2008-2009學年度臺兒莊區第一學期七年級期中素質教育質量檢測
政治試卷
溫馨提示：本試卷共分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分，其中第Ⅰ卷為選擇題，45分；第Ⅱ卷為非選擇題，55分。時間50分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 45分）
一、請你選擇（下列每小題的四個選項中只有一個是正確的，每小題3分，共45分。）
1．
A．我國的運載火箭技術是最先進的 B．人類是最高級的動物
C．人具有無窮的智慧和巨大的創造力 D．人類已徹底征服了自然界
2．
①生命健康權是人們生存和發展的基本權利 ②生命是人們享受一切權利的基礎
③生命是寶貴的，屬于人們只有一次 ④未成年人自我保護能力差，特別容易受到傷害
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．在地震廢墟下被埋179個小時，現場的艱難救援超過30個小時，前線救治和轉運經歷了驚心動魄的14個小時。汶川映秀彎水電總廠31歲的馬元江，以平穩的生命體征挑戰著生命極限，創造出生命奇跡。這一事例主要說明
A．無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望
B．生命中會有一些煩惱、困難和痛苦
C．每個人的生命是獨特的
D．人的生命是脆弱的
4．據報道：面對非法侵害，許多未成年人因害怕被報復而選擇了沉默，成為“校園暴力”魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”，但這種選擇換來的往往是變本加厲的傷害。這警示我們青少年
①要增強防范意識，珍愛自己的生命 ②人難免有意外，無需大驚小怪
③要增強自我保護意識，提高自我保護能力 ④要學會依法保護自己
A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①④
孔祥瑞，一位初中畢業的普通藍領工人，在生產一線工作的30多年里，通過勤奮學習、不斷鉆研，創造了近百項科技成果，他的創新成果為企業帶來數千萬元的經濟效益和無法估量的社會效益。據此回答5―7題：
5．孔祥瑞的人生價值在于
A．他實現了自己的理想
B．他獲得了“感動中國人物”稱號
C．他從此名揚天下，獲得了全社會的贊揚和尊重
D．他為社會發展和進步做出了巨大貢獻
6．青少年要提升自己的生命價值，創造有意義的人生，就要
①努力提高自身素質，不斷完善自我 ②勤奮學習，豐富充實自己
③發展特長，挖掘自己的潛能 ④努力培養自己的創新精神和實踐能力
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
7．孔祥瑞、李振生這些英模人物的共同特點是
①他們都用自己的實際行動，為社會做出了貢獻
②他們的創造性勞動和奉獻促進了社會的發展
③他們在對社會做出奉獻的過程中也實現了自己的人生價值
④他們的人生是充實的，他們真正享受到了生活的美好和人生的快樂
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．對青春的正確理解有
①青春是秀麗的容顏、優雅的氣質和健美的身姿 ②青春是活力的象征
③青春蘊涵著智慧、勇敢和意志 ④青春是煩惱和憂愁的起點
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下面漫畫《交流》說明
A．現在人和人之間琢磨不定，因此中學生要保持警惕，不和他人交往
B．我們應該正確處理同學之間的關系，這樣才能有利于良好班集體的建立
C．中學生交流時應帶著面具，少交往就會少競爭
D．良好班集體的建立不需要交流
10．下列選項中能體現建設良好班集體的行為是
A．小惠覺得為班級服務就是見到同學有難事就積極幫忙，以至于熱情過度，讓很多同學都有些反感她了
B．學校舉行元旦晚會，各班級也做準備工作，身為班長的劉月為了能在此次活動中獲得優秀班級稱號，偷偷把臨班級的彩帶給藏起來了
C．只要有同學說班長不好，新新總是不問清原因就出頭指責
D．學習委員茴香熱心幫助成績差的同學，班級形成了一種良好的學習氛圍
11．
①集體榮譽與個人無關
②個人融入集體中，有利于才能的發揮
③集體的成功需要每個成員的密切配合
④成員間的團結協作能大大提高集體的整體能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有使大力士瞠目的力量。它給我們的啟示是
①金無足赤，人無完人
②我們既要知道自己的長處、優點，也要知道自己的短處、缺點
③十全十美的事物是不存在的
④每個人都有優缺點，所以我們不必在意自己的缺點
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
13．《中國教育報》記者
①說明國家和政府對義務教育的重視 ②保障了廣大農村孩子的受教育權利
③減輕了農民的經濟負擔 ④將徹底改變我國農村教育落后局面
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
14．凡是好的態度和好的方法，都要使其成為習慣，才能終身受用。好的學習習慣包括
①自習課上先復習、后做作業
②做作業要限定時間，在限定時間內獨立完成
③做作業堅持獨立思考，不抄襲他人作業，也絕不向他人請教
④及時檢查自己的作業并改正其中的錯誤
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．現代社會是知識型社會、學習型社會，所以我們應該
①樹立終身學習的觀念，不斷學習提高 ②在科技發展的今天，我們更應該勤奮學習
③努力創新，不斷進步 ④學好科學文化知識就行，不用參加什么社會實踐
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
第Ⅱ卷 （非選擇題 55分）
二、請你回答（其中第16小題15分，17小題16分，共31分）
16．三峽工程的設計師、著名水利工程學家張光斗，在談到自己的人生追求時說：“人生價值有兩條。我們吃的、住的、用的都是老百姓給的，我們應該給老百姓做些工作。這是頭一條。第二條，我們今天的生活，有電燈、電視、汽車，這些都是前人的勞動成果，我們也應該為后人做些事情。一個人能夠為老百姓、為后人做些工作，才有價值。”
（1）你是如何理解張老的這段話的？（6分）
（2）你認為怎樣才能實現自己的人生價值？（9分）
17．
（1）材料告訴我們一個什么道理？（7分）
（2）在現實生活中，如何才能正確的認識自己呢？（9分）
三、實踐探究題（24分）
18．山東聊城市東昌府區鄭家鎮是一個經濟發達的擁有4萬多人的大鄉鎮。在這個民營企業發達的鄉鎮，卻存在一種不和諧的現象，企業里初中畢業或沒畢業的工人工資比國家單位中有大學文憑的職工的工資還要高，因此“讀書無用論”在這里生根發芽，學生流失較嚴重。雖然學校采取了許多措施，但仍無濟于事。
在學完了《知識讓人生更美麗》這一課后，本鎮中學七（6）班的學生針對上述現象召開了一次主題班會。如果你也是其中一員，請完成下列任務：
（1）為本次班會設計一個主題。（3分）
（2）你認為“讀書無用論”的思想對嗎，為什么？（12分）
（3）請你為改變本鄉鎮的輟學狀況提出合理化建議。（9分）
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