………………2分 30．（每空2分，共18分）（1）多食、少動（答對2點方能得分）基因型與環(huán)境相互作用…………………4分（2）糖類供應(yīng)充足的………………………………………………………………………2分（3）非必需…………………………………………………………………………………2分（4）缺氧……………………………………………………………………………………2分（5）尿素和氧氣（答對2點方能得分）…………………………………………………2分（6）pH、溫度、水、無機(jī)鹽、滲透壓（分值不分解、只有答出三項方可給分）胰島素、胰高血糖素、腎上腺素（只有答出上述三項方可得分） 31．（每空2分，共18分）（1）紙盒的遮光部分………………………………………………………………………2分（2）減少實驗誤差，保證實驗結(jié)果的客觀性……………………………………………2分（3）觀察記錄（“觀察”與“記錄”合并給分，僅答一點不得分）……………………2分（4）蚯蚓能感受到光的刺激，并作出相應(yīng)的（背向）趨性反應(yīng) 先天性（答“本能”不得分）………………………………………………………………………………4分注：“蚯蚓能感受到學(xué)的刺激”為該空的得分點。（5）逐一計數(shù)農(nóng)田蚯蚓的總數(shù)是困難的隨機(jī)取樣…………………………………4分（6）既減少了污染，又產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益（答對上述兩點方可得分）……………………2分（7）5~10……………………………………………………………………………………2分同步練習(xí)冊答案全品作業(yè)本答案同步測控優(yōu)化設(shè)計答案長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案同步導(dǎo)學(xué)案課時練答案仁愛英語同步練習(xí)冊答案一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案時代新課程答案新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案能力培養(yǎng)與測試答案更多練習(xí)冊答案國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 \| 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) \| 電信詐騙舉報專區(qū) \| 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) \| 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