銀川一中2009屆高三年級第四次月考
理科綜合試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題)兩部分。
第Ⅰ卷（共126分）
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：
相對原子質量（原子量)：Cu-64 Na-23 O-16 Ba-137 C-12 S-32 H-1
一、選擇題（本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意）
1．科學家用15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的有關數(shù)據(jù)，如下圖。下列敘述正確的是 （ ）
A．高爾基體、線粒體、葉綠體在細胞分裂過程中活動旺盛
B．非等位基因的自由組合可發(fā)生在19．3～21．3h
C．O～2h期間，DNA分子始終處于解旋狀態(tài)
D．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19．3h
2． 以下各種植物雜交方式及所采取的處理方法不相符合的是 （ ）
雜交方式 處理方式
A．蛇麻屬雌雄異株，若二倍體♀×四倍體♂ 不需套袋，不需去雄
B．西瓜屬雌雄同株異花,若四倍體♀×二倍體♂ 母本去雄
C．玉米屬雌雄同株異花,若同時正反交 親本雙方均對雌花套袋,并人工授粉
D．豌豆屬雌雄同株同花，若高莖♀×矮莖身♂ 母本去雄并套袋
3．試用生物進化論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是 （ ）
A．使用抗生素的劑量不斷加大，病菌向抗藥能力增強方向變異
B．抗生素對病菌進行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強的
C．抗生素的使用使病菌向抗藥性強的方向進化
D．病菌中原來就有抗病性強的個體，在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體
4． 在調查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T（抗銹病）對t（易感染）為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由交配，據(jù)統(tǒng)計TT為20％，Tt為60％，tt為20％，該小麥種群突然大面積感染銹病，致使易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少? （ ）
A．50％和50％ B．50％和62．5％
C．62．5％和50％ D．50％和100％
5． 右圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下各項
中正確的是 （ ）
A．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少
B．新陳代謝主要發(fā)生在1中
C．3處細胞的內環(huán)境為淋巴
D．A液中的02進入組織細胞中被利用至少要通過3層生物膜
6． α－銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是 （ ）
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
7． 下列事實中不能利用勒沙特列原理來解釋的 （ ）
A． 往硫化氫水溶液中加堿有利于S2-的增多
B． 打開汽水瓶有大量氣體冒出
C．
D． 高壓有利于合成氨的反應
8．下列描述中，符合化學科學的是 （ ）
A．“曾青得鐵則化為銅”中的“曾青”是指硝酸銅
B．“冰，水為之，而寒于水”，說明相同質量的水和冰，水的能量高
C．“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”的說法都與物質的化學變化有關
D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是纖維素和油脂
9． 若阿伏加德羅為NA,下列說法不正確的是 （ ）
A．標準狀況下，以任意比混和的氫氣和一氧化碳氣體共8．
B．
C．常溫7．
D．1mol FeCl3完全轉化為Fe（OH）3膠體后形成NA個膠粒
10．
下列反應的離子方程式錯誤的是 （ ）
A． 氯化鋁溶液中加入過量的氨水：Al3+ + 4NH3•H2O == AlO2- + 4NH4+ + 2H2O
B． 用氨水吸收過量的二氧化硫 NH3•H2O + SO2 == NH4+ + HSO3-
C． 碳酸鈉溶液中加入過量的苯酚 C6H5-OH + CO32- == C6H5O- + HCO3-
D． 次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化碳 ClO- + CO2 + H2O == HCO3- + HClO
11． 在一個
4X （氣） + 3Y（氣） 
2Q（氣） + nR（氣）達平衡后，容器內溫度不變，混和氣體的壓強比原來增加5%，X的濃度減小1/3，則該反應方程式中的n值是 （ ）
A．
3 B．
12．如圖所示，集氣瓶內充滿某混合氣體，置于光
亮處，將滴管內的水擠入集氣瓶后，燒杯中的
水會進入集氣瓶，集氣瓶氣體是 （ ）
① CO、O2 ② Cl2、CH4
③ NO2、O2 ④ N2、H2
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
13． 今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K＋、NH4＋、Cl－、Mg2＋、
Ba2＋、CO32－、SO42－，現(xiàn)取三份100mL溶液進行如下實驗：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
（2）第二份加足量NaOH溶液加熱后，收集到氣體0．04mol
（3）第三份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6．27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質量為2．33g。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是 （ ）
A． K＋一定存在 B． 100mL溶液中含0．01mol CO32－
C． Cl－一定存在 D． Ba2＋一定不存在，Mg2＋可能存在
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一處選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，
小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處
于圖示1狀態(tài)。設光滑斜面對小球的支持力
為N，細繩對小球的拉力為T，關于此時刻小
球的受力情況，下列說法正確的是 （ ）
A．若小車向左勻速運動，N可能為零
B．若小車向左勻加速運動，T可能為零
C．若小車向右勻速運動，N可能為零
D．若小車向右勻加速運動，T可能為零
15．如圖2所示，紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上
升，若紅蠟塊在A點勻速上升的同時，使玻璃
管水平向右做勻加速直線運動，則紅蠟塊實際
運動的軌跡是圖2中的 （ ）
A．曲線Q
B．直線P
C．曲線R
D．無法確定
16．如圖3所示，水平傳送帶以不變的速度
向右運動。將質量為
的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)
秒，Q的速度也變?yōu)?sub>，再經(jīng)秒到達右端B處，則 （ ）
A． 前秒物體作加速運動，后秒物體作減
速運動。
B． 前秒A的位移與后秒A的位移之比
為1:2
C． A由傳送帶左端到右端的平均速度為
D． 后秒內A與傳送帶之間的摩擦力不做功
17．在質量為M的電動機飛輪上，固定著一個質量為m的重物，重物到軸心O的距離為R，如圖4所示，為了使電動機不從地面上跳起，電動機飛輪轉動的最大角速度不能超過
（ ）
A．
B．
C．
D．
18．僅從已知下面的哪組數(shù)據(jù)，可以計算出地球的質量M地（已知萬有引力常量為G）（ ）
A．地球“同步衛(wèi)星”離地面的高度h
B．地球繞太陽運動的周期T1及地球到太陽中心的距離R1
C．地球表面的重力加速g和地球繞太陽運動的周期T
D．月球繞地球運動的周期T2及月球中心到地球中心的距離R2
19．質量為M的汽車在平直公路上以恒定的功率P由靜止開始運動，已如汽車受到的阻力是車重的k倍．根據(jù)以上條件在我們現(xiàn)在所學的知識范圍內可以求出：（重力加速度為g）
（ ）
A．汽車加速運動的時間 B．汽車加速運動中通過的路程
C．汽車運動的最大速度 D．汽車速度為最大速度一半時的加速度
20．在距地面
A．拋出時人對物體做功為50J
B．自拋出到落地，重力對物體做功為100J
C．飛行過程中物體克服阻力做功22J
D．物體自拋出到落地時間為1s
21．如圖5所示，質量為m的小球，用OB和O′B兩根輕繩吊著，兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，這時OB繩的拉力為F1，
若燒斷O′B繩，當小球運動到最低點C時，OB繩
的拉力為F2，則F1∶F2等于? （ ）
A．1∶1 B．1∶2?
C．1∶3 D．1∶4?
22．填空題（本題2小題,，每小題8分、共16分）
（1）風力發(fā)電是綠色能源 ，某地強風的風速為V，
設空氣密度為ρ,如果把通過橫截面為S的風
的動能的50％轉化為電能，則電功率為____。
（2）如右圖，質量為
平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其動能隨位移變化的圖線如圖所示，
|
．求：
25．（10分）將一定量的SO2和含0．7mol氧氣的空氣（忽略CO2）放入一定體積的密閉容器中，
氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣。
（1）從右圖中選擇制取氣體的合適裝置：
28．（16分）下列是某高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息回答。
29．（22分）圖甲和乙分別是果蠅細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答：
（2）（9分）如圖8所示，己知平行玻璃磚的
，厚度為
．入射光線
以入射角
=60°射到玻璃磚的上表
®
②
®
®
④
®
以下判斷中正確的是（ ）
（1） 某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活的分布情況如圖所示，河流中W、X、Y、Z處某次水樣抽測結果如表所示。
電子
4NO＋6H2O（3分）
2Fe+3CO2；CaCO3+SiO2
4HF＋O2． （3分）
C2H5OOC―CH2―COOC2H5
+2H2O；（3分）
．．．．．．．．．．．3分且有：
．．．．．．．．．．．．．3分
．．．．．．．．．．．．．1分
．．．．．．．．．．．．．3分
．．．．．．．．．．．．3分
．．．．．．．．．．2分
① （6分）
② （6分）
④ （2分）
x=
x=