浙江省寧波市2008-2009學年第二學期高三八校聯考
生物
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷 (選擇題共50分)
一、單項選擇題：本題包括30小題，每小題1分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。
1．下列關于組成細胞有機物的描述中，正確的是（ ）
A．組成蛋白質的氨基酸都只有一個氨基或一個羧基
B．纖維素和果膠是組成大腸桿菌細胞壁的主要成分
C．質量相同的葡萄糖、脂肪、蛋白質徹底氧化分解所釋放的能量是相同的
D．細胞核內的核酸可能含尿嘧啶，細胞質中的核酸可能含胸腺嘧啶
2. 下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是 （ ）
A．斐林試劑――鑒定生物組織中的糖類
B．澄清石灰水――探究酵母菌細胞呼吸的方式
C．碘液――探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D．龍膽紫或醋酸洋紅液――觀察植物細胞的有絲分裂
3．將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最能測到含3H的一組結構是（ ）
A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體、線粒體
C．細胞核、線粒體和葉綠體 D．細胞核、線粒體
4．下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（ ）
A．精細胞、神經細胞、根尖分生區細胞不都有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新
B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，都以DNA作為其主要的遺傳物質
C．能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細胞吸收礦質離子
D．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發生堿基互補配對行為
5．下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是（ ）
A.細胞間的識別與①有密切關系
B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度
C.b過程體現了膜的選擇透過性這一生理特性
D.如果圖示腎小管上皮細胞膜，則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是II→I
6．在人體中，由某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的一組物質是（ ）
A．信使RNA、轉運RNA B．激素、遞質
C．淀粉酶、呼吸酶 D．肝糖元、丙酮酸
7．下列有關ATP的敘述，正確的一項是（ ）
A．人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
B．人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產生ATP的量增加
C．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續供應
D．螢火蟲發光的能量是由ADP轉換成ATP時提供的
8．基因中堿基G和T共有180個，那么，經轉錄和翻譯形成的多肽最多可以有多少個
肽鍵 （ ）
A．60
B．
9．下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類的差異
B．細胞分裂存在于個體整個生命過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
C．細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用
D．癌變是正常細胞發生基因突變的結果
10．用
A． 8
B．
11．在人體內環境中可以發生的生理過程是（ ）
A．抗體與相應的抗原發生特異性的結合 B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水 D．食物中的蛋白質經消化分解成氨基酸
12．下列關于染色體和質粒的敘述，正確的是（ ）
A．染色體只存在于真核細胞中，質粒只存在于原核細胞中
B．染色體和質粒均與生物的遺傳有關
C．在基因工程中染色體和質粒均可以作為載體
D．染色體和質粒的化學本質都是DNA
13．右圖為突觸結構模式圖，對其說法不正確的有 （ ）
A．在a中發生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量
B．1中內容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的流動性
C．2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質
D．1中內容物使b興奮時，興奮處外表面分布著正電荷
14．下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，錯誤的是（ ）
A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說-演繹法
B．薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上
C．赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法
D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
15．下列有關基因的敘述，正確的有（ ）
①基因是具有遺傳效應的DNA片段，全部位于染色體上
②自然選擇使基因發生定向變異
③某基因的頻率即該基因在種群個體總數中所占的比例
④每一個基因都包含特定的堿基序列，具有特異性
⑤人體內的肝臟細胞和成熟紅細胞所含的基因相同
A．①②④ B．②③⑤ C．只有③ D．只有④
16．下列有關基因控制蛋白質合成的敘述，正確的是（ ）
A．一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運
B．該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量
C．該過程一定遵循堿基互補配對原則，即A一定與T配對，G一定與C配對
D．DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
17.已知人眼的褐色（A）對藍色（a）是顯性.在一個有30000人的人群中，藍眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中純合子有12000人.那么在這一個人群中A和a 基因頻率分別為（ ）
A.0.64和0.36 B.0.36和
18．下面甲圖示洋蔥根尖生長點連續分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放入160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖f時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是（ ）
A．（1）×（4）：左上方 B．（1）×（3）：右下方
C．（2）×（3）；左下方 D．（2）×（3）；左上方
19．以下關于種群、群落和生態系統的敘述中，正確的是（ ）
A．種群中的個體是生物進化的基本單位 B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網
20．某人染色體組成為44+XYY，該病人可能是由于親代產生配子時，什么細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側所致（ ）
A．次級精母細胞 B．次級卵母細胞 C．初級精母細胞 D．初級卵母細胞
21．右圖表示每條染色體DNA含量的變化曲線，下列細胞分裂圖像中不屬于BC段范圍內的是（ ）
22．現有三支試管A、B、C，先向各試管內加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列分析中不正確的是（ ）
A．A試管和B試管對照，說明酶具有專一性
B．A試管和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．實驗結果是A試管內出現磚紅色沉淀
D．實驗結果是B試管、 C試管內出現磚紅色沉淀
23．已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身蠅和黑身蠅雜交F1全為灰身。讓F1自由交配產生F2，將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為（ ）
A．1∶1 B．3∶
24．在生態系統中，消費者的同化量是指（ ）
A．消費者攝入食物中的所有能量 B．被消費者消化吸收的所有能量
C．消費者用于生長、發育和繁殖的所有能量 D．消費者通過呼吸作用散失的所有能量
25．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數據分析可得出的結論是 （ ）
氧濃度（%）
a
b
c
d
產生CO2的量
9mol
12.5 mol
15 mol
30 mol
產生酒精的量
9 mol
6.5 mol
6 mol
0 mol
A．a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵
D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
26．已知某生態系統中，一只鷹增重
A．0.5％ B．0.25％ C．0.05％ D．0.025％
27．英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質上最相近的是（ ）
A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”
28. 2007 年11月下旬，美國和日本的兩個研究小組幾乎同時宣布成功將人體皮膚細胞改造成了幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞―“iPS細胞”，人類iPS 細胞可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關“iPS 細胞”的說法中，正確的是（ ）
A．“iPS 細胞”分化為人體多種組織細胞的過程表現了細胞的全能性
B．“iPS 細胞”有細胞周期，它分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C．“iPS 細胞”既可分化形成神經元，也可用于制造心肌細胞，說明“iPS 細胞”在分裂時很容易發生突變
D．“iPS 細胞”只能分化成人體多種組織細胞是因為它不具有人體的完整基因組
29．美國德克薩斯州科學家在
（1）發生了基因重組所造成的結果 （2）提供卵細胞的雌貓細胞質基因表達的結果
（3）表現型是基因型與環境共同作用的結果（4）生養它的花斑貓媽媽的基因表達的結果
A．（2）（3） B．（1）（2）（3） C．（2）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）
30．設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，下圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質和能量的多級循環利用
B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
C．用蛆蛹排泄物作有機肥還田，運用了能量循環再生原理
D．在離開人的管理條件下，該生態工程仍可以正常運轉
二、單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。
31．農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響， 將實驗結果繪制成如下曲線。據此提出以下結論，你認為不合理的是（ ）
A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B．陰影部分表示5～
C．光照越強，該蔬菜新品種的產量不一定越高
D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25～
32．在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是（ ）
33．科學家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組分為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分（B部分不接觸DDT），處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養繁殖后，把后代分成多組，每組分成A、B兩部分，重復上述實驗。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分中選出強抗性的家蠅，上述的實驗事實說明（ ）
A.家蠅的抗藥性是DDT使其基因突變的結果
B.家蠅的抗藥性是DDT使其染色體變異的結果
C.家蠅的抗藥性原來已存在，不是DDT誘導的結果
D.家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強的DDT識別能力提高的結果
34．下表表示人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據，相關敘述不正確的是（ ）
A．④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等
B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多
C．肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D． ③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
35．生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4―D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。
2，4―D濃度（mg/L）
0
5
10
15
20
25
30
35
無籽番茄平均重量（g/個）
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
據表能得到的結論是（ ）
A．2，4―D濃度超過25mg/L，對果實的發育起抑制作用
B．2，4―D與生長素的作用效果相同
C．2，4―D可以促進扦插枝條生根
D．2，4―D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20―25mg/L
36. 四個生物群落分別包含若干種群，右圖
中給出了這些種群的密度（每平方米的個體數），當受到大規模蟲害襲擊時，哪個群落不易受到影響（ ）
A．群落甲 B．群落乙
C．群落丙 D．群落丁
37．用放射性同位素分別標記U和T的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是
（ ）
A．b點時刻，細胞正大量合成RNA
B．d點時刻，細胞中DNA含量達到最大值
C．處于a―c階段的細胞數目較多
D．c―e階段，細胞內最容易發生基因突變
38．將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如下圖甲所示）；若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數據，根據數據繪制出如下圖乙中曲線1，則圖乙中曲線2是指改變圖甲中何種條件后氣體的收集曲線（ ）
A．① B．② C．③ D．①或②
39．下圖表示處于平衡狀態的某生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形，下列有關敘述中，不正確的是（ ）
A．若圖①所示為草原生態系統中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧
B．影響圖②所示種群數量變化的最直接因素可能是食物的增加
C．圖③中c點后發生的變化表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度
D．圖④曲線可用于指導海洋捕撈
40．某研究性學習小組設計實驗，檢測溫度對種子萌發速率的影響。他們在四個培養皿中放置濕濾紙，然后在每個培養皿中放了10粒小麥種子。將四個培養皿標號并放置于不同溫度的黑暗環境中。培養皿1：
A B C D
第Ⅱ卷 (非選擇題共50分)
三、非選擇題（共5題）
41．（12分）在一定濃度的CO2和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，給出了光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系和CO2的轉移方向圖，分析下圖并回答問題：
(1)在上圖b點所示條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是 ▲ 。
（2）在左圖中，在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從__▲ _____ 移向__▲ ______。
(3)在一晝夜中，將該植物葉片置于8klx光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為
(5)上圖曲線中a、c兩點所代表的光合作用強度分別與圖甲、乙、丙、丁的對應關系是：a點和c點分別對應 ▲ 、 ▲ 。
42．（7分）下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖（體細胞中染色體數目為2n=4條），三個細胞均來自同一個體，下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型，
