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四川汶川特大地震后不到半年，11月19日綿陽市政府辦何宗華從15樓跳下自殺身亡。有專家表示，最近發生多次災區群眾和干部非正常死亡事件，這和他們在地震中受到心理創傷有關。據此回答1、2題。

1．自殺是令人惋惜的，這些人的悲劇給了我們很多警示，此時災區人民最需要的知識有：

①生命是享有一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提  ②挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣和決心  ③自信是成功的基石  ④生命的價值靠行動來實現  ⑤堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件  

A．①②③④⑤          B．②③④          C．①②⑤          D．①②③

2．地震中有許多人身埋廢墟之下，面對死亡的威脅，他們沒有放棄，奮力堅持求生，這些人告訴我們：

①無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望  ②要克服消極情緒，培養高雅情趣  ③要用堅強的意志戰勝挫折  ④戰勝挫折要樹立正確的人生目標

A．①③                     B．③④              C．②④              D．②③

3．漫畫《知識領路人》告訴我們：

①學習才能使我們掌握知識，增長才干，豐富和完善自己  ②受教育既是我們的權利，也是我們應盡的義務  ③老師是我們學習的指導者，是我們成長道路上的領路人  ④我們的成長離不開老師的引導和幫助

A．①③④                 B．②③④          C．①②③          D．①②④

2008年11月13日，在人民大會堂表彰第十三屆“全國十佳少先隊員”，其中郭洪宇榮獲“自強不息好少年”稱號。他的母親由于腦癱造成肢體殘疾、父親是外來務工的農民，全家一直靠政府發放的“低保”生活，這樣的家庭環境并沒有使小小年紀的郭洪宇感到自卑，反而卻鍛煉了他堅強的性格，做到了在逆境中自強不息。

4．從郭洪宇身上我們可以看出：

①自強者能戰勝一切困難和挫折  ②自強是進取的動力，對人的成長具有巨大的作用 ③自強可以激勵我們克服困難，戰勝挫折  ④自強可以激勵我們不達目的誓不罷休

A．①③④                 B．②③④                 C．①②④          D．②③

5．向郭洪宇同學學習，下列做法不恰當的是：

A．樹立正確的理想和目標                    B．克服自卑，樹立對生活的信心

C．志存高遠，執著追求，不顧一切      D．用堅強的意志戰勝挫折，走向成功

6．英國教育阿加斯賓塞所說：“沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣就會失掉一半。”意大利詩人但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”這些話告訴我們：

①情趣有雅俗之分  ②高雅情趣有助于人的身心健康  ③要細心發現生活中的美，培養自己的高雅情趣  ④要避免盲目從眾，杜絕不良嗜好

A．①③              B．②④              C．②③              D．①②

7．看了漫畫《試試“高新玩意”》中幾位同學的言行，你有什么想對他們說的：  ①好奇心是有害的  ②不良誘惑會毒害人的心靈，危害人的身心健康  ③我們應該克服獵奇、盲目從眾等心理，做到依法自律  ④要學會理智的做出自己的行為選擇  ⑤我們未成年人受到國家司法的特殊保護

A．②③④          B．①③④          C．①②⑤          D．①②③

8．2008年6月30日哈爾濱市學生楊鵬攔路搶劫，被當場抓獲，考慮被告人年齡尚小，并且在校在家表現一貫良好，系初犯且有悔罪表現等因素，法院判處楊鵬犯搶劫罪有期徒刑一年，緩刑一年，并處罰金1000元。法院的這種做法：

①違反了違法必究、執法必嚴的方針  ②積極對未成年人實施了社會保護  ③體現了對違法犯罪的未成年人教育為主、懲罰為輔的原則  ④屬于對未成年人的司法保護  ⑤會縱容青少年的違法犯罪行為

A．②③⑤                 B．②③④          C．①②⑤                 D．③④

9．漫畫中爸爸的行為：

①沒有盡到家庭保護的責任  ②沒有做到用正確的言行教育和影響子女  ③是對孩子的負面影響  ④侵犯孩子的人身權利

A．②③                     B．②③④          C．①②④                 D．①②③④

10．“霍華德是個偉大的球員，沒他我拿不了冠軍，我感謝他幫助了我，我甚至愿意和他分享這個冠軍。”這是2009年獲得NBA全明星賽扣籃大賽冠軍的羅賓遜盛贊對手霍華德的話語。這啟示我們：①只要有了對手的競爭，我們就能取得事業的成功  ②對手的競爭賦予我們壓力和動力，激發我們的潛能  ③對手的競爭對我們的發展和進步有促進作用  ④與對手搞好合作，我們就能贏得更多的獎牌

A．①③                     B．②③              C．②④                     D．①④

11．2009年3月3日，趙某和張某在市區一餐館就餐時，發現饅頭上有一根頭發，便借故要求只付一半飯錢。店主不同意。張某揮起剛打包的食品盒砸向店主。民警趕到現場后，兩人不僅不聽勸，一人還將民警面部抓傷。趙某當天被威海市環翠公安分局處以行政拘留10天并處罰款500元的處罰。這告訴我們：

A．公民的權利與義務是一致的

B．公民在行使權利時，不得損害國家的利益

C．公民在行使權利時，要采用合法方式，按照法定程序進行

D．公民的權利與義務是相互促進的

12．無論是抗擊冰雪災害、抗震救災，還是北京奧運會、殘奧會，處處可見志愿者的身影。他們活躍在每一處需要他們的地方，帶來溫暖，感動世界。志愿者的行為：

①是一種親社會行為②有利于社會主義和諧社會的建設③是服務社會奉獻社會的表現④能使他們在幫助別人的同時使自身價值得以提升     

A．①②③                 B．②③④                 C．①②③④              D．①③④

13．溫家寶總理在《政府工作報告》中指出：過去的一年，對臺工作取得重要進展，臺灣局勢發生積極變化，兩岸協商在“九二共識”基礎上得到恢復，全面直接雙向“三通”已經實現。對兩岸直接“三通”的認識錯誤的是：

 A．兩岸同胞有著不能割舍的民族感情是直接“三通”的關鍵因素

 B．實現直接“三通”符合兩岸同胞切身利益，是兩岸實現互利雙贏的根本途徑

 C．實現直接“三通”將盡快使臺灣回到祖國的懷抱

 D．兩岸“三通”的實現將為臺灣經濟發展帶來新的活力

14．花樣不斷翻新的各種“選秀”活動，制造了許多一夜成名的娛樂明星；袁隆平通過幾十年的田間勞作，勤奮鉆研，終于研制出“秈型雜交水稻”，對中國乃至人類作出了巨大貢獻。因此，有人提出：“追星當追袁隆平”。你認為這一主張 ：①有利于營造全民族崇尚科技、渴望成才的輿論氛圍  ②助長了青少年隨大流、盲目從眾的心理  ③有利于引導青少年樹立勤奮向上、奉獻社會的人生觀和價值觀  ④有利于滿足青少年追求新鮮刺激的心理需求

A．②④                     B．①③                     C．①②                     D．③④ 

15．“神舟六號”順利升空并成功返回；“嫦娥一號”繞月工程正式啟動；世界第一個SARS育苗在我國研制成功……這一系列科技成就的取得能說明以下觀點，其中正確的一組是（   ）

①科技和教育是社會發展的強大動力  ②實施科教興國戰略，是實現中華民族偉大復興的必然選擇  ③發展科學技術是一切工作的中心  ④創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力

A．.①②③                       B．②③④                 C．①②④                 D．①③④

16．2008年8月24日，在進行了16天的激烈爭奪之后，北京奧運會落下帷幕。在本屆奧運會上，中國代表團共獲得51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，創4項世界紀錄，創造了中國代表團參加奧運會以來的最好成績。在中國體育代表團中，既有多次參加奧運會的老將，也有眾多初出茅廬的新手。其中，老運動員以堅定的意志品質、豐富的大賽經驗、從容鎮定的心態，創造了運動生涯的新輝煌。年輕運動員不畏強手，敢打敢拼，正在逐漸成長為中國競技體育的生力軍。

北京奧運會上獲取獎牌的我國選手身上集中展現出了哪些優良的心理和道德品質？

17．材料一：

材料二：2009年1月22日，原三鹿集團董事長田文華以生產、銷售偽劣產品罪，被石家莊市中院一審判處無期徒刑。原三鹿高管王玉良、杭志奇、吳聚生分別被判處有期徒刑15年、8年和5年。2009年2月12日，石家莊市中級人民法院發出民事裁定書，正式宣布石家莊市三鹿集團股份有限公司破產。

（1）材料一中的毒奶生產者侵害了消費者的哪些權利？

    （2）對田文華等人的處理體現了哪一治國方略？

（3）三鹿集團股份有限公司最終破產給你有何啟示？

18．材料一：2008年5月1日，《政府信息公開條例》正式實施，提高了政府公信力和透明度。

材料二：向縣政府申請公開有關政府部門的調查材料遭到拒絕，湖南省汝城縣黃由儉、鄧柏松等5位市民2008年5月5日將汝城縣人民政府告上了法庭。此案被稱為“政府信息公開條例第一案”。

（1）政府信息公開保障了公民的什么權利？

（2）材料三中5位市民的做法說明了什么？有何意義？

（3）看了上面的材料，我們中學生也有要求信息公開的權利，你的學校做到了嗎？如果沒有做到，你應該怎么做？

  （1）結合漫畫，請你列舉生活中的一些不良誘惑。

  （2）請你說一下圖中的這些不良誘惑可能對青少年帶來哪些影響？

 （3）看過漫畫后，小胖認為只要我們有《未成年人保護法》的保護，我們就能健康成長，你認為呢？