河北正定中學(xué)2008―2009學(xué)年高三第二次月考
語(yǔ)文試卷
第I卷選擇題（共30分）
一．（每小題3分，共12分）
1．下列加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同一組是（ ）
A．蔓延/順蔓摸瓜 模式/裝模作樣 蹊蹺/獨(dú)辟蹊徑
B．蒙古/欺上蒙下 鮮花/鮮為人知 退色/喜形于色
C．吁請(qǐng)/長(zhǎng)吁短嘆 飲馬/飲泣吞聲 正月/正襟危坐
D．女傭/雇傭工人 弄權(quán)/弄巧成拙 寒舍/退避三舍
2．依次填人下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①那波光澤動(dòng)的碧色，是近處的老樹(shù)，遍布的蒼苔、藤蔓，遠(yuǎn)處的菜畦、山脈。一條
著千年時(shí)光的河流，與天邊連接。
②到年底，全市農(nóng)村98％以上行政村將通等級(jí)公路，95％以上的路面將實(shí)現(xiàn)硬化，杭州農(nóng)村交通面貌將發(fā)生 。
③有人認(rèn)為人一輩子只有7次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)之間相隔 7年， 25歲以后開(kāi)始出現(xiàn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)50年的時(shí)間；75歲以后就難有機(jī)會(huì)了。
A．倒影 巨變 大約 大概B．倒映 劇變 大概 大約
C．倒映 巨變 大約 大概D．倒影 劇變 大概 大約
3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹(shù)下談笑自若，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。
B.2006年中共中央一號(hào)文件如期發(fā)布表明，中國(guó)農(nóng)民離過(guò)上“種糧不納稅，上學(xué)不交費(fèi)，看病不太貴”的生活不遠(yuǎn)了，盡管建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村任重道遠(yuǎn)。
C.近日，英國(guó)媒體報(bào)道，一些英軍士兵把國(guó)防部授予他們的獎(jiǎng)?wù)路诺絜Bay網(wǎng)站上拍賣(mài)，軍人最為珍視的榮譽(yù)被他們敝帚自珍。
D. 譚、張兩位先生年齡上隔著一輩，學(xué)術(shù)背景一文一理，他們之間顯然形成了一種合之雙美，離之兩傷的可望不可即的關(guān)系。
4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．城市發(fā)展論壇的與會(huì)專家普遍認(rèn)為：我國(guó)城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測(cè)城鎮(zhèn)化速度和趨勢(shì)上，而對(duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。
B． 這個(gè)高臺(tái)光滑突兀，陡峭高矗，十分危險(xiǎn)。聽(tīng)老人們說(shuō)，這個(gè)高臺(tái)從來(lái)就沒(méi)行人能上去過(guò)，上去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的。
C．安南提交的報(bào)告如果能夠得以通過(guò)，日本就有希望獲得常任理事國(guó)席位。對(duì)此，曾經(jīng)深受日本軍國(guó)主義之害的中、韓等鄰國(guó)存有很深的疑慮。
D．按規(guī)定，世界遺產(chǎn)地的保護(hù)狀況發(fā)生變異，將被敦促予以糾正；無(wú)積極反應(yīng)的，將被列為“瀕危遺產(chǎn)”；無(wú)力阻止遺產(chǎn)價(jià)值喪失的，則將被除名。
2005年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金由霍爾和亨施共享，他倆在發(fā)展激光精密光譜學(xué)尤其是光頻梳技術(shù)上有革命性的研究成果。
光譜就是原子(分子)能吸收或發(fā)射不同顏色（頻率)的光的系列。不同原子（分子）的光譜很不一樣，這取決于它們內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。對(duì)光譜了解得越細(xì)密，對(duì)原子結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)就知道得越清楚。因此，不斷提高光譜的精密度是科學(xué)家長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。霍爾和亨施相互獨(dú)立地或共同合作地發(fā)展了許多精密光譜的實(shí)驗(yàn)方法。精密光譜是用頻率確定的激光照射原子、分子系統(tǒng)而得到的。這里有一個(gè)前提，就是要求激光頻率非常單一和穩(wěn)定。但實(shí)際上激光頻率總有一個(gè)分布范周，叫做“線寬”，而且總是隨著時(shí)間而變化的。因此，要得到精密光譜首先要壓縮激光的線寬，把激光頻率做得非常穩(wěn)定。在這方面，他們兩人都取得了空前的成就。
精密的光譜測(cè)量對(duì)物理學(xué)甚至整個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還有更基本的意義，這就是它能確定一些物理常數(shù)，研究它們是否真正是“常數(shù)”，即看它們是否會(huì)隨著時(shí)間的推移而有緩慢而微小的變化。亨施通過(guò)測(cè)量氫原子光譜在確定一個(gè)對(duì)原子結(jié)構(gòu)具有特殊意義的物理常數(shù)――里德伯常數(shù)方面做出了創(chuàng)造性成就，而霍爾則測(cè)得了光速的值―每秒
霍爾和亨施還發(fā)明了“光頻梳”這種光頻測(cè)量的方法，為開(kāi)發(fā)“光鐘”’奠定了基礎(chǔ)。光鐘就是光波頻率的原子鐘。利用精密光譜做成的光鐘可以把定時(shí)的準(zhǔn)確度和穩(wěn)定度從現(xiàn)在無(wú)線電波原子鐘的15位數(shù)提高到18位數(shù)，這樣高水平的測(cè)量有什么用呢?舉一個(gè)例子。上面說(shuō)過(guò)，測(cè)量距離可以用測(cè)量時(shí)間來(lái)代替。現(xiàn)在的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(CPS)就是利用這種原理做成的。這個(gè)系統(tǒng)在天上有很多衛(wèi)星，衛(wèi)星上帶有原子鐘，時(shí)刻向地面和空間發(fā)送精密的時(shí)間信號(hào)，人們接收這種信號(hào)就能精確測(cè)定自己所在位置和時(shí)間。如果現(xiàn)在我們可以精確定位到幾米的數(shù)量級(jí)，利用光鐘以后，就會(huì)定到毫米量級(jí)。這當(dāng)然是極大的進(jìn)步，對(duì)于航天和深空探測(cè)等事業(yè)，是非常有意義的。
二、請(qǐng)閱讀下面的文字，完成5－7題。(每小題3分，共9分)
三、閱讀下面的文言文，完成8-10題。（每小題3分，共9分）
四．(23分)
14.第3段作者描寫(xiě)了寂夜的蟲(chóng)子的叫聲，蟲(chóng)叫的特點(diǎn)是什么?這樣寫(xiě)有什么作用?(4分)
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15.第6段作者從哪些方面談了自己應(yīng)該感激的對(duì)象?(4分)
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16.第7到13段運(yùn)用了比喻和對(duì)比的手法，請(qǐng)分別舉一例說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處?(6分)
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17.結(jié)合原文，回答下面的問(wèn)題。(8分)
(1)文章說(shuō)“現(xiàn)在我就看見(jiàn)了這個(gè)夜晚的富有”，從全文看，作者為什么說(shuō)這個(gè)夜晚很富有?(4分)
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(2)文末說(shuō)“心靈開(kāi)始了它的舞蹈”，這句話的含義是什么?(4分)
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六．（15分）
18.把下面的長(zhǎng)單句改寫(xiě)成兩個(gè)前后銜接的短句，其中一個(gè)是主動(dòng)句，一個(gè)是被動(dòng)句。（5分）
北京大學(xué)教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說(shuō)的“壯志”。
答：
19．結(jié)合個(gè)人的感悟?qū)h字進(jìn)行新的理解，可以賦予漢字特殊的意義。請(qǐng)仿照示例，自選兩個(gè)漢字進(jìn)行別解，要求緊扣字形，有積極意義，表述簡(jiǎn)練。（6分）
示例：懲――對(duì)心的征服，才是處罰的最終目的。
悟――做思考的我，才能形成我的思想。
答：（1）
（2）
2０．寒假將至，高三?五班擬請(qǐng)去年考上大學(xué)的王菲同學(xué)回校作報(bào)告，經(jīng)辦的學(xué)生給王菲寫(xiě)了一封邀請(qǐng)函，有四處用詞不得體，請(qǐng)找出并加以改正。（4分）
邀請(qǐng)函
王菲同學(xué)：
為幫助高三同學(xué)順利度過(guò)高考的沖刺階段，高三?五班同學(xué)想借你放假回家的機(jī)會(huì)叫你來(lái)校講一講，以分享你的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，切勿推辭。
XX學(xué)校高三?五班
①將 改為
②將 改為
③將 改為
④將 改為
七.（60分）
1、選D 2、選C 3．選B
（A項(xiàng)“談笑自若”，說(shuō)說(shuō)笑笑，跟平常一樣【多指在緊張或危急的情況下】。此句沒(méi)有“緊張或危急的情況”，可改為“談天說(shuō)地”。 B項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”，擔(dān)子很重，路程很長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大。 C項(xiàng)“敝帚自珍”，破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛(ài)惜。比喻東西雖不好，可是自己珍視。此句是強(qiáng)調(diào)“一些英軍看輕自己曾獲得的榮譽(yù)”，可改為“棄如敝屣”。 D項(xiàng)“可望而不可即”即，接近。能望見(jiàn),但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。與語(yǔ)境不符，可改成“可遇而不可求”。
4．選D
(A項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪除句末的“被"，也可刪除句中的“對(duì)”；B項(xiàng)不合邏輯；C項(xiàng)成分贅余，應(yīng)當(dāng)刪除“得以”或“能夠”。)
5．C(A最基本的意義在于測(cè)定物理常數(shù)，原文說(shuō)“精密的光譜測(cè)量對(duì)物理學(xué)甚至整個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還有更基本的意義。這就是它能確定一些物理常數(shù)……”。Ｂ．用“頻率確定的激光”。D．原文說(shuō)“霍爾和亨施相互獨(dú)立地或共同合作地發(fā)展了許多精密光譜的實(shí)驗(yàn)方法”。)
6．Ｃ．“亨施[通過(guò)測(cè)量氫原子光譜]［在確定―個(gè)對(duì)原子結(jié)構(gòu)具有特殊意義的物理常數(shù)――里德伯常數(shù)方面]做出了創(chuàng)造性的成就。”原文是說(shuō)亨施在確定里德伯常數(shù)方面做出了創(chuàng)造性的成就，至于有沒(méi)有測(cè)出其數(shù)值，從下文“而霍爾則測(cè)得了光速的值”的表述可知并沒(méi)有，因而也就談不上檢驗(yàn)出其是不是真正的“常數(shù)”以及對(duì)氫原子結(jié)構(gòu)的特殊意義。因此AＢD選項(xiàng)不正確。
7．Ｂ，“光鐘在日常生活中的廣泛應(yīng)用近在眼前”依據(jù)不充分。
8．Ａ。牧：治理。 9．D在(A．比 B．被 C．到) 10．B
11．(1) (林興祖)第二天才(剛)進(jìn)城辦公，就用恩德和信用勸說(shuō)鹽商，借到五千錠錢(qián)鈔。 (5分，得分點(diǎn)為“明日”“甫”“貸”“恩信”和全句譯出且通順)
(2)不久停止興建土木的工程，賑濟(jì)貧窮的人，減輕徭役和稅收，郡里治理得非常好。(5分，得分點(diǎn)為“已而”“興作”“貧乏”“大治”和全句譯出且通順)
附文言文譯文：
林興祖，字宗起，福州羅源人。至正二年，考取進(jìn)士，被授于承事郎、同時(shí)主持黃巖州的事務(wù)，三次晉升而執(zhí)掌鉛山州的事務(wù)。鉛山州一向有許多造假鈔的人，吳友文是這些橫行不法的人中的首領(lǐng)，遠(yuǎn)到江淮、燕薊等地，(他們)都敢偽造錢(qián)幣。吳友文狡詐、蠻橫、兇狠，由于偽造假幣而致富，于是分別派遣四五十名品行惡劣的年輕人，到有關(guān)部門(mén)去做差役，窺探(如果)有人想要告他們的狀，就先役使人殺掉他，前后殺人很多，又搶奪別人的妻女十一人做妾。百姓遭受他們的禍害，含冤而不敢申訴達(dá)十多年。興祖到任，說(shuō)：“這些禍害不鏟除，何以治理百姓！”立即張榜告示禁止偽造錢(qián)幣，并且立即嘉賞征求出面告發(fā)的百姓。不久就有一個(gè)告發(fā)的人到，(興祖)假裝用不符合實(shí)情的理由斥責(zé)他離去；又有人告發(fā)并抓獲了兩個(gè)偽造錢(qián)幣的人和贓物．(興祖)就審問(wèn)他們，他們慢慢認(rèn)罪了。吳友文親自到官府來(lái)，營(yíng)救他們，興祖命令逮捕了他。不一會(huì)兒，來(lái)控訴吳友文的有一百多人，(興祖)選擇了其中罪行重的一兩件事審問(wèn)他，案卷立刻寫(xiě)出。逮捕了他的同黨二百多人，全部給予法辦。百姓的禍害剪除之后，(興祖的)政治聲譽(yù)借此大振。升任南陽(yáng)知府，改任建德路知府，都投有到任。至治八年，特別降旨升官為道州路總管，走到城外，碰見(jiàn)敵人已逼近他的后面，相距僅二十里。當(dāng)時(shí)湖南的副使哈喇鐵木兒駐軍在城外，聽(tīng)說(shuō)敵人到了，因?yàn)槿狈娦栉镔Y，想要撤兵，興租聽(tīng)說(shuō)后，就在夜里到薊(哈喇鐵木兒)那里勸說(shuō)他留下。哈喇帖木兒說(shuō)：“第二天能得到五千錠錢(qián)鈔、五百副桐木盾牌，才可以打敗敵人。”興祖答應(yīng)了也。第二天興祖一進(jìn)城辦公，就用恩德和信用勸說(shuō)鹽商，借到五千錠錢(qián)鈔。并且拿來(lái)城樓上的舊桐木
板做盾牌，中午的時(shí)候全齊備了。哈喇鐵木兒得到錢(qián)鈔盾牌后非常高興，就留了下來(lái)，籌劃抵御敵人。敵人聽(tīng)說(shuō)新總管到了，一天置備五百副盾牌，以為大軍就要到來(lái)，半夜逃走了。永明縣的洞瑤人多次出來(lái)危害百姓，興祖親自寫(xiě)榜文勸說(shuō)他們。(洞瑤人)都說(shuō)：“林總管廉潔而愛(ài)民，不可以侵犯。”三年沒(méi)有入境。春天發(fā)生旱災(zāi)，蟲(chóng)子吃麥苗，興祖寫(xiě)文章祈禱上蒼，人雨下了三天，蟲(chóng)子死了麥子成熟了。不久又停止興建土木的工程，賑濟(jì)貧窮的人，減輕徭役和稅收，郡里非常太平。憲司考核，認(rèn)為道州最好。因?yàn)槟隁q大辭去官職．終老在家。
12.（1）第一問(wèn)：從傷感到豁達(dá)（或從對(duì)離別的不舍和傷感到對(duì)友人的勸慰）（2分）
簡(jiǎn)要分析： 開(kāi)始寫(xiě)楊柳渡頭送別，行客已稀，境地凄清，充滿傷感。（1分）繼而寫(xiě)詩(shī)人忽發(fā)奇想：讓我心中的相思之情也象這無(wú)處不在的春色，從江南江北，一齊撲向你，跟隨著你歸去吧？既蘊(yùn)藉著深厚的感情，又表達(dá)了對(duì)朋友的勸慰――春滿人間，我的情誼也是無(wú)所不在。基調(diào)明快，情感比較振奮。（1分）
(2)用春色喻相思，使相思變得生動(dòng)具體，可視可感；用春色比喻相思具有以美景寫(xiě)別緒（相思），把別緒（相思）寫(xiě)得優(yōu)美無(wú)比的效果；用大江南北盎然的春色點(diǎn)出了對(duì)朋友的友情無(wú)處不在。（4分）（答對(duì)一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得4分）
13.（1）有酒盈樽 倚南窗以寄傲 夫人之相與 或取諸懷抱 放浪形骸之外
（2）明星熒熒 梳曉鬟也 轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，杳不知其所之也 惜其用武而不終也
14.①特點(diǎn)：清脆，晶瑩，富于變化，歡快(2分)
②作用：引出下文，為后文的議論作鋪墊；交代本文主旨，蟲(chóng)子歡快的叫聲，讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的感激和贊美。(2分)
15.①大自然的賜予；②簡(jiǎn)單的物質(zhì)條件；③為我創(chuàng)造物質(zhì)生活的勞動(dòng)者；④陪伴我的親人(每點(diǎn)1分)
16. (1)比喻句參考：①文中把感激和贊美比作一所學(xué)校，生動(dòng)形象的表明：學(xué)會(huì)了感激和贊美就學(xué)會(huì)了愛(ài)。②把感激和贊美比作是一朵最美最偉大的花，生動(dòng)形象的表明：只有學(xué)會(huì)了感激和贊美，我們的生命才有意義。
(2)對(duì)比句參考：①文中將自然界和人類進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明自然界的各種美麗的產(chǎn)生，都是源于他們內(nèi)心的愛(ài)。而人類卻覺(jué)得一切都是“應(yīng)該”和“理所應(yīng)當(dāng)”，不相信愛(ài)和仁慈，不肯感激，從而突出的強(qiáng)調(diào)我們要像自然界一樣學(xué)會(huì)感激和贊美，學(xué)會(huì)愛(ài)。②如將第9段和第10段這一對(duì)比內(nèi)容作說(shuō)明也可以。(比喻和對(duì)比分別舉一例分析，意思相近即可計(jì)分；每例3分)
17. (1)因?yàn)橄x(chóng)子的叫聲讓作者感到大自然很美；(2分)從蟲(chóng)子的叫聲中感悟到人要學(xué)會(huì)感激和贊美。(2分)
(2)“心靈舞蹈”指的是思維開(kāi)始活躍，(2分)“我”對(duì)生活在塵世里的現(xiàn)代人學(xué)會(huì)感激和贊美的思考與渴望。(2分)(意思相近即可)
18、女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說(shuō)。此番“壯志”并不被北京大學(xué)教授孔慶東看好。（主動(dòng)句2分，被動(dòng)句2分，保持原意1分）
19、示例：
選――被挑選出來(lái)的人，應(yīng)該是事事走在別人前面的。
劣――平時(shí)少出力，最后總會(huì)比別人差一點(diǎn)。
舒――舍予即忘我，這是一種何等舒暢的境界。
值――人生要有“價(jià)值”，首先要求人要正直。
起――欲要崛“起”，就必須走自己的路。
20.叫你――請(qǐng)你 講一講――作報(bào)告 （指導(dǎo)）
點(diǎn)滴――寶貴 切勿推辭――請(qǐng)你不要推辭（希望你能接受邀請(qǐng)）
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