2007-2008學年度臨沂市下學期七年級期末學業水平測試
思想品德試卷
一、單項選擇題(請選出下列各題中最符合題意的答案)
1．2008年3月l4日，一群不法分子在西藏自治區首府拉薩市區的主要路段制造嚴重的 暴力事件，給當地人民群眾生命財產造成重大損失，使當地的社會秩序受到了嚴重破壞。
A．抗執法 B．哄搶 C．打砸搶燒 D．群眾斗毆
2．
A．福娃 B．祥云 C．羊羊 D．火鳳凰
3．為了證明自己已經長大，有的同學有著下列想法和做法，其中正確的是
A．自己有主見，父母的話可以不聽 B．染頭發、戴首飾
C．勇于為自己的行為承擔責任 D．著裝上標新立異，與眾不同
4．下列現象符合坦然接納青春期生理變化要求的是①曉文每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個，羞得上課不敢抬頭②上初中以后，大多數男生的個子都長高了，但是小剛還是“原地不動”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學認為濃縮的都是精華”③小林黑黑的，瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容，嬌好的身材，生活中沒有快樂。沒有色彩”④小強發育得非�？�，連聲音都變得沙啞難聽了，他并沒有因此自卑，還是積極參加班級活動
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．男女同學之間正常交往，有益于我們的身心健康發展。因此，我們在交往中應該
A．扭扭捏捏，故作姿態 B．大方得體，相互尊重
C．親密無間，不分男女 D．劃清界限，互不來往
6．張波同學經常因一些小事沖動。就在昨天，因一句玩笑，差一點兒和同學打起架來。他十分煩惱，需要得到幫助。請你告訴他，出現心理沖動時。應該
A．隨心所欲，釋放沖動
B．不管對方是否接受，該說什么就說什么
C．用道德和法律規范約束自己，控制沖動
D．將煩惱悶在心里，不跟任何人講
7．“人生是一串無數的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這串念珠�！贝笾亳R的這句名言對我們的啟示是
A．人生是場災難，因此要數念珠求神靈保佑
B．人生的旅途是無邊的苦海，要知足者常樂
C．要以樂觀、幽默、向上的生活態度來對待人生
D．對煩惱和苦難要抱著無所謂的態度
8．下面幾位同學宣泄情緒的場合或方式，合適的是
A．萬亮在別人痛哭失聲時，因自己有高興的事而歡欣喜悅
B．李磊在烈士陵園祭掃烈士墓時和同學打打鬧鬧
C．魏強在自習課時，因讀到幽默片斷而捧腹大笑
D．林浩在看足球比賽現場直播時，為自己喜歡的球隊進球叫好
9．時下一些同學熱衷于看日本漫畫書，而這些書大部分內容充滿暴力甚至色情情節且格調庸俗，對青少年的健康成長產生不利影響。因此，我們應該①自覺抵制不健康文化的侵蝕⑦多讀好書，培養高雅情趣③只看課本，不看課外書④豐富文化生活，提高審美能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．發明大王愛迪生從小就具有強烈的好奇心。在他3歲的時候對母雞孵小雞發生了興趣，于是他找來一些雞蛋，自己趴在上面學起孵小雞來。就是這種好奇心引導著愛迪生去研究探索、發明創造，并取得了巨大成就。這對我們的啟示是
A．一些重大的科學發明創造往往是從好奇心開始的
B．只要有了好奇心就能成為發明家
C．我們應對所有的事物都抱著好奇心去嘗試一下
D．有了好奇心，就有高雅情趣
11．面對奧運金牌的誘惑，有的人奮力拼搏，最終站在了領獎臺上；有的人服用了興奮劑，結果身敗名裂。由此我們可以看出 ①誘惑都是不良誘惑②誘惑無所謂好壞，關鍵是如何對待它③必須通過正當途徑去獲得成功與榮譽④面對誘惑的態度對一個人來說是至關重要的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．為了減少不良誘惑對青少年的影響，全社會想了很多辦法，其中不可能做到的是
A．打擊黃賭毒，凈化社會風氣
B．開放博物館、青少年宮等活動場所，培養學生的高雅情趣
C．清除社會上存在的一切不良誘惑
D．加強對學生的教育，增強學生自身抵抗能力
13．下列對一般違法與犯罪的關系認識正確的有
A．違法不一定犯罪，犯罪不一定違法 B．犯罪不一定違法，但違法必定犯罪
C．違法不一定犯罪，但犯罪必定違法 D．有一般違法行為的人必定要走向犯罪
14．趕去參加中考的小方騎自行車行至考場附近的十字路口時，看到紅燈亮了，此時綠燈方向正好沒有車輛和行人通過。他想：中考事關重大，不能耽誤，而且即使現在闖紅燈也不妨礙交通。于是他繼續向前騎。小方的做法是
A．犯罪行為 B．一般違法行為
C．機智靈活且可以效仿的行為 D．合情合理也合法的行為
15．由漫畫(下圖)我們可以看出 ①不得體罰虐待未成年人②未成年人有了一定的法律意識③虐待未成年人要負法律責任④父母管教子女是違法的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．當我們的合法權益受到侵害，需要通過“打官司”討回公道，而自己因為經濟困難，無力支付法律服務費用時，我們
A．可以到法律援助中心，申請法律援助
B．可以借助自己的親朋好友的力量對侵害者進行報復
C．只能自認倒霉，忍氣吞聲
D．只能放棄自己的權利
17．以下體現假丑惡的詞語有
A．奉獻社會，拾金不昧 B．造假售假，偷稅漏稅
C．救死扶傷，治病救人 D．尊老愛幼，樂于助人
18．“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應”。這是因為①只有明辨是非善惡，才能把握好生活的方向②只有做到明辨是非善惡，才能加強自我約束，過積極、健康的生活③一個是非不分、缺乏道德的人對社會的發展沒有任何影響④如果每個人都能辨別是非善惡，社會上就不會有邪惡
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19．有多少青少年因吸毒而誤人歧途，一發不可收拾，結果悔之晚矣�！扒f不要嘗試毒品，只要有第一次，就會惡魔纏身，難以擺脫！”這是吸毒少年的忠告。針對上述現象，下列說法正確的有①對自己的行為負責，就要避免盲目從眾心理，使自己不犯錯誤②吸毒危害人的身心健康，是一種對自己不負責任的具體表現③對自己的行為負責，就要在做任何事情之前對自己的行為可能產生的后果作出正確的判斷④能夠明辨是非，懂得毒品危害的人就一定能夠拒絕毒品
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
20．大學畢業的黃某，憑著自己的聰明才智和不懈努力，進入了某證券交易市場，在較短的時間內擁有了數目可觀的積蓄。但他放松了對自己的要求，對金錢的追求欲望日益膨脹，終因挪用公款炒股而鋃鐺入獄。我們從這個事件中可以悟出這樣的道理
A．有聰明才智的人事業一定能成功
B．追求金錢的人都會犯錯誤
C．每一種行為都會帶來一定的結果。不同行為有不同結果
D．有些人要對自己的行為負責，有些人則不用
二、非選擇題
21．某城市未成年犯管教所對在押的未成年犯進行了調查統計。以下是部分調查數據。
材料一：從現有的不良行為看。經常吸煙者占69.7％。經常喝酒的占60.06％，有打架行為的占57.58％，有曠課行為的占49.86％，經常光顧網吧的占44.9％．有賭博行為的占44.08％，上課攜帶管制刀具的占41.6％，看過黃色書籍和淫穢音像制品的占31.96％。
(1)材料一、二中的行為分別屬于什么行為?這兩種行為之間有什么聯系?
23．材料一：某校學生李明家境貧寒，父母雙雙下崗在家，但李明仍熱心社會活動，經常用自己省吃儉用節省下來的錢，幫助困難的同學，受到大家的稱贊。
材料二：中學生劉某，其父母經商，家庭條件較好，零花錢較多，他經常去網吧玩游戲。 當父母知道他玩游戲，不給他零花錢時，他就威脅、恐嚇小同學，讓小同學給他拿錢。
請運用所學知識回答：
（1）材料一屬于 行為。
材料二屬于 行為。
(2)我們應怎樣認識和評價材料一和材料二中的行為?
24．
(1)材料中的張吉萬承擔了什么責任?(寫出一種即可)
(2)面對四川大地震我們所要承擔的責任是什么?(寫出一種即可)
(3)作為學生我們還應該承擔哪些責任?
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