湖北省天門市2009年高考備考試卷
語 文
本試卷共150分�？荚囉脮r150分鐘。
注意事項：
1．本卷1-12題為選擇題，共36分；13-23題為非選擇題，共114分。
2．答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考號等填寫在指定的位置。
?祝考試順利?
一、（15分，每小題3分）
1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是
A. 齲齒（qǔ） 咯血 (kǎ) 便秘 (bì) 三聚氰胺 (àn)
B. 粳米(jīng) 發(fā)酵(jiào) 圈養(yǎng)(quān) 管窺蠡測（lí）
C. 證券(quàn) 籌碼(chú) 太監(jiān)(jiàn) 油炸食品(zhá)
D. 窨井（yīn） 舵手(duò) 笤帚(tiáo) 酩酊大醉(dǐng)
2.下列各組詞語中，加點(diǎn)字全對的一組是
A. 積極備考 關(guān)懷倍至 并行不悖 人才輩出
B. 常年累月 身無長物 如愿以嘗 得不償失
C. 德藝雙馨 電腦芯片 歡欣鼓舞 星火相傳
D. 賬房先生 一葉障目 頭昏腦脹 明火執(zhí)仗
3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號全對的一組是
A. 正如質(zhì)疑者、學(xué)者兼記者李輝所言：這并不是一場簡單的筆墨官司，“質(zhì)疑文懷沙實際上就是要拋磚引玉，引起大家關(guān)注文化‘浮夸’甚至告假現(xiàn)象�！�
B. 針對空客100億美元大單落空的消息，美國《福布斯》雜志網(wǎng)站在以“中國警告空客”為題的報道稱，延期交貨甚至取消訂單將嚴(yán)重打擊空客公司。
C. 據(jù)介紹，目前武漢市居民系按每戶每月5元交納生活垃圾處理費(fèi)；商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每平方米每月交納2元清運(yùn)費(fèi)、2元處理費(fèi)。
D. 欣聞《楚天都市報襄樊版》創(chuàng)刊，《中華新聞報》、《中國記者》、《新聞戰(zhàn)線》等知名報刊致以熱烈祝賀和美好祝愿。
4.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A. 有企業(yè)為了登陸股票市場而精心包裝，看上去脫胎換骨，但成功上市后原形畢露。
B. 在返回更衣室的路上，阿泰斯特仍舊喋喋不休，用極為粗俗的話語“問候”著裁判的家人，恐怕此次阿泰斯特逃不掉被罰的命運(yùn)了。
C. 籃管中心的主任李元偉得到回報，雖然籃球成績不如排球，但商業(yè)價值和吸引力卻極高，更何況打出了幾場蕩氣回腸的比賽，“洋務(wù)運(yùn)動”顯然成功。
D. 在紳商領(lǐng)導(dǎo)體制下的上�？偵虝M管在其中訂立了許多除舊布新的條文，但實施起來，卻步履維艱。
二、（每題3分，共12分）
6.下列各項有關(guān)“植物鹽”的解說，不正確的一項是
A 植物鹽與海鹽、井鹽一樣，都是食鹽，只是來源不同。
B 植物鹽已實現(xiàn)了商業(yè)化生產(chǎn)，但只有韓國能做到。
C 植物鹽有兩種生產(chǎn)方法，一是直接從植物中提取，一是把鹽和植物的有機(jī)成分混合在一起。
D 植物鹽可以從很多鹽生植物中提取，不僅僅是從鹽角草中提取。
7.下列各項對“鹽角草” 的理解，正確的一項是
A. 鹽角草在體內(nèi)積累了大量的易溶性鹽，需通過莖、葉表面的分泌腺，把鹽分排出體外。
B. 鹽角草不長葉子，氣孔裸露，具有灰白色絨毛，以減少水分蒸騰。
C. 鹽角草能生長在鹽沼、鹽堿荒地、廢棄的鹽田及海邊，因而我國到處都有。
D. 鹽角草是有毒植物，但從中提取的鹽含有豐富的氨基酸和酶等有機(jī)營養(yǎng)素。
8.下列表述不符合原文意思的一項是
A. 竹鹽不是有機(jī)礦物植物鹽，從鹽角草中提取的鹽才是“100%有機(jī)礦物植物鹽”，
且具有降低血壓的保健功效，因而是名副其實的保健品。
B. 鹽角草瘦而硬，有特殊的貯水細(xì)胞，保證其不受高濃度鹽分的傷害，又保證其從鹽漬化的土壤中取得水分。
C. 鹽角草與海蒿都靠細(xì)胞的滲透壓吸收水分，只是鹽角草靠鹽保證滲透壓，而海蒿靠有機(jī)酸和糖類來保證滲透壓。
D. 鹽角草具有肉質(zhì)莖葉，葉的結(jié)構(gòu)向著提高光合作用效能方面發(fā)展，所以最能適應(yīng)在鹽土上生長。
三、（每題3分，共9分）
10、 下面加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是
A．令人心?然，恐不能須也。 須：等待
B．太子日造門下 造：到、往
C．太子受而舍之。 舍：拋舍
D．則將軍之仇報而燕見陵之愧除矣 陵：陵辱
11、下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法不相同的一項是
A． 造禍以為福
丹之私計愚，以為誠得天下之勇士使于秦……
B． 太子聞衛(wèi)人荊軻之賢
此臣之日夜切齒腐心也
C． 則不可，因而刺殺之
因擊沛公于坐
D． 所以奉養(yǎng)荊軻，無所不至
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也
12、下了對原文由關(guān)內(nèi)容分析和概括不正確的一項是
A．太子丹痛恨秦王，想進(jìn)行報復(fù)，于是征求鞠武的意見，但他認(rèn)為鞠式的計策太緩，沒有采納。
B．太子丹聽說衛(wèi)國人荊軻賢能，于是謙卑求見，關(guān)懷備至，希望他能幫助自己實施復(fù)仇計劃。
C．太子丹認(rèn)為最好的辦法是劫持秦王以達(dá)到目的，萬一不行，則刺殺秦王，引起秦國內(nèi)部大亂。
D．荊軻為了接近秦王，逼迫秦國叛將樊於期自殺，太子丹對此無可奈何。
四、（24分）
16.文中為什么將“落葉”稱做是“疲倦的蝴蝶”？(4分)
17.說明文中劃線句子的含義。（6分）
（1）到月球去然后回來，卻發(fā)現(xiàn)到樓下鄰居家都很困難。（3分）
(2)母親，背著破爛行李的我要?dú)w來，找到了天堂我也要?dú)w來。（3分）
18.“形散神聚”是散文的特點(diǎn)，本文抒情自然，思路清晰，請具體說明作者的行文思路。（4分）
19.作者在回憶故鄉(xiāng)時，選取了一些有代表性的景物，如老樹、炊煙、山崖、屋檐、羊群等，并將自己的情感寄寓其中，請你也選取自己家鄉(xiāng)或現(xiàn)住地的有代表性的景物，寫一段80字左右的描寫性文字，要將情感寄寓其中。（4分）
六、（12分）
20.把下面的句子整合成語意連貫的一段話（只填序號）（4分）
（1） 作為女人，她處在封建社會的底層
（2） 她看到了許多別人看不到的事情
（3） 這就難免有孤獨(dú)的悲哀
（4） 李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的人
（5） 作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點(diǎn)
（6） 追求著許多人不追求的境界
正確語序
21.從下面課文中任選一篇，運(yùn)用對稱的表達(dá)形式，寫一則課文評介語。（4分）
示例：《雷雨》――雷雨沖刷冷酷虛偽，電火吞噬孽債情仇
《邊城》
《我的空中樓閣》
《赤壁賦》
《將進(jìn)酒》
22.下面的內(nèi)容是從某學(xué)生“成長記錄”中節(jié)選的，請根據(jù)該內(nèi)容為該同學(xué)寫一段評介性的文字，要求：評價內(nèi)容要客觀，語氣要委婉，有利于該同學(xué)的發(fā)展，不超過60字。（4分）
（1）某月某日在值日時，與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，并辱罵同學(xué)。
（2）某月某日上課遲到20分鐘，并且擾亂了課堂秩序。
（3）某月某日在校外遇到一非法分子搶竊同學(xué)財物，挺身而出，將其制止。
（4）某月某日在“校園文化藝術(shù)節(jié)”上，一曲笛子獨(dú)奏精彩絕倫，為班級爭得了榮譽(yù)。
（5）某月某日上課遲到38分鐘。
七、作文（60分）
23.請以“走過”為題，寫一篇文章，除詩歌外體裁不限，不少于800字。
１、A 圈養(yǎng)(quān)――juàn 籌碼(chú)――chóu 窨井（yīn）――yìn
2 、D 關(guān)懷倍至 ――備 如愿以嘗――償 星火相傳――薪
3、 B A句末的句號應(yīng)打在引號外 C分號應(yīng)打逗號 D襄樊版應(yīng)打括號
4、 C 蕩氣回腸指文章、樂曲等十分動人，不應(yīng)該用在體育上。
5、 C A句式雜糅，去掉“引起” B無主語，去掉“之下”
D重復(fù)，去掉“榮譽(yù)”
6、 B “只有韓國能做到”錯，植物鹽應(yīng)包括竹鹽。
7、 D A“通過分泌腺，把鹽分排出體外”是紅樹等植物的方法。 B不“具有灰白色絨毛”，因為它的“表面薄而光滑” 。 C我國不是到處都有。
8、 D 最能適應(yīng)在鹽土上生長的原因是“體內(nèi)所含的鹽分高，體液濃度大”。
9、 C 植物鹽“為有益健康的營養(yǎng)物質(zhì)”。
10、C 11、B 12、D
13、（1）這就等于把肉棄置在餓虎往來的小道上。
（2）樊將軍走投無路，歸附于我，這本來就是我舍命保護(hù)他的時候了。
（3）脅迫秦王，迫使他將兼并的土地歸還給各國。
參考譯文：
燕國太子姬丹怨恨。秦王贏政，要進(jìn)行報復(fù)，于是征求太傅鞠武的意見。
鞠武建議太子丹西與韓、趙、魏三晉訂約，南與齊、楚聯(lián)合，北與匈奴媾和，賴此共同圖謀秦國。太子丹說：“太傅之計雖好，但要實現(xiàn)它卻非一日之功，令人煩悶、焦躁，恐怕不能再等待了。”不久，秦國將領(lǐng)樊於期在本國獲罪，逃奔燕國。太子丹接納了他，并讓他住下。鞠武規(guī)勸太子丹說：“僅憑秦王的暴虐以及對燕國積存的憤恨，就足以令人寒心，更何況他還將獲悉樊將軍被收留在燕國呢！這就等于把肉棄置在餓虎往來的小道上。希望您盡快把樊將軍送到匈奴去！”
太子丹說：“樊將軍走投無路，歸附于我，這本來就是我應(yīng)當(dāng)舍命保護(hù)他的時候了，請您還是想想其他的辦法吧！”鞠武說：“做危險的事情來求取安全，制造災(zāi)禍以幸福，謀略淺薄而致積怨加深，為結(jié)交新友，而不顧及國家將遭受大的危害，這即是所謂的積蓄怨仇并助長災(zāi)禍了！”太子丹不聽。
太子丹聽說衛(wèi)國人荊軻很賢能，便攜帶厚禮，以謙卑的言辭求見。太子丹對荊軻說：“現(xiàn)在秦國已俘虜了韓王，又乘勢舉兵向南進(jìn)攻楚國，向北威逼趙國。趙國無力對付秦國，那么災(zāi)難就要降臨到燕國。燕國既小又弱，屢為戰(zhàn)爭所拖累，哪里還能夠抵抗住秦國的攻勢�。「髦T侯國都屈服秦國，沒有哪個國家敢于再合縱抗秦了。目前，我個人的計策頗愚魯，認(rèn)為如果真能獲得天下最大無畏的勇士，讓他前往秦國脅迫秦王政，迫使他將兼并來的土地歸還給各國，恰如曹沫當(dāng)年逼迫齊桓公歸還魯國喪失的領(lǐng)土一樣。如此當(dāng)然是再好不過的了。如果不行，便乘機(jī)刺殺掉秦王贏政。秦國的大將擁兵在外，而國內(nèi)發(fā)生動亂，于是君臣之間相互猜疑。趁此時機(jī)，各國如能夠合縱抗秦，就一定能打敗秦軍。希望您留心這件事。”荊軻答應(yīng)了充當(dāng)刺客赴秦。太子丹于是安排荊軻住進(jìn)上等客舍，天天親往舍中探望，凡能夠進(jìn)送、供給荊軻的東西，沒有不曾送到的。秦將王翦滅亡了趙國，太子丹聞訊后驚恐，便想送荊軻出行。荊軻說：“我現(xiàn)在前往秦國，但沒有令秦人信任我的理由，這就不一定能接近秦王。倘若果真得到樊將軍的頭顱和燕國督亢的地圖奉獻(xiàn)給秦王，秦王必定高興召見我，那我才能刺殺他以回報您�！碧拥ふf：“樊將軍在窮途末路投奔我，我實在不忍心殺他！”荊軻于是私下里會見樊於期說：“秦國對待您，可說是殘酷之極，您的父母、宗族都被誅殺或收為官奴！現(xiàn)在聽說秦國懸賞千斤黃金、萬戶封地要您的頭，您想怎么辦呢？”樊於期流著淚說：“那么能想出什么辦法呢？”荊軻說：“希望能得到您的頭獻(xiàn)給秦王，秦王見此必定歡喜而召見我，那時我左手拉住他的袖子，右手持匕首刺他的胸膛。這樣一來，您的大仇得報，燕國遭受欺凌的恥辱也可以消除了！”樊於期說：“這正是我日日夜夜切齒爛心地渴求實現(xiàn)的事情啊！”隨即拔劍自刎。
太子丹聞訊急奔而來，伏尸痛哭，但已經(jīng)無可奈何了，就用匣子盛裝起樊於期的頭顱。此前，太子丹已預(yù)先求取到天下最鋒利的匕首，令工匠把匕首燒紅浸入毒藥之中，又用這染毒的匕首刺人，只需滲出一絲血，人就沒有不立即倒斃的。于是便準(zhǔn)備行裝送荊軻出發(fā)，又派燕國的勇士秦舞陽當(dāng)他的助手，二人作為使者前往秦國。
14、
（1） 客居久滯，思鄉(xiāng)情切（由頷聯(lián)可知），年華漸老，感時傷逝（由尾聯(lián)可知）。
（2） a、“遠(yuǎn)燒”句好。以“遠(yuǎn)燒”喻“微陽”，虛實并舉，引發(fā)想像，倘用“遠(yuǎn)色”則顯平實，無象外之象，味外之味。
b、“遠(yuǎn)色”句好。自然真實地描述了太陽落山時的情景，倘作“遠(yuǎn)燒”則與“微陽”之景不符，因為“微陽”的光線和亮度不足以讓人產(chǎn)生“燒”的感覺。
（符合題意即可。）
15、
（1）窮且益堅，不墜青云之志。
（2）不如須臾之所學(xué)也，不如登高之博見也。
（3）英 關(guān)漢卿
16.落葉在秋天到來時落下，既有風(fēng)中飛舞的倦怠，又有“回歸”的壯美；落葉所喻指的漂泊在外的游子也有著美好的思鄉(xiāng)之情。這一比喻形象貼切，給人美感。
17.（1）現(xiàn)實社會中人們能走得很遠(yuǎn)，卻跨不過鄰居的門坎，含蓄地表達(dá)了人與人溝通的困難。（2）在外面漂泊的游子無論是變得窮困潦倒，還是富貴發(fā)達(dá)，都渴望回到母親身邊。
18.秋天樹葉飄落――勾起了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情――抒發(fā)了對母親的思念之情。
19.說明：要緊扣要求來寫，所寫事物要具有代表性，能融情于景，貼切生動。
20.（4）（1）（5）（2）（6）（3）
21.示例：《邊城》――湘西美景，邊城情深
《我的空中樓閣》――精神的憩園，心靈的禪房
《赤壁賦》――赤壁賞江月，蘇子嘆人生
《將進(jìn)酒》――天風(fēng)海雨千杯酒，震古爍今一首詩
22.示例：你多才多藝又能見義勇為，在許多方面都能做得非常不錯，如果能在生活細(xì)節(jié)和文明習(xí)慣方面再提高一點(diǎn)素養(yǎng)，你就是最棒的。
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