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    1．上述材料說明了什么?（3分）

    2．結合桑蘭的事例談一談我們應該怎樣對待生命?（12分）

    材料一：偉大的科學家愛迪生用自己畢生的精力進行發明創造，他發明的很多電器至今仍然為我們所使用，這些偉大的發明促進了社會的發展和人類的進步。

    材料二：2008年9月25日21時10分，載著翟志剛、劉伯明、景海鵬3位航天員的神舟七號飛船在中國酒泉衛星發射中心發射升空。21時33分，飛船進入預定軌道，神舟七號發射成功!在總結神舟七號發射成功經驗時，中國載人航天工程總設計師周建平說“神舟七號成功發射的背后是數以千計的科研工作人員無私奉獻的結果。”

    1．通過材料一和二請你說說生命的價值在哪里?（3分）

    2．聯系材料回答作為中學生我們應該怎樣實現自己的人生價值。（12分）

    9月1日，奧運冠軍、抗震英雄、各界名人通過中國教育電視臺向全國中小學生講授了有關安全教育的“開學第一課”。18時50分，在《我和你》的歌聲中，一堂別開生面的課開場了……抗震小英雄林浩是班長，前奧運冠軍田亮等成了家長，陳霞、姚明等變身學生，四川安縣桑棗中學校長葉志平是課堂里的校長……“開學的第一課”將弘揚奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神相結合，為全國中小學生上了一堂別開生面的安全教育課。

    1．在全國中小開學一個月之際，向全國中小學生講授有關安全教育的“開學第一課”，有哪些重要意義?（6分）

    2．珍惜愛護生命要靠行動實現，你認為我們應該怎樣珍惜愛護我們的生命?（12分）

    進入初中后，張磊的數學成績越來越好，語文成績卻下降了，媽媽問他原因，他說數學老師講課很有意思，講課的方式也很新穎，他很喜歡；而語文老師的上課方式古板沒有意思，講課的方式也不吸引人，他不喜歡，一上語文課他就犯困，打不起精神，慢慢的對語文課也沒什么興趣了。

    1．張磊是以什么樣的標準來確定自己的學習喜好的?（3分）如果張磊這樣繼續下去，會有什么后果?（3分）

    2．通過上述材料我們知道，張磊是不適應初中的學習生活，他應該怎樣做才能適應初中的學習生活?（12分）

五、珍惜權利  履行義務（18分）

   材料一：新華社北京7月30日電  國務院總理溫家寶30日主持召開國務院常務會議，研究部署全面免除城市義務教育階段學生學雜費工作，會議決定，從2008年秋季學期開始，在全國范圍內全部免除城市義務教育階段學生學雜費。對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，繼續免費提供教科書，對家庭經濟困難的寄宿學生補助生活費。

    材料二：據調查，福建省三明、南平、寧德等地，農村中學生輟學率一直居高不下，有的地方適齡兒童輟學率高達30％，這與國家“普及九年義務教育”對農村中學生輟學率控制在3％的要求差距較大，威脅到基礎教育成果的鞏固。

    1．材料一說明了什么問題?（3分）

    2．材料二中現象違反了哪些法律?（至少三部）（3分）

3．結合材料一和材料二分析“我們青少年應該怎樣珍惜受教育的權利?”（12分）

六、堅持原則  謹慎交友（16分）

    謝濤天資聰慧，好勝心強，學習成績一直不錯。老師夸他有出息，父母為他高興，他在班里也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚多，但不加選擇，什么朋友都交，并說只要朋友有事需要幫助，愿為朋友兩肋插刀。一天，好朋友小康來找他，說是在學校被同學小黃欺負，讓他幫忙去教訓一下小黃，他滿口答應。第二天，他召集一幫“小哥們兒”一起找到了小黃，由爭吵發展到扭打。在扭打中，謝濤用拳頭打向小黃的太陽穴，其他幾個“小哥們兒”也一擁而上，對小黃拳打腳踢，致使小黃當場昏到，被送往醫院搶救治療。事后，謝濤等人受到了應有的法律制裁。

    1．謝濤在交友中存在什么問題?（4分）

2．告訴謝濤今后應該怎么做?（12分）