北京市崇文區2008―2009學年度高三第二學期統一練習（二）
語 文 試 題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷至3頁，第Ⅱ卷4至8頁，共150分。考試時間150分鐘。
注意事項：
1．考生作答第Ⅰ卷和第Ⅱ卷時，務必將答案答在答題卡上。在試卷上答題均無效。
2．答題前，考生務必將密封線內的項目填寫清楚；務必將專用機讀答題卡上的姓名、學校、
考號用黑色字跡的簽字筆填寫，用2B鋼筆將考號對應的信息點涂黑。
3．答第Ⅰ卷時，每小題選擇定答案后，用2B鋼筆把對應題目的答案選中涂滿涂黑，黑度以
蓋住框內字母為準。如需改動，用橡皮擦除干凈后再選涂其他答案項。
答第Ⅱ卷時，必須用黑色字跡的簽字筆按順序答在答題區域相應位置內，未在對應的答
題區域作答或者超出答題區域作答均不得分。
第Ⅰ卷 （共30分）
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都相同的一組是 （ ）
A．忤逆 好萊塢 毋庸置疑 好逸惡勞
B．甲胄 壓軸戲 助紂為虐 暴風驟雨
C．瓔珞 應用文 義憤填膺 萬馬齊喑
D．鏖戰 熬出頭 桀驁不馴 奧林匹克
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
A．各行其是 披星戴月 要言不繁 大旱之望云霓
B．依然故我 積思廣益 時過境遷 萬變不離其綜
C．定國安邦 秘而不宣 盛氣凌人 畢其功于一役
D．文過飾非 涸澤而漁 真知卓見 如墮五里霧中
3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是 （ ）
莎士比亞說“世界一舞臺”，在北京，大幕 未拉起，在劇場的人口已開始上演
一段暖場戲，送票的，等票的，尋找機會的，扎成一堆。在這個國家的最高權力中心， 的
人際網絡，在一個小小的劇場人口，就可一 其縮影。每個人都在等機會， 進他
想進去的那個熱鬧的入口， 里面演的是什么戲，有時候并不特別重要。
A．倘 根深蒂固 窺 擠 究竟
B．尚 根深蒂固 探 跨 究竟
C．倘 盤根錯節 探 邁 至于
D．尚 盤根錯節 窺 蹭 至于
4．下面語段中畫橫線的詞語使用恰當的一項是 （ ）
北京人對風箏很有些感情，也涌現了不少做風箏的高足弟子。筆者原先住的那條胡
同里就有那么一位，姓趙，人們都叫他趙大爺。這位趙大爺心靈手巧，做起風箏來既快
又好。無論是糊“屁簾兒”，還是做大風箏，不一會兒的功夫就做好了，而且經常故技重
演。跟他聊天，只要說到風箏，那就滔滔不絕。從歷史、技法，到式樣、裝飾，一套一
套的，吸起來饒有趣味。特別是說起放風箏的好處，那更是義正詞嚴。
A．高足弟子 B．故技重演 C．滔滔不絕 D．義正詞嚴
5．下列名句中沒有語病的一項是 （ ）
A．一個畫家畫煙云，無論是用工筆油彩畫作巨幅，還是三筆兩筆寫實兼寫意的素描，
真的能畫出某年某月某日某地的煙云么，怕也只是心中的煙云罷了。
B．按照小謝的說法，他要供養兩個家庭的生活，還要周濟一些比他更窮的親戚，顯然
這點工資是遠水解不了近渴的。
C．我公司本著“以服務為宗旨，以誠信為原則，以客戶為核心，以市場為導向”，主要
從事工業自動化領域產品的推廣及技術服務，致力于工業自動化控制領域。
D．《卡薩布蘭卡》里鮑嘉與褒曼在酒吧重逢，鮑嘉有一句滄桑的臺詞這么說：“這個世
界的問題，就在于每個人都少喝了兩杯酒，以至都太過清醒
為兄軾下獄上書
蘇轍
臣聞困急而呼天，疾痛而呼父母者，人之至情也。臣雖草芥之微，而有危迫之懇，惟天地父母衰而憐之。臣早失怙恃，惟兄軾一人，相須為命。今者竊聞其得罪逮捕赴獄，舉家驚號，憂在不測。
臣竊思念，軾居家在官，無大過惡，惟是賦性愚直，好談古今得失，前后上章論事，其言不一。陛下圣德廣大，不加譴責。軾狂狷寡慮，竊恃天地包含之恩，不自抑畏。頃年通判杭州及知密州日，每遇物托興，作為歌詩，語或輕發，向者曾經臣寮繳進，陛下置而不問。軾感荷恩貸，自此深自悔咎，不敢復有所為。但其舊詩已肯自傳播。臣誠哀軾愚于自信，不知文字輕易，跡涉不遜，雖改過自新，而已陷于刑辟，不可救土。
軾之將就逮也，使謂臣曰：“軾早衰多病，必死于牢獄，死固分也。然所恨者，少抱有為之志，而遇不世出之主，雖齟齬于當年，終欲效尺寸晚節。今遇此禍，雖欲改過自新，洗心以事明主，其道無由。況立朝最孤，左右親近，必無為言者。惟兄弟之親，試求哀于陛下而已。”
臣竊哀其志，不勝手足之情，故為冒死一言。昔漢淳于公得罪，其女子緹縈，請沒為官婢，以贖其父。漢文因之，遂罷肉刑。今臣螻蟻之誠，雖萬萬不及緹縈，而陛下聰明仁圣，過于漢文遠甚。臣欲乞納在身官，以贖兄軾，非敢望末減其罪，但得免下獄死為幸。兄軾所犯，若顯有文字，必不敢拒抗不承，以重得罪。若蒙陛下哀憐，赦其萬死，使得出于牢獄，則死而復生，宜何以報！臣愿與兄軾，洗心改過，粉骨報效，惟陛下所使，死而后已。臣不勝孤危迫切，無所告訴，歸誠陛下，惟寬其狂妄，特許所乞，臣無任祈天請命激切隕越之至。
二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成6―10題。
三、本大題共3小題，共22分。
11．用斜線（/）給下面兩段文言文畫線的部分斷句。（5分）]
彈棋，二人對局黑白各六枚先列棋相當，下呼上擊之。
（取材于晉?徐廣《彈棋經》）
彈棋，始自魏宮內裝器戲也文帝于此技亦特好用手巾拂之無不中有客自云能帝使為之客著葛巾拂棋錄逾于帝。
（取材于魏?邯鄲淳《藝經?彈棋》）
12．讀下面兩首小令，完成①―③題。（10分）
四塊玉 閑適①
關漢卿
舊酒投②，新醅潑③，老瓦盆④邊笑呵呵。共山僧野叟閑吟和。他出一對雞，我出一個鵝，閑快活。
南畝⑤耕，東山臥⑥，世態人情經歷多。閑將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭什么！
【注釋】①《四塊玉?閑適》是一組小令，共四首，以上選的是第二首和第四首。②投：
再釀之酒。③醅（pēi）潑：未濾過的再釀酒。④老瓦盆：粗陋的盛酒器。⑤南畝：語
見陶淵明《歸園田居》“開荒南畝際，守拙歸園田”。⑥東山臥：用晉代謝安隱居東山
的典故。
①下列理解與分析，不恰當的一項是（3分） （ ）
A．所選第一首小令，寫作者和友人喝酒、吟詩、歡宴的場景，形象鮮明生動，感情真
摯脫俗。
B．所選第二首小令中的“他”，不是單指某一人，而是指像陶淵明、謝安這一類的賢達
人士。
C．小令題為“閑適”，但并無消極情緒，在閑情中表達的是潔身自愛、不愿與統治者同
流合污的美好情操。
D．作者用“爭什么！”反問一句，其力量決不亞于慷慨激昂的作品，同樣表現了作者傲
岸的氣骨和倔強的個性。
②作者在《竇娥冤》中大呼“天也，你錯勘賢愚枉做天”，而在《四塊玉?閑適》中卻道“賢的是他，愚的是我”。這兩處在表現手法上有何不同？分別表達了作者什么樣的思想感情？（4分）
③王國維評價關漢卿的戲曲語言“字字本色”。明代評論家王驥德說：“作劇戲，亦須令老嫗解得，方人眾耳，此即本色之說也。”請從上在面第一首小令中任選一句，具體分析關漢卿本色當行的語言藝術。（3分）
13．在橫線上填寫作品的原文。（前3小題必做，第4、5小題選做一道）（7分）
①五步一樓，十步一閣； ，檐牙高啄；各抱地勢， 。
（杜牧《阿房宮賦》）
②三歲為婦，靡室勞矣。 ， 。言既遂矣，至于暴矣。
（《詩經?氓》）
③柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。 ， ！
（秦觀《鵲橋仙》）
④料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。 歸去，也無風雨也無晴。
（蘇軾《定風波》）
⑤曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西航悄無言， 。
（白居易《琵琶行》）
“說書”藝術：第七塊醒木
楊 凱
從傳統而言，沒有醒木就談不上說書，因為開場和收場都得拍上那一下。不但要拍，還得要說，圍繞醒木說上一段詞兒，在《江湖叢談》里，評書大師連闊如就提到了一段“醒木詞”：
“一塊醒木七下分，上至君王下至臣。君王一塊轄文武，文武一塊管黎民。圣人一塊警儒教，天師一塊警鬼神。僧家一塊勸佛法，道家一塊勸玄門。一塊落在江湖手，流落八方勸世人，湖海朋友不供我，如要有藝論家門。”
由此可見，這醒木是很了得的，對說書人來說，這是對自己身份的象征和提醒。醒木分7種，用的人不一樣，功能也不一樣，但是都有或統轄萬民、或勸化世人的內涵。這其間的意味之悠長，用句現代話講，大概要算是一種自我認同。
關于醒木的種類，另有一種講法，較之連闊如的“醒木詞”還要詳細，共分了13類，竟然賦予每種以名字。比如第五塊的名字叫“驚堂”，這是很為大家熟悉的，知縣坐堂要用這個；第十二塊名叫“如意”，知道的人不多，戲界人所用；學校的老師用第四塊叫“醒誤”；醫生用第十一塊叫“慎沉”；如此等等，不一而足。十三塊醒木中，只有第七塊的名字是叫“醒木”，為評書人所用。
讀到這些五花八門的名目，讓我這個現代人有很我感慨。其實無論何種名目，都只是一塊四四方方的小木塊，都只是要用它“啪”的一聲提醒自己的“聽眾”――注意，下面我說的大家可要認真聽好了――所不同的是，君王發布諭旨，將相宣示命令，法官處以判決，醫生告以秘方，老師授以課業……這些名目，一方面讓人感到古代中國等級制度已經深深印人民間敘述的語言當中，帝中將相用的木頭要用“龍膽”、“虎威”，而市并生民用的木塊只用“獲苓”（糕點鋪用）、“喚公”（當鋪用），氣象高下立現；但另一方面，從中我們也可以看到古代人對各種行業抱有的“神圣感“，它會讓一個古代的說書先生或者糕點師傅感到，我手中的這一方木頭不是沒有來頭的，我從事的這個職業不是沒有價值的。
這種神圣感，既來自對行業祖師、行業神的頂禮膜拜，也有對行業規矩的尊重和踐行。比如《江湖叢談》里談到，如果是生意人去聽評書，按照規矩，說書人是不收他錢的，彼此互道“辛苦“就OK了；但是這個生意人也要注意，不能坐在這個書場的”龍須凳“（桌子前面的兩條長凳）上，只能坐桌子后面的凳子。這些就是行規。醒木拿在手中，就不能壞了規矩，如果說書人唯利是圖，落座就要收錢，這個場子可就擺不長了。不過，現在都是大劇場小劇場，幾乎都是憑票進場，不管你是不是生意人，都只有一個名字，叫“消費者”；所不變的是，今天的說書人，依然要把手中那第七塊醒木往桌子上一拍，“啪”的一響，列位看官，請了――
四、本大題共3小題，共10分。閱讀下面文章，完成14―16題。
一、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1．B 2．C 3．D 4．C 5．A
二、（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
6．B 7．D 8．D 9．C 10．B
三、（本大題共3小題，共22分）
11．答案：彈棋，二人對局/黑白各六枚/先列棋相當，下呼上擊之。
（取材于晉?徐廣《彈棋經》）
彈棋，始自魏宮/內裝器戲也/文帝于此技亦特好/用手巾拂之/無不中/有客自云能/帝使
為之/客著葛巾拂棋/妙逾于帝。
（取材于魏?邯鄲淳《藝經?彈棋》）
評分：共5分。必斷共10處，答對2處，得1分。
12．答案：①B
評分：3分
答案：②前者直抒胸臆（直接呼告），后者以退為進（反諷、正話反說）；（前者）對顛
倒黑白的社會現實的憤嫉；（后者）對官場的厭倦、蔑視和憎恨，對清靜閑適的
隱居生活的向往。
評分：共4分。第一問2分，第二問2分。意思對即可。
示例：③“他出一對雞，我出一個鵝，閑快活”一句，生動地寫出了作者和山僧野叟湊
菜肴歡宴的景象，富有濃厚的生活氣息，真切，自然，通俗易懂，表現了作者不俯仰隨俗，追求安閑自適生活的志趣。
評分：共3分。共3個要點，每個1分。意思對即可。
13．答案：①廊腰縵回 勾心斗角
②夙興夜寐 靡有朝矣
③兩情若是久長時 又豈在朝朝暮暮
④回首向來蕭瑟處
⑤唯見江心秋月白
評分：共7分。前3道小題各2分；第4、5小題選做，1分。后兩題都做了，以第4小
題為準。句中有錯該句不得分。以上答案以課本所取版本為準，有按其他版本作答者，閱卷時議決。
四、（本大題共3小題，共10分）
14．答案：D
評分：3分
15．答案：C
評分：3分
16．答案：提醒自己的身份，提醒自己的職業價值，提醒自己尊重和踐行行業規矩，提醒自己的“聽眾”要認真聽好。
評分：共4分。共4個要點，每個1分。
五、（本大題共4小題，共18分）
17．答案：A B
評分：共4分。答對一項得2分。答案超過兩項本題不得分。
18．答案：第2段將“回家鄉時疏隔的感受和惆悵的情緒”與“回到北京后自在的感覺和無愧變憨的赤子之心”進行對比，照應標題，突顯了心儀北京的主旨；同時，寫家鄉人精明中透露出的“不認同”，與文章第5段呼應，反襯出北京的“豁達大度”，也為后面寫眷念北京的情感和給后代選擇北京家鄉的行為張本。
評分：共3分。共3個要點，每個1分。意思對即可。
19．答案：（1）不好。“婉約”這里指說話委婉含蓄，是相對于關西大漢說話“壯懷激烈”
這一特點而言的。而“陰柔”是指溫柔細膩，與“陽剛”相對，在文中用它形容江南女子的說話特點倒是可以的。
評分：共2分。共2個要點，各1分。意思對即可。
答案：（2）北京的氣候介于北國的嚴寒和南國的酷熱之間，四季分明。北京有大氣度：北京西北的山連綿起伏，但不和五岳爭峻拔；北京東南的平原開闊遼遠，但不和中原爭沃野；北京的河湖，天然與人工得而兼之。北京的語言，男女說起來都好聽。（北京的氣候、山水、語言等具有調和折中的特點，不顯示極端的特性）
評分：共3分。共3個要點，每個1分。意思對即可。
20．答案：首先，用夸張的手法，寫書的數量多，占的空間大；其次用比喻的手法，通過排比句形式舉例詮釋，寫書的種類多；再次通過人的視覺感受，進一步寫書多；最后用比擬的手法概括描述書香營造的氛圍。這樣設喻形象地說明了北京有著豐厚的歷史文化底蘊，博大精深，同時字里行間表達出了作者對北京的喜歡和眷念之情。
評分：共6分。共6個要點，每個1分。意思對即可。
六、（本大題共2小題，共10分）
21．評分：共4分。共兩句，每句2分（內容準確1分，修辭正確1分）
22．評分：共6分。關鍵詞符合宣傳報道的主題1分，闡述理由5分（理由和關鍵詞吻合2分，設計有創意2分，語言通順、無語病1分）
七、（本大題共1小題，共60分）
23．（60分）
說明：缺題目減2分。每3分個錯別字減1分，重復的不計，最多扣3分。字數不足，每少50個字減1分。
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