2007-2008學年度萊州市第一學期期中考試
初一思想品德試題
一、單項選擇題（以下每小題有4個備選答案，你只能選一個，選好后將代號填到題后括號內，如果選對的話，可以得到2分，別著急，一個一個來，本大題共30分）
1．人的一生中，應該放在首位，也是最重要的權利是（ ）
A．名譽權 B．選舉權 C．受教育權 D．生命健康權
2．我們要愛護環境，保護生物的多樣性，下列做法符合這一要求的是（ ）
A．經常吃各種野生動物 B．隨便亂扔廢棄的電子產品
C．用布袋買東西，不用塑料袋 D．經常到野外去捉鳥
3．人的生命具有獨特性，這集中表現在（ ）
A．人類具有無窮的智慧和思想，能夠制造并使用工具
B．人類能夠改造并征服大自然，滿足吃的需要
C．人類能夠關愛自己，而其他生命不會關愛自己
D．人類為大自然增添了勃勃生機，使世界生動和精彩
觀察下邊圖片回答4―5題
4．圖片中那位男同學的做法（ ）
A．是正確的，天下道路任我行嘛 B．表明我國公民法制觀念非常淡薄
C．說明不懂生命的珍貴，自我保護意識差 D．是錯誤的，在路上行走應結伴而行
5．你如果看到這樣的情況，正確的做法應該是（ ）
A．立即勸阻，把他拉到安全的地方 B．睜一眼閉一眼，無所謂
C．嚴厲斥責，把他扭送公安機關 D．回來通知他的父母，讓其父母處理
6．“革命理想不是可有可無的點綴，而是一個人生命的動力。”這句話告訴我們這樣的道理（ ）
A．理想對人生的作用不大，只是點綴 B．任何理想都可以轉化為現實
C．崇高理想對社會及個人有促進作用 D．理想的實現需要艱苦奮斗
7．實現人生價值的重要基礎是（ ）
A．客觀條件是否優越 B．文化生活的豐富多彩
C．在于能夠得到大多數人的幫助 D．扎扎實實地干好本職工作
8．“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年輕的時候。”作家柳青的這句話啟示我們（ ）
A．青春是人生至關重要的階段，要邁好青春每一步
B．青春易逝，不必在乎
C．青春是最危險的階段，大部分人都會犯錯誤，我們也不例外
D．青春年少，首先應盡情地享受生活
9．上小學時，軍曉一直是班里的好學生，受到老師的寵愛。進入初中后，他成績一直不理想，所以常常感到失落，經常想念小學的同學
A．軍曉應努力學習，爭做老師的寵兒
B．沉溺于過去是人之常情，無可厚非
C．新的環境不利于軍曉成長，應重新選擇新學校新環境
D．軍曉尚未適應新環境，應及時調整自己
10．“生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進�！庇旯倪@句名言啟示我們（ ）
A．確立新的目標，是我們在新的學習環境中進一步成長的需要
B．目標是方向是動力，有了目標我們一定會成功
C．為了取得成功，目標定的越低越好
D．我們年齡較小，所以中學生可以不定目標
11．我們都希望彼此和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中，下列做法有利于達到這一目的的是（ ）
A．同學有錯，幫著掩蓋，不告訴老師和家長
B．為同學打抱不平，講哥們義氣，拔刀相助
C．與同學相處，主動、熱情、真誠，正確處理好合作與競爭的關系
D．與同學一起講究吃喝玩樂，追求上網聊天打游戲
12．如下圖所示，小趙幫小劉隱瞞了打架的事實，事后，老師知道了真實情況，嚴厲地批評了他們兩人，小趙感覺很委曲，他覺得自己是在維護集體的利益。小趙的做法（ ）
A．是正確的，他按照與同學的約定辦事
B．是正確的，他非常重視同學之間的友情
C．是錯誤的，他維護的是小團體的不正當的利益
D．是正確的，他具有較強的集體榮譽感
13．全國五一勞動獎章獲得者許振超，只有初中文化，可他在工作崗位上自學，掌握了大量的先進技術，創造了“振超效率”，在世界航運界引起轟動。許振超的事跡給我們很多啟示，下列對此表述不正確的是（ ）
A．要確立正確的志向并為之不懈奮斗
B．要勤奮學習，培養創新精神和實踐能力
C．只有在工作崗位中，我們才能為國家和人民做出貢獻
D．生命的價值靠行動來實現
14．小王同學在小學時，學習一直是班上的佼佼者，上初中后，由于學科增多，壓力增大，感到有很多不適應，學習成績急劇下滑，為此他制定了學習計劃，明確自己的目標是期中考試全班第一，結果期中考后只考了個中游，為此他悶悶不樂。對他的現狀，下列分析正確的是（ ）
A．他的努力程度不夠，應該再努力
B．他制定的目標有些高，不很切合實際情況
C．他確立目標后沒有照著目標執行
D．學習上是用不著制定目標的
15．小強剛來到新學校時，心里非常高興，但隨著學習的進展，他對數學老師的講課方式不太適應，總是不愿上數學課，上數學課總是很煩惱。對此認識正確的是（ ）
A．這種心態是面對新的學習環境產生的一種正常的心理反映，不必管他
B．數學這門課不重要，不喜歡數學老師就可以不學這門功課
C．小強應該與數學老師溝通交流，盡快適
D．出現這種情況，責任在
二、根據要求，回答問題（共70分）
16．在我們同學中常常會遇到這樣的現象，玲玲總是嘆氣：“我什么優點也沒有，芳芳學習好，而楠楠文藝方面突出，我呢簡直是一無是處……”；寧寧則是看自己一朵花，看別人豆腐渣，總覺得自己是最好的，別人都不如自己。應該說這兩類觀點都有片面之處。
（1）你認為我們應如何看待自己和評價別人？（7分）
（2）正確看待和評價自己的方式方法有哪些？（7分）
17．升入初中，來到了新學校，編入了新班級，結識了新同學，領到了新教材，也有了新任務。面對新的學習生活的種種挑戰，我們每一個人都應該用自己的智慧和行動，完成理想的答卷。
（1）進入初中以后，你在學習、生活、做人方面給自己提出的新目標是什么？完成情況如何？ （7分）
（2）成為初中生，我們每個人在自我管理方面都應該有明顯的進步，談談你在學習、生活上是如何自覺加強自我管理的？（7分）
（3）用發展的眼光看自己，你發現自己這半個學期來的最大進步是什么？（7分）
18．有一首《讓我們把生命珍惜》的詩中寫到：“只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己�！�
（1）如何理解“只要我們擁有生命，就什么都可以爭取”這句話？（7分）
（2）一個人應如何讓生命更有價值？（7分）
（3）為更好地實現人生價值，你的理想與追求是什么？（7分）
19．如下圖所示：樂樂學習很刻苦，成績也非常好，但他就是對集體不太關心，集體的任何活動都不愿參加，他認為作為學生學習好壞是靠個人努力的，集體是靠不住的。
樂樂的言行正確嗎？為什么？（14分）
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